江蘇省丹陽市教育專家指導車站小學教育教學工作側記

指導不辭千里遠一抹丹陽暖頻陽----江蘇省丹陽市教育專家指導車站小學教育教學工作側記

2017年12月26日， 陽光明媚， 暖意盈懷。 車站小學迎來一批尊貴的客人， 他們是江蘇省丹陽市前來指導我校教育教學工作的四名教育專家。 此次教學活動， 四位專家不僅給我們帶來了四節精彩的示範課， 還有四門學科中的重磅話題講座， 讓所有老師享受了一場饕餮大宴。

兩天時間， 四位專家與我校及大學區聯盟成員學校-莊裡小學的老師進行同課異構。

相同的教學內容， 不同的教師， 不同的切入點， 迥異的教學風格， 精巧的教學構思， 精妙的課堂點撥， 恰如其分的課堂評價， 以及孩子們的精彩表現， 無不彰顯著教師們的教學智慧。 一節節精彩的展示課， 做到了“教學有價值、教學有效果、教學有效率、教學有魅力”， 讓我們耳濡目染了充滿生命活力的課堂。

下午， 四位專家分科進行講座。 陳秀萍老師《讓“讀”與寫完美結合》、張川二老師《基於核心素養的小學數學教材解讀與處理》、 周雲娥老師《英語閱讀與寫作教學》、 朱小琴老師《怎樣走向簡約而有效的課堂 》。

講座深入淺出， 理論聯繫實際， 不僅有最新的教育理念， 更有實用的課例演示。 在場的老師們都聚精會神地做著筆記， 不時拍下螢幕上的幻燈片， 生怕漏掉一個小細節。 老師們被專家的教學藝術、嚴謹的治學態度所折服， 都感歎受益匪淺。

這次教學指導活動的開展，讓我們車小的老師們清楚地看到了不同教師對同一教材的不同處理，不同教學策略所產生的不同教學效果，大家清楚地認識到自己與名師之間的差距。短暫的兩天時間，教師在異構中比較，在比較中反思，在反思中提高，從而有效地促進了教師專業化成長。

這次教學指導活動的開展，讓我們車小的老師們清楚地看到了不同教師對同一教材的不同處理，不同教學策略所產生的不同教學效果，大家清楚地認識到自己與名師之間的差距。短暫的兩天時間，教師在異構中比較，在比較中反思，在反思中提高，從而有效地促進了教師專業化成長。