在每個學校裡都存在一些偏科的學生， 他們有的語文成績高， 有的時數學成績高， 其他科有可能就不感興趣， 學習成績相對來說就比較低。 偏科其實是一個心態問題， 對於這類型學生只有在解決了孩子的心理問題之後， 才能解決孩子的偏科問題。
孩子偏科主要的原因是：
1、缺乏學習興趣。 有些孩子對某一科不感興趣， 往往他就會投入的時間很少， 濃厚的學習興趣和強烈的求知欲是學習成功的關鍵， 當失去了求知欲望時， 往往就會出現偏科現象。
2、學習方法不正確。 由於科目不一樣， 孩子以前的學習方法不一定適合其中的科目， 不能有效做出學習計畫， 失去了條理性。
3、不喜歡某一科的老師。 有的孩子因為不喜歡某一個老師連帶著他上課的科目一塊不喜歡， 長時間的不認真聽講也容易導致孩子偏科。
作為家長應該怎樣幫助孩子解決偏科現象呢？
1、激發孩子的學習興趣。 往往興趣時求知欲望的源泉， 所以家長要配合老師從各個方面激發孩子的學習興趣。 比如：成功激發興趣、鼓勵式激發興趣等等， 讓孩子有“被動學習”變成“主動求知”， 當孩子學習的積極性很高時， 才能達到最好的學習效果。
2、對於孩子不喜歡老師的偏科。 父母首先要對孩子進行正面教育， 要讓孩子明白學習是為自己而不是為了老師， 因為不喜歡老師， 放棄某一科的學習最後受害的還是自己。
3、多鼓勵孩子。 孩子出現偏科現象往往一天兩天能解決的， 這時就需要家長足夠的耐心以及鼓勵、支持孩子，