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建區域性國際中心城市 搭國際教育平臺

昆明資訊港訊 記者江楓 任驥遠昆明建設區域性國際中心城市, 該怎麼發展教育?12月28日, 昆明市第十四屆人民代表大會第二次會議舉行分組會議, 人大代表們圍繞教育這個大課題熱烈交流, 提出了很多好的意見建議。

市人大代表楊雲萍說, 作為一名連絡人民群眾的人大代表, 她對昆明建設區域性國際中心城市這一宏偉目標充滿期待和嚮往。 她說, 自己是名從事幼稚教育的老師, 希望昆明能夠優先發展教育, 抓好立德樹人。

楊雲萍指出, 幼稚教育是人生教育的基礎, 立德樹人是教育發展的基礎,

昆明要想盡辦法解決優質教育資源缺乏的問題, 儘量尋求好的措施和方法, 逐步解決昆明“入園難”“入園貴”的問題。

她說:“昆明建設區域性國際中心城市, 文化、教育各行各業都將同步全面發展, 我希望在未來幾年, 昆明的學前教育能夠趁著這股東風, 享受到更多優質政策。 ”

市人大代表謝家放說, 昆明建設區域性國際中心城市, 涉及到方方面面, 市委市政府有必要進行統籌部署, 就教育來說, 昆明與東南亞南亞國家之間, 要搭建更多教育合作平臺, 用政策支撐、保障這些平臺的建設和發展, 同時開展學校之間、師生之間的交流和互動, 促進教育的融合。

他認為, 昆明要把教育做好做強, 使其具有強大的吸引力, 吸引國外的學生來昆學習交流,

甚至將昆明當做留學的首選目的地;此外, 要鼓勵昆明有條件的優質學校, 與東南亞南亞的優質學校開展合作辦學, 建立分校等, 擴大昆明教育的影響力, 為昆明建設區域性國際中心城市培養和提供各種人才。

市人大代表黃駿認為, 昆明建設區域性國際中心城市, 一定要注意英語的推廣、普及和提高。 他說, 與新加坡和曼谷比, 昆明作為區域性國際中心城市的一大不利, 就是市民的英語普及率不高, 計程車司機能熟練會話的不多, 酒店員工稍好點, 其他行業英語水準如何有待觀察。 鑒於這點, 他希望昆明鼓勵英語教育, 全民提高英語水準。

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