孩子把字寫好的好處那就太多了， 可以提升成績還可培養耐心、開發大腦， 還能提升品格氣質。 別不信， 孩子能把字寫好， 20年後准娶個漂亮好媳婦回家。
有些家長連自己寫的字都跟雞抓的一樣， 憑什麼對孩子大聲呵斥呢？誰都知道國人把漢字寫好有多重要， 但是老媽拿著雞毛撣子或者老爸拿著大鈔票“相逼”， 管用多久呢？
現代社會， 孩子們把漢字寫得越來越糟， 還不願意練， 至少有八成以上的媽媽都會在督促孩子練字時， 聽到孩子的這句牢騷：
“哎， 我不想練字了， 好枯燥好悶啊…”
於是， 多數媽媽要麼無言以對， 要麼蠻橫叱之。 練習書法興趣太關鍵了， 但是興趣可以培養麼？當然可以。 下面書思給大家提供些有價值的建議。
1
一起看看書法影視劇
關於書法的影視作品很多， 推薦如《大唐書魂顏真卿》《蘇東坡》《大宋才子黃庭堅》《鐘繇》《一輪明月》；上海電影製片廠出品的《筆中情》；關於《寒食帖》的電影《經過》，
這些電影電視， 7歲以上孩子都能看懂， 看進去了成為情懷， 成為啟蒙， 很容易萌生興趣。 回想我們小時候， 有過不少興趣愛好， 也是因影視而來。
2
父母是最有動力的老師
明師不如明父， 父母以身作則地把字寫好， 至少對書法興趣濃厚， 才會對孩子產生較大心裡影響。 如果父母過度喜愛或追求歐美如鋼琴、好萊塢電影、西方節日等， 對孩子熱愛書法有害無益。
我們經常看到不少孩子寫字漂亮、彬彬有禮， 一打聽， 原來是書香門第， 打爺爺輩就愛書法， 所以請給孩子“創造”一個書香門第。
3
學書法， 要有儀式感
筆墨紙硯， 無論對成年人或孩子， 都應該有一種儀式感。 帶著孩子去挑選一支好筆、一個精緻的硯臺、一些性能各異的宣紙、毛邊紙並告訴孩子這些紙千奇百怪、蘸上墨水精彩紛呈。
儘量讓孩子自己研墨， 小孩依賴成就感。 對於儀式感而言， 筆掛顯得非常重要。
4
在牆上掛上習作展示
在家裡在牆上挪出較大空間掛上習作甚至是作品， 每月更新， 條件較好的還可以簡單裝裱。 以作品的形式要求孩子， 成年人也一樣， 展示心裡能讓心態更穩健和執著。
5
帶孩子去書法景點旅遊、看展覽
帶孩子去書法景區比如“西安碑林”“龍門石窟”“紹興蘭亭博物館”“西泠印社”等，能陶冶孩子情操，開闊孩子的眼界，提高鑒賞能力，觀瞻歷史，感觸博大翰墨精神，讓孩子對中華傳統書法飽滿敬仰。
6
掌握練習度
練字數量和進步要求，不能太苛刻，不要給太大壓力，不要期望值太高，落到實處就是不要練習太久，半小時足夠了，主要是日以繼日，持之以恆。書法不是一日功成，是一項持久戰。
如果說到目標，那初中之前要把字練端正，高中要把字練端正又快速，到了大學，如果孩子對練字有書法的要求，家長都不用管了，如果沒有書法欲望，那家長管也沒用了。
所以，諸位家長們，放下雞毛撣子，摒棄物質誘惑，走點心，好好帶孩子感受書法，讓孩子愛上書法，由內而外的興趣才是學好書法的核心動力。
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帶孩子去書法景點旅遊、看展覽
帶孩子去書法景區比如“西安碑林”“龍門石窟”“紹興蘭亭博物館”“西泠印社”等，能陶冶孩子情操，開闊孩子的眼界，提高鑒賞能力，觀瞻歷史，感觸博大翰墨精神，讓孩子對中華傳統書法飽滿敬仰。
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掌握練習度
練字數量和進步要求，不能太苛刻，不要給太大壓力，不要期望值太高，落到實處就是不要練習太久，半小時足夠了，主要是日以繼日，持之以恆。書法不是一日功成，是一項持久戰。
如果說到目標，那初中之前要把字練端正，高中要把字練端正又快速，到了大學，如果孩子對練字有書法的要求，家長都不用管了，如果沒有書法欲望，那家長管也沒用了。
所以，諸位家長們，放下雞毛撣子，摒棄物質誘惑，走點心，好好帶孩子感受書法，讓孩子愛上書法，由內而外的興趣才是學好書法的核心動力。