九江出口加工區學校聆聽李鎮西老師講課

訊（張道碧）12月23日至24日， 九江出口加工區學校30余名一線教師參加中小學班主任培訓， 認真聆聽了著名教育家李鎮西博士等人的精彩授課。

該校教師首先聽取了南京芳草園小學郭文紅老師《牽手家長， 共同成長》的主題演講。 郭老師認為， 一個人一生中在出生時遇到好父母， 上學時遇到好老師， 上班了遇到好師傅， 是人生的三件大幸事。 她列舉大量例證， 深入淺出地闡明了一個道理， 沒有不想孩子變好的家長， 只有不知道如何去做才能促使孩子進步的父母。 一線教育工作者應讓家庭教育和學校教育協調發展，

達成學生人生幸福， 實現人才培養和人生成功的目標。 安徽阜陽九中校團委書記、圖書漂流活動負責人王傳海以《班級文化建設引領孩子幸福成長》為題， 提倡要讓學生有信仰， 班級有希望， 教育有力量， 他借鑒《第56號教室》劃分的道德培養六階段：我不惹麻煩、我想要獎賞、我想取悅他人、我要遵守規則、我能體貼他人、我有自己的行為準則， 以課堂情況回饋單、班級日誌記錄表、嘉獎令等方式引導和激勵學生養成和堅持良好的行為習慣， 讓學生自覺追求“讓人們因我的存在而感到幸福”的境界。

李鎮西老師以自己不同階段的成長足印來論證教師成長所需的品質， 呼籲廣大教育工作者不停實踐、不停思考、不停閱讀、不停寫作， 加上教師與生俱來的一片愛心， 以孩子的視覺看世界， 想問題， 做事情。 他強調， 教育工作者最好的進步階梯就是閱讀， 最寶貴的是保持謙卑的心態， 努力做一個課上得好、班帶得好、分考得好、會轉化後進生的好老師。 他鼓勵聽課的教師們淡化有名額限制的“優秀”的概念，

努力追求值得教師擁有的與學生共同發展的無限幸福；要以讓學生學得幸福， 讓自己教得幸福為人生準則， 當生命一點點向前推進， 讓自己堅守三尺講臺的青春一點點地盡情燃燒， 把人生變成一個金色的夢， 再通過扎實的教學行動把夢變為有學生一路相隨， 一起成才的最美麗的現實。