作者：子由
張國立飾演的角色的生活狀態， 讓我想起了我爺爺， 那種留戀看書、喝茶， 吃煎餅果子豆腐腦的平淡生活， 電影中的傳統住房和寧靜。 但這種安定隨著兒女漸漸長大而慢慢遠去， 老爺子的四個兒女全都在外地工作， 忙得回不了家， 於是父親決定自己出發去看望兒女， 然而孩子們卻都不像父親以為的那樣一帆風順。
電影情節非常現實， 涉及到關於一個普通的家庭問題的探討，
主線問題表面上圍繞著家庭倫理， 其實是在討論對生活狀態的選擇。 兒女們對父母的愛與牽掛是難以割捨的，
然而四個孩子全都在外地工作， 並且生活並不那麼如意，
然而從父母的角度來講， 他們不可能讓你做一個不安定、不順心的工作而不去管你， 他必須保護你、為你著想。
這個問題可以說是很嚴重的，年輕人面對的不僅是社會現實壓力，還有家庭壓力。社會環境和從業者之間會互相滋養、互相傷害，兒女和父母之間也在互相愛著而彼此發生矛盾。沒有人想要選擇不滿意的工作，但事實上沒有那麼多滿意的工作可供選擇。選擇自我，從某種意義上說就代表著放棄團員和安定，事實上這並不不是完全快樂的，但人又無法放棄追求自己的人生，即便那追求在一些人看來是幼稚、庸俗的，就像小兒子買房辭職去創業。
這部電影中的很多情節看似是反映了不同的問題，但實際上這些問題是同根的。張國立是一名地質工作者，年輕時常年不在家，缺席了很多兒女成長過程中的溫馨時刻。正因為它對於自己家庭角色的缺失抱有遺憾、有所歉疚、渴望美滿，所以才在晚年寫回憶錄，並踏上了看望兒女的旅途。凡是他本人對待人生的態度，又潛移默化地影響了他的兒女——父親是一個事業有成有所追求的人，父親的事說明了人是可以為了這個暫時把家庭放置一旁的，孩子們的做法不能說沒有父親種下的根。同樣的，電影裡多次提及母親一直是一個人操持家務把孩子撫養長大，母親的形象也影響了兒女們，大女兒管清正是由於過於獨立而強勢和丈夫離婚，母親多年來對丈夫報喜不報憂的做法，也被兒女們繼承了下來。
張國立去看望小兒子時，半路路過了一座正在施工的建築，那時牆面還沒有完工。而當他看完過三個兒女再次返回這裡時，牆面已經粉刷完成了，上面畫的是一個巨大的房間，房間的牆上有無數的門，孩子們正推開門走向外面的世界，每扇門後的風景都不相同。這個情節的設定其實暗示了父親的心理變化——旅途過後他明白了兒女們的心情其實自己也曾有過，每個孩子都各自有自己的人生，都有旁人無法理解的地方。
電影中一直存在著矛盾，這些矛盾構成了立體的人生，它共分為幾個層次。
第一個層次是“夢想與現實”，就是職業選擇上的矛盾；第二個層次是“自我和責任”，就是工作和家庭之間的矛盾；第三個層次是“奔忙與閒適”，為家庭而奔波或為工作而奔波都不是最理想的生活狀態，誰都希望一種綽綽有餘信手拈來的生活。當然，很多年輕人在第二層次還面臨著“充實自己”和“眼前利益”之間的矛盾。
大兒子辭職賣房而創辦三國漢語、小女兒放棄跳舞去餐廳打工、小兒子在藝術追求和大眾需要之間的迷茫思考，甚至是電影中出現的兩個同樣肥胖、同樣在學習樂器的孩子，都表現了第一層面的矛盾。而第二層面的矛盾則最為明顯，父親出門去看望孩子的整個主線故事就是建立在“自我和責任”“事業與家庭”這個矛盾上的。至於第三層面，是一種暗喻、映射和渲染，影片開頭對於張國立和範圍連個老頭的生活狀態描繪是很到位的，朱牆外階上席地閒談，和幾個兒女的生活寫照形成鮮明對比。電影裡不斷提及的“回家”，包括火車上四川大媽們打牌的場景，都代表著一種人對於生活最天然的滿足。這種東西現代人正在逐漸失去，沒有人敢先停下來看看風景享受人生，沒有人肯回家，不管是為了生存還是為了夢想，這種中國人對於自然和沉靜的追求，正在被泯滅。
電影結局仍然是好的，小兒子從西藏平安歸來，孩子們回家吃飯，父親的心臟病有驚無險、隔壁大叔黃昏戀成功。電影沒有提出一種解決問題的辦法，只能把一切交給時間解決。臨近年關，思鄉心切，這部電影也許會為人們在無盡的奔波忙碌中提供一些溫馨。
希望你已經確定了回家的日期，希望你一切都好。
圖片來自網路
這個問題可以說是很嚴重的，年輕人面對的不僅是社會現實壓力，還有家庭壓力。社會環境和從業者之間會互相滋養、互相傷害，兒女和父母之間也在互相愛著而彼此發生矛盾。沒有人想要選擇不滿意的工作，但事實上沒有那麼多滿意的工作可供選擇。選擇自我，從某種意義上說就代表著放棄團員和安定，事實上這並不不是完全快樂的，但人又無法放棄追求自己的人生，即便那追求在一些人看來是幼稚、庸俗的，就像小兒子買房辭職去創業。
這部電影中的很多情節看似是反映了不同的問題，但實際上這些問題是同根的。張國立是一名地質工作者，年輕時常年不在家，缺席了很多兒女成長過程中的溫馨時刻。正因為它對於自己家庭角色的缺失抱有遺憾、有所歉疚、渴望美滿，所以才在晚年寫回憶錄，並踏上了看望兒女的旅途。凡是他本人對待人生的態度，又潛移默化地影響了他的兒女——父親是一個事業有成有所追求的人，父親的事說明了人是可以為了這個暫時把家庭放置一旁的，孩子們的做法不能說沒有父親種下的根。同樣的，電影裡多次提及母親一直是一個人操持家務把孩子撫養長大，母親的形象也影響了兒女們，大女兒管清正是由於過於獨立而強勢和丈夫離婚，母親多年來對丈夫報喜不報憂的做法，也被兒女們繼承了下來。
張國立去看望小兒子時，半路路過了一座正在施工的建築，那時牆面還沒有完工。而當他看完過三個兒女再次返回這裡時，牆面已經粉刷完成了，上面畫的是一個巨大的房間，房間的牆上有無數的門，孩子們正推開門走向外面的世界，每扇門後的風景都不相同。這個情節的設定其實暗示了父親的心理變化——旅途過後他明白了兒女們的心情其實自己也曾有過，每個孩子都各自有自己的人生，都有旁人無法理解的地方。
電影中一直存在著矛盾，這些矛盾構成了立體的人生，它共分為幾個層次。
第一個層次是“夢想與現實”，就是職業選擇上的矛盾；第二個層次是“自我和責任”，就是工作和家庭之間的矛盾；第三個層次是“奔忙與閒適”，為家庭而奔波或為工作而奔波都不是最理想的生活狀態，誰都希望一種綽綽有餘信手拈來的生活。當然，很多年輕人在第二層次還面臨著“充實自己”和“眼前利益”之間的矛盾。
大兒子辭職賣房而創辦三國漢語、小女兒放棄跳舞去餐廳打工、小兒子在藝術追求和大眾需要之間的迷茫思考，甚至是電影中出現的兩個同樣肥胖、同樣在學習樂器的孩子，都表現了第一層面的矛盾。而第二層面的矛盾則最為明顯，父親出門去看望孩子的整個主線故事就是建立在“自我和責任”“事業與家庭”這個矛盾上的。至於第三層面，是一種暗喻、映射和渲染，影片開頭對於張國立和範圍連個老頭的生活狀態描繪是很到位的，朱牆外階上席地閒談，和幾個兒女的生活寫照形成鮮明對比。電影裡不斷提及的“回家”，包括火車上四川大媽們打牌的場景，都代表著一種人對於生活最天然的滿足。這種東西現代人正在逐漸失去，沒有人敢先停下來看看風景享受人生，沒有人肯回家，不管是為了生存還是為了夢想，這種中國人對於自然和沉靜的追求，正在被泯滅。
電影結局仍然是好的，小兒子從西藏平安歸來，孩子們回家吃飯，父親的心臟病有驚無險、隔壁大叔黃昏戀成功。電影沒有提出一種解決問題的辦法，只能把一切交給時間解決。臨近年關，思鄉心切，這部電影也許會為人們在無盡的奔波忙碌中提供一些溫馨。
希望你已經確定了回家的日期，希望你一切都好。
圖片來自網路