在公職類考試中， 行程問題是數量關係部分的常客， 也是令眾考生頭疼的題型。 很多考生拿到一道行程問題會感到無從下手， 行程問題真的有那麼複雜嗎？其實不然。 下面中公教育專家將帶著各位考生解開行程問題的重重迷團。
雖然行程問題考察的知識點較多， 但核心公式只有一個， 即“路程=速度×時間”。 由此公式我們可以得到解決行程問題的兩大絕招， 即特值思想和比例的轉換。
一、特值思想解行程問題
在行測考試中， 題目“所求為乘除關係， 且對應量未知”， 這時我們就可以選用特值思想。 由此看來，
例1.一個人騎自行車過橋， 上橋的速度為每小時12公里， 下橋的速度為每小時24公里。 上下橋所經過的路程相等， 中間沒有停頓。 問此人過橋的平均速度是多少？
A.14 公里/小時 B.16 公里/小時 C.18 公里/小時 D.20 公里/小時
【答案】B。 解析：總路程=平均速度×總時間， 題目中要求平均速度， 總路程和總時間都未知， 可用特值思想。 設總路程即橋的長度為特值（因為橋的長度不變， 設其為特值較為方便）， 設為12和24的最小公倍數24公里。 上橋的時間為24÷12=2小時， 下橋的時間為24÷24=1小時， 所以此人過橋的平均速度是2×24÷（2+1）=16公里/小時， 故選B。
二、比例的轉換解行程問題
題目“包含M=A×B的關係，
例2.某部隊從駐地乘車趕往訓練基地， 如果車速為54公里/小時， 正好准點到達；如果將車速提高， 就可比預定的時間提前20分鐘趕到；如果將車速提高， 可比預定的時間提前多少分鐘趕到？
A.30 B.40 C.50 D.60
【答案】C。 解析：由於包含M=A×B（即路程=速度×時間）的關係， 且兩次提速後與提速前所走路程相同為不變數， 因此可採用比例的轉換。 速度之比為9:10:12， 則時間之比為20:18:15， 故有下表：
由表可知， 提速
後， 時間比提速前少（20-18）=2份， 實際提前20分鐘， 因此1份對應10分鐘；而提速
後， 時間比提速前少（20-15）=5份， 故實際提前10×5=50分鐘， 故選C。
另外， 在本題中值得注意的是，
特值思想和比例的轉換是行程問題最常用的兩大解題方法， 望廣大考生能夠多加練習， 在考場做到遊刃有餘， 把行程問題簡單化， 提高自己的做題速度。