讀研還是工作， 這個歷史遺留問題是每一個大四生可能遇到的選擇題。 之所以糾結， 無非是貪戀讀研的學歷提升， 而又渴望工作的資本積累，
3年生活
讀研第一年：帶著好奇新鮮踏入研究生階段， 不料第一年基本都是上課， 要麼也就是一些集體活動。 而且上課與本科沒有兩樣， 就是人少一些！積極一些的學生就去了實驗室，
工作第一年：初來咋到， 聽說“少說多做”為妙， 於是多做， 什麼事情都自己來， 甚至成了辦公室雜物員！有時不因工作而忙， 而是幫別人而忙！慢慢發現工作沒有自己原來想像的那麼好！過著蟻族的生活， 思念校園的環境， 以前沒水沒電還可投訴， 現在， 只能忍受， 因為沒錢！(有的人可能不滿工作， 不到半年就做跳槽族， 漂泊的日子開始了！)
讀研第二年：真正開始涉及自己的科研課題， 寫開題報告， 設計實驗方案， 做實驗， 被師兄師姐指導， 有時由於操作或研究思路不對被罵。 身體虛弱就去運動， 生活相對枯燥， 對外交流也少了。 有時被實驗的失敗打擊一下， 有時被成功刺激一下，
工作第二年：慢慢整理自己的工作狀態：有的發現工作不太適合， 自己很疲倦。 因此就360度換工作， 又開始求職旅程；有的挺滿意自己工作， 考試思考怎麼進步， 培訓、教育、績效等都是提高的路徑；有的覺得社會險惡， 還是校園好， 選擇考研…
讀研第三年：剛剛享受了兩年的校園生活， 不料又要找工作了！很疑惑， 那什麼去拼？拼什麼？論文還是一道大山。
工作第三年：談買房， 談結婚， 有時是別人跟你談， 應該基本都是。 這時掂量自己的工資， 發現：很難， 蝸居和裸婚行嗎？這時也發現職業很重要， 因為職業的不斷進部和鍍金才會有經濟基礎！也會慢慢去給自己的5年， 10年定目標了！！如果第三年還不太穩定，
3年收穫
讀研收穫：理論文憑？
一級收穫(最高級)：讀研就是為了三年以後的就業！這個工作需要：學歷+專業技能+……三年後找到自己想要的工作！甚至有了愛情……
二級收穫：具備了碩士的知識技能， 專業應用能力良好！！但找到的工作恰與專業並不太相關， 此時憾言：三年前就業就好了！還好收穫了愛情……
三級收穫：碩士順利畢業， 拿到了文憑。 但求職十分困難， 沒有目標， 定位不清！甚至開始不用別人BS自己了， 自己來就行了！！
四級收穫：畢業都困難， 糾結於論文中。 延遲吧……來不及想就業的事情！！老師別催我就業！！
工作收穫：經驗文憑？
一級收穫(最高)：找到自己愛做的工作， 慢慢去發展， 成為自己的事業！！擁有財富了，
二級收穫：工作自己喜歡， 但賺錢不多， 工作技能慢慢積累！！
三級收穫：有了一些財富， 能養活自己， 也能給別人資助(如家人)！但工作不是自己的喜歡的！！
3年困惑
讀研困惑：大部分人不會去做職業規劃， 因為想著“船到橋頭自然直”， 從小就是這麼過來的， 因此在讀研過程中“被”的角色較多。
有的為了好考， 還是讀自己不太愛的專業， 拿個文憑就好， 但讀研太難熬了！發現很多求職廣告都是招大專以上水準。
有的為了換專業， 考了一個自己喜歡的， 但發現太難讀了！！
有的想做研究， 但發現市場上要博士， 這種苦受夠了！恐懼！
有的不想從事研究， 但害怕自己沒有競爭力！
找工作時， 還是採取“海投”，結果基本是沒有“葬身之地”，沒有明確的求職意向。
有的拍拖，關係很好，想畢業後兩人在一起，發現很難！！
工作困惑：老覺得別人的工作好，自己的要麼太累，要麼沒錢！什麼樣的工作才是最好的！！“興趣+價值”還沒搞清楚！
不管何去何從，都抵不過一個“拼”字，努力吧，你的未來在你自己手裡捏著呢
還是採取“海投”，結果基本是沒有“葬身之地”，沒有明確的求職意向。有的拍拖，關係很好，想畢業後兩人在一起，發現很難！！
工作困惑：老覺得別人的工作好，自己的要麼太累，要麼沒錢！什麼樣的工作才是最好的！！“興趣+價值”還沒搞清楚！
不管何去何從，都抵不過一個“拼”字，努力吧，你的未來在你自己手裡捏著呢