2017年12月26日，
晨光明媚，
悠揚的音樂聲中新的一天開始了。
富平縣實驗幼稚園敞開的大門迎接的不止是歡快入園的孩子們，
還有千里迢迢來到這裡展開幼教幫扶，
開展教育教學指導活動的江蘇省丹陽市幼教專家。
上午， 在趙曉鋒園長的陪同下， 專家們首先參觀了園所文化環境並觀看宣傳片， 仔細瞭解了幼稚園的辦園特色， 園內環境設計的情況和理念；接著， 專家們和大學區以及各班主任觀摩了由省級學科帶頭人陳燕副園長帶來的一節精品課程活動《吉吉和磨磨》， 整節活動以故事和遊戲帶入樂器的學習， 環環相扣， 妙趣橫生， 使幼兒在遊戲化的課程活動中獲得與同伴合作的樂趣。
下午，
短暫的休息後，
專家們更是不辭辛苦，
為我們帶來了一次幼教盛宴——兩場講座分不同場次進行。
首先，
由江蘇省丹陽市實驗幼稚園園長歐陽愛華為大家展開第一場《幼稚園有效管理的那些事之隊伍管理》專題講座。
歐陽園長以實驗幼稚園的實際情況切入，
就教師職業價值、幼稚園文化的化人以及人才的培養系統等三方面展開介紹隊伍管理的做法，並以實際案例深入淺出闡述幼稚園管理理念和實踐總結，提出幼稚園更適合柔性管理。歐陽園長的講座讓眾片區園長和老師們明白，教師隊伍建設必須在幼稚園教育教學實踐中進行，提高幼兒教師的專業素養，促進教師成長，培養一支勇於創新、敢於實踐、善於研究、樂於奉獻的教師隊伍，只有這樣，才能跟得上時代的步伐，才能提升幼稚園管理水準和保教水準，才能實現創一流辦特色的辦園目標。
隨後，由丹陽市正則幼稚園副園長潘雲霞為大家帶來第二場《幼兒遊戲觀察》專題講座。潘園長以視頻形式切入，提出觀察是教師專業成長的第一步，體現著一名教師的專業化程度。整場講座圍繞“觀察三部曲”展開，分別是為什麼看、看什麼、怎麼記錄，同時結合個案視頻引導教師細緻觀察，深入剖析，解讀幼兒行為的意義，並向老師們分享自己的研究成果或經典案例，讓老師們身臨其境地理解看什麼、如何看、如何分析等。潘園長的講座句句扣人心弦，段段引人入勝，滲透著她對幼稚教育的熱愛與追求、覺察與反思，讓老師們明白讀懂孩子，要無限接近孩子，觀察並學會分析，那樣才能慢慢地走進孩子，走進他們的遊戲，並“看”懂他們。
江蘇省幼教專家的現場指導，對每一位老師來說都是一次難得的學習機會，同時也讓每一位參與者都獲益匪淺，在其專業化成長道路上都必將是一個難忘的歷程。專家們深厚的理論底蘊、獨特的視角、獨到的見解、開放的視野、實踐的智慧不僅給眾老師帶來了觀念上的衝擊，引起了大家對自己教育生活的思考；更加強了富平丹陽兩地的交流，進一步推動了富平幼教工作的更好發展！
隨後，由丹陽市正則幼稚園副園長潘雲霞為大家帶來第二場《幼兒遊戲觀察》專題講座。潘園長以視頻形式切入，提出觀察是教師專業成長的第一步，體現著一名教師的專業化程度。整場講座圍繞“觀察三部曲”展開，分別是為什麼看、看什麼、怎麼記錄，同時結合個案視頻引導教師細緻觀察，深入剖析，解讀幼兒行為的意義，並向老師們分享自己的研究成果或經典案例，讓老師們身臨其境地理解看什麼、如何看、如何分析等。潘園長的講座句句扣人心弦，段段引人入勝，滲透著她對幼稚教育的熱愛與追求、覺察與反思，讓老師們明白讀懂孩子，要無限接近孩子，觀察並學會分析，那樣才能慢慢地走進孩子，走進他們的遊戲，並“看”懂他們。
江蘇省幼教專家的現場指導，對每一位老師來說都是一次難得的學習機會，同時也讓每一位參與者都獲益匪淺，在其專業化成長道路上都必將是一個難忘的歷程。專家們深厚的理論底蘊、獨特的視角、獨到的見解、開放的視野、實踐的智慧不僅給眾老師帶來了觀念上的衝擊，引起了大家對自己教育生活的思考；更加強了富平丹陽兩地的交流，進一步推動了富平幼教工作的更好發展！