日前， 西北農林科技大學舉行中國工程院院士康振生、中國科學院院士邵明安先進事蹟報告會。
該校黨委書記李興旺以及校領導徐養福、馬建華、錢永華、冷暢儉、羅軍， 校黨委常委、植保學院黨委書記鄭英寧， 校黨委常委、水保所黨委書記閆祖書等出席報告會。 報告會由校黨委常務副書記趙忠主持。
康振生院士、邵明安院士事蹟報告會會場
西北農林科技大學黨委書記李興旺等校領導出席康振生院士、邵明安院士事蹟報告會
西北農林科技大學學生向康振生院士、邵明安院士獻花
中國工程院院士康振生在康振生院士、邵明安院士事蹟報告會上作報告
報告會上， 康振生院士從最初的“勞動印象”開始講起， 深情回顧了他近40年來紮根楊淩， 牢記根除植物病害的初心， 踐行著“在廣袤的田野上依靠科學助農增產增收的夙願”， 致力於小麥條銹病、赤黴病等重大病害的發生規律、致病機理與防治技術的研究， 生動實踐了為保障國家糧食安全的感人故事。
中國科學院院士邵明安在康振生院士、邵明安院士事蹟報告會上作報告
邵明安院士的報告講述了上農校、做農民， 35年守著“自己是農民的兒子”的初心， 潛心科研、開拓創新、追求卓越， 憑著“天生我材必有用”的執拗勁， 拼命鑽研， 不僅在楊淩推動了我國土壤物理學科發展，
報告團成員胡小平、王曉傑、劉文兆、王力分別在報告會上作報告
報告團成員植保學院胡小平教授、植保學院王曉傑教授， 水保所劉文兆研究員、水保所王力研究員等分別從同事和學生的角度講述了兩位院士貫徹立德樹人根本任務和開展科學研究的艱辛歷程，情真意切、樸實無華，平凡中見偉大，質樸中顯真情，詮釋了他們樸素的家國情懷、高尚的師德修為和崇高的學術追求。
趙忠在總結講話中對院士事蹟報告團的精彩報告表示感謝。他指出，今天的報告為大家奉獻了一場精神文化大餐。院士事蹟報告團成員以立體化、全方位的角度講述了兩位院士的成長經歷和奮鬥史，充分展現了他們熱愛農業科學、熱愛學校的家國情懷，必將激勵大家在今後加快創建世界一流農業大學過程中更好地繼承和發揚這種精神。
為切實增強學習院士事蹟的思想和行動自覺，趙忠結合學校實際，提出了三點希望。一是將學習院士事蹟與培養擔當民族復興大任的時代新人相結合。高校是教書育人的地方，如何貫徹落實“立德樹人”根本任務，在教育教學過程中切實承擔起培養德智體美合格建設者和接班人的重任，要求大家時刻牢記使命擔當，從院士的事蹟中汲取思想和動力，化為大家培養卓越農林人才的強大動力。二是將學習院士先進事蹟與深化人才強校戰略相結合。人才興則事業興。學校合併組建18年來，之所以取得輝煌的發展成就，順利進入“雙一流”建設大學序列，這與持續推進人才強效戰略密不可分。從院士事蹟的學習中，領會他們對人才工作的渴望，對人才工作的重視，學習他們如何培養優秀的人才，將人才集聚的優勢化為推進學校事業發展的內在推動力。三是將學習院士事蹟與弘揚“西農精神”相結合。“西農精神”是什麼？院士事蹟就是最好的詮釋。李興旺書記在慶祝榮膺兩院院士座談會上講話中提出的24字“西農精神”，為徵集凝練工作開了個好頭，我們將以院士的學習宣傳為契機，切實加強“西農精神”的宣傳闡釋，不斷豐富“西農精神”的內涵，激勵師生為國家振興、民族富強、人民幸福貢獻更多的“西農力量”。
該校各單位負責人，全體學生思想政治輔導員、研究生代表、本科生代表近1200人聆聽報告。
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水保所劉文兆研究員、水保所王力研究員等分別從同事和學生的角度講述了兩位院士貫徹立德樹人根本任務和開展科學研究的艱辛歷程，情真意切、樸實無華，平凡中見偉大，質樸中顯真情，詮釋了他們樸素的家國情懷、高尚的師德修為和崇高的學術追求。趙忠在總結講話中對院士事蹟報告團的精彩報告表示感謝。他指出，今天的報告為大家奉獻了一場精神文化大餐。院士事蹟報告團成員以立體化、全方位的角度講述了兩位院士的成長經歷和奮鬥史，充分展現了他們熱愛農業科學、熱愛學校的家國情懷，必將激勵大家在今後加快創建世界一流農業大學過程中更好地繼承和發揚這種精神。
為切實增強學習院士事蹟的思想和行動自覺，趙忠結合學校實際，提出了三點希望。一是將學習院士事蹟與培養擔當民族復興大任的時代新人相結合。高校是教書育人的地方，如何貫徹落實“立德樹人”根本任務，在教育教學過程中切實承擔起培養德智體美合格建設者和接班人的重任，要求大家時刻牢記使命擔當，從院士的事蹟中汲取思想和動力，化為大家培養卓越農林人才的強大動力。二是將學習院士先進事蹟與深化人才強校戰略相結合。人才興則事業興。學校合併組建18年來，之所以取得輝煌的發展成就，順利進入“雙一流”建設大學序列，這與持續推進人才強效戰略密不可分。從院士事蹟的學習中，領會他們對人才工作的渴望，對人才工作的重視，學習他們如何培養優秀的人才，將人才集聚的優勢化為推進學校事業發展的內在推動力。三是將學習院士事蹟與弘揚“西農精神”相結合。“西農精神”是什麼？院士事蹟就是最好的詮釋。李興旺書記在慶祝榮膺兩院院士座談會上講話中提出的24字“西農精神”，為徵集凝練工作開了個好頭，我們將以院士的學習宣傳為契機，切實加強“西農精神”的宣傳闡釋，不斷豐富“西農精神”的內涵，激勵師生為國家振興、民族富強、人民幸福貢獻更多的“西農力量”。
該校各單位負責人，全體學生思想政治輔導員、研究生代表、本科生代表近1200人聆聽報告。
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