楚天都市報訊12月29日晚， 湖北省教育廳下發《湖北省推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（以下簡稱《意見》）的通知。 我省將在初中階段推行學業水準考試、完善學生綜合素質評價、改革高中招生錄取機制。
《意見》指出， 初中學業水準考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度， 考試成績是初中學生畢業和高中階段學校招生的基本依據。 我省初中學業水準考試實行初中學生畢業、高中階段學校招生考試“兩考合一”， 考試結果“一考多用”。 任何市（州）、縣（市、區）和學校不得另行組織高中階段學校招生選拔類考試。
省教育廳介紹， 我省高中階段學校招生錄取的依據有兩個：初中學業水準考試成績+學生綜合素質評價結果。 學業水準考試成績由“計分科目+等級呈現科目”組成， 共15個科目。 其中， 計分科目包括道德與法治、歷史、語文、數學、外語、體育與健康、物理、化學， 其計分方式為原始卷面分；等級呈現科目包括音樂、美術、綜合實踐活動（資訊技術教育）、生命安全教育、心理健康教育；生物、地理可作為計分科目， 也可作為等級呈現科目， 具體由各市（州）研究確定。 報考普通高中學校的學生， 其以等級形式呈現的成績中， 最多只允許有一個最低等級成績的科目。
對學生的綜合素質評價內容， 主要包括思想品德、學業水準、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面，
此外， 要減少和嚴控招生加分項目。 自2017年秋季招收的初一年級學生開始， 取消體育、藝術、科技創新、三好學生、優秀學生幹部等加分項目， 學生的相關特長和突出表現等納入學生綜合素質評價。
改革何時實施？省教育廳介紹， 從2017年秋季招收的初一年級學生開始， 確定宜昌市開展高中階段學校考試招生制度改革試點，