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12月28日, 教育部學位與研究生教育發展中心公佈全國第四輪學科評估結果。 第四輪評估於2016年在95個一級學科範圍內開展(不含軍事學門類等16個學科), 共有513個單位的7449個學科參評。 評估結果按照“精准計算、分檔呈現”的原則,
第四輪學科評估首次採用“分檔”方式公佈評估結果, 不公佈得分、不公佈名次, 不強調單位間精細分數差異和名次前後。 採用按百分位元進行分檔的方式。 根據“學科整體水準得分”的位次百分位,
主要考慮是既保證較強的區分度, 體現學科建設水準的實際變化, 滿足社會對教育品質的知情需求, 又淡化了分數和名次, 有利於引導高校將注意力轉移到學科內涵建設的優勢和不足中去。
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