有這麼一個段子。
一個在國內接受教育的朋友， 有一次出國， 過馬路的時候被車撞了。
員警跑來問他：“how are you ?”， 這位仁兄脫口而出：“I am fine ,thank you”。
於是員警轉身就走了，
別笑——凡是在國內接受過英語教育的， 都知道這個梗是什麼意思。
什麼是填鴨式教育？就是把知識一味灌輸給學生， 給了文章， 就死背， 全都不明白意思， “反正老師說了算”。
照這麼教學生， 社會還怎麼進步？說得嚴重點， 人類那點進步的文明有可能就到此為止了。
教育的本質是引導、引發， 而不是給予， 不是教會， 更不是填鴨。
學不好英語， 真的是因為中國人笨嗎？
不是。
在傳統的英語課堂中， 熊叔， 那時候還是小熊， 曾經是一個成績倒數的屌絲學渣， 但一旦他掌握了屬於自己的學習方法， 僅用了半年， 就從倒數第七變成班級前三， 一口美式發音驚豔全班， 如今， 已經成為粉絲百萬的英語牛人。
熊叔用自己的行動證明， 中國人比美國人聰明， 但全讓填鴨教育給毀了。
最近， 在有書舉辦的“知檢大會”上， 熊叔作為嘉賓分享了他對於教育的思考， 以此指出傳統教育的漏洞。
熊叔說：我在有書平臺， 一直拒絕傳統的教育模式， 並宣導這樣的理念：學習方法、學習習慣永遠比學習本身更重要，
跟我們一樣， 其實熊叔在學習英語的過程中， 遇到過這三種老師：
第一種， 學校裡的老師， 把學生該有的興趣全磨沒了。
學校裡的英語老師是這麼教的：“你們體育老師今天又生病了， 今天這節課由我來代， 把上午沒對完的卷子拿過來。 ”
他們假裝看不到學生的失落， 看不到學生瞬間對這門課失去興趣。 我喜不喜歡， 願不願意， 你問過我嗎？我本來想學英語的心， 都被這些老師給敗掉了。
第二種， 培訓機構裡的老師：只強調技巧， 但忽略了語言本身。
機構裡的老師是這樣說的：“我們來看這四個選項， 三長一短選一短， 如果四個選項都長就選C， 英語一半的概率都蒙對。
為什麼很多人英語過了四六級， 但是口語卻沒過四六句？你只告訴我怎麼應付考試， 你也沒有告訴我， 英語是一門多麼有趣的語言啊。
第三種， 外教老師。
外教：&*（）））%%￥￥##…………——
你：哈？什麼意思？Pardon？
上過外教課的人知道， 外教課更適合練， 也就是輸出， 但輸入非常難，
這三種都不行， 那英語這門學科到底該怎麼學呢？
不知道大家有沒有聽說過木桶理論？木桶定律是講一隻水桶能裝多少水取決於它最短的那塊木板。 一隻木桶想盛滿水， 必須每塊木板都一樣平齊且無破損， 如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞， 這只桶就無法盛滿水。
其實， 木桶理論同樣適用於英語的學習。 英語的口語、語法、聽力、寫作等， 這些木板都會決定我們的英語水準。 最低的那一塊就是最適合用來學習的。 即使你的英語四六級成績特別好， 也不能代表英語水準真的好。
英語水準的全面提高， 是需要在各個方向上下功夫的。 口語短板裝不上， 才會出現“考試會過四六級， 口語不過四六句”的說法。
熊叔在有書課堂上對他的學生說：“我想給你的，不只是讓你學好英語，更想給你不一樣的學習習慣、思維和方法。而這，才是真正從根子上治療你知識焦慮、改變你人生的苦口良藥。”
這樣的教育模式和方法，讓所有有書的學員都深深愛上了英語。
那麼口語到底該怎麼學呢？
在口語的學習當中，我們從聽說入手，把表達、詞彙吃透，然後在場景當中把該學的知識點提煉出來，這樣，它就會在我們腦子裡形成一個知識結構。在這個基礎之上再做閱讀訓練和詞彙訓練，這樣你的口語就會越來越好，而不只是成為單詞或者語法上的高手。
有人會說，我又不出國，到底為什麼要學英語？有一些人甚至會說，我是中國人，學英語就是崇洋媚外！
那麼，堅持學英語到底會為你帶來什麼呢？
如果你堅持學習英語一整年下來，收穫的不僅僅是英語能力，還會收穫堅持不懈的毅力，良好的學習習慣。當然另外一個非常重要的，就是你學習了英語的思維，這些東西都會讓大家受益終身。
所以很多時候不是你的孩子笨，我們中國人的智商高著呢，全讓現在這種教育方式給毀了。我要不是自己醒悟得早，估計一直都不會發現自己能把英語學好吧？
一味地抱怨孩子學不好，不如去問問老師在怎麼教。最重要的，就是意識到現在這種教育模式對孩子的傷害，並且迅速地為孩子找到正確的學習方法。
口語不過四六句”的說法。熊叔在有書課堂上對他的學生說：“我想給你的，不只是讓你學好英語，更想給你不一樣的學習習慣、思維和方法。而這，才是真正從根子上治療你知識焦慮、改變你人生的苦口良藥。”
這樣的教育模式和方法，讓所有有書的學員都深深愛上了英語。
那麼口語到底該怎麼學呢？
在口語的學習當中，我們從聽說入手，把表達、詞彙吃透，然後在場景當中把該學的知識點提煉出來，這樣，它就會在我們腦子裡形成一個知識結構。在這個基礎之上再做閱讀訓練和詞彙訓練，這樣你的口語就會越來越好，而不只是成為單詞或者語法上的高手。
有人會說，我又不出國，到底為什麼要學英語？有一些人甚至會說，我是中國人，學英語就是崇洋媚外！
那麼，堅持學英語到底會為你帶來什麼呢？
如果你堅持學習英語一整年下來，收穫的不僅僅是英語能力，還會收穫堅持不懈的毅力，良好的學習習慣。當然另外一個非常重要的，就是你學習了英語的思維，這些東西都會讓大家受益終身。
所以很多時候不是你的孩子笨，我們中國人的智商高著呢，全讓現在這種教育方式給毀了。我要不是自己醒悟得早，估計一直都不會發現自己能把英語學好吧？
一味地抱怨孩子學不好，不如去問問老師在怎麼教。最重要的，就是意識到現在這種教育模式對孩子的傷害，並且迅速地為孩子找到正確的學習方法。