花兒是怎樣盛開的

一個月的素描學習就要結束了，最後一個作業是畫一朵鬱金香，我猜老師的意思是，用這朵盛開的花為同學們一個月的學習打call，同時為接下來的學習打氣的。

因為一些原因，在這個作業留下的時候我還有很多未完成的作業，於是我多管齊下，所有作業同時開頭，一些是輪廓，交給老師先看問題；等老師指導輪廓的時候，給另一些輪廓上色。心急啊，怕錯過了最後的deadline，心底裡還是想要保留一個好學生的美好感覺的。

於是，提筆劃輪廓，然後直接上色。心裡是忐忑的，但身為一個熊孩子的媽媽，一定要讓他知道：困難是用來克服的。

淺色上完，找兒子看看，內心當然是想被肯定。兒子一點都不吝嗇他的讚美："媽媽，你畫的真好，能送給我嗎？"我厲聲拒絕："不行，我還得交作業呢！"在兒子複雜的眼神注視中，我完成了最後的上色，自己拍了照片仔細看了看，心裡的不安突然強烈起來， "寶貝，媽媽這個作業有問題了。 ""我看見挺好的。 "兒子繼續鼓勵著我。 "一邊高一邊低啊。 "我更心虛了。兒子仔細觀察了一會兒， "好像是，不過也挺好看的。 "兒子仍然在挺媽媽。好吧，我先交上去看看。

不出所料，老師果然火眼金睛。