託福口語28分，二戰經驗總結，全是乾貨

有時候， 有時候， 我們不知道如何備戰託福考試， 找不到方法， 尋不到經驗。 但是， 小編就此整理了一篇託福考友的經驗分享， 我們一起來看看， 大牛是如何備考託福， 取得28分的高分成績。

“2013年一戰考完口語心情大好， 覺得不拿26分天理難容， 結果得了23。 之後自尊心很受打擊， 認真分析原因並踏實準備， 2014二戰考完覺得， 這回差不多25吧， 結果得了28……個人期望和實際結果兩次都沒對上， 完全打偏。 雖然說託福口語考官都受過標準化的訓練， 但是每次考試的非標準化因素還是很多的。

但是， 有一些是我們能切實做好的準備：

1.發音

雖然評分細則裡說不重視考生的口音問題， 但是， 我依然認為口音是非常非常基礎且重要的， “說得不標準”和“帶有個人風格”這兩者的區分不是那麼明顯的。 每個考生都應該進行一次嚴格甚至嚴厲的口音自查。 有些考生自己也知道自己的口音很不標準， 帶有濃厚“中國風”， 那是因為你平時開口少了， 口腔肌肉對於另一套語言的運動方式完全不熟悉， 因此在發英語的音時還是習慣性地使用中文的口型， 發出中文的音。 明證就是當你反復練習一個你覺得難的詞時嘴巴很容易累， 或者是稍微說快一點就上下嘴皮打架了。

選擇英音或美音都可以， 最好是要偏向於其中一種， 因為兩種口音說話的氣質是完全不同的！自我感覺英英要難些，

嘴收得更緊。 同時， 你不僅應該會說其中一種， 還應該清楚兩者在許多微小細節上的明確區別。 你能迅速分辨一段聽力材料是哪國口音嗎？之前介紹聽力部分講的跟讀是很管用的， 盡可能錄下自己的聲音， 放給自己聽， 對比原材料。 你可能會發現， 我去怎麼這麼奇怪， 一點都不像， 明明剛剛自己念的時候感覺挺好的。 錄音讓你能更客觀地看待自己的發音， 從而知道如何調整。

除了詞語本身的發音， 考生還應該著重練習略讀和連讀。 第一步是能聽懂別人的略讀/連讀， 第二步是要能明確分辨出其略讀/連讀的確切位置， 第三步是要能模仿略讀/連讀， 最後一步就是要在自己說話時能自主略讀/連讀。

2.說什麼

要按照作文素材的分類積累那種方法積累口語素材。 如果僅僅是為了考高分的話， 建議多積累萬能素材。 比如在人物題類別中， 備有一些近乎萬能的素材。 他們的身份和經歷適用於各種人物題， 比如：一位藝術家、畫家、建築師、作家、老人、社會活動家、令你敬仰的人， 創新的人、政治人物、名人、有爭議的人……同時也要積累萬能記憶單元， 比如之前提到的什麼hustle and bustle之類的。 注意， 千萬不要積累萬能段落， 千萬不要讓考官覺得你在背， 而且萬能段落還有的劣勢在於：它實際上並不萬能， 可用範圍非常有限。

當你腦子裡有許多可以脫口而出的記憶單元時， 你會發現自己造句的能力也能有所提升， 以前你是完全無話可說，

現在你能蹦出短語， 只需要用語法把它們連綴起來就好了。 但是連綴起來也不容易， 這需要你時常練習造句， 一定要用說的， 寫下來完全沒用， 寫下來讀出來也沒用， 一定要隨口說。 有意識地練習造從句， 最簡單的是定語從句， 口語中實在太實用， 用於補充修飾你剛剛提到的物件。 定語從句中的非限定性定語從句更是無賴慣用的從句， 你隨便說一件事， 然後就可以用which對其發表評論。 比如， I got up really early today to catch the bus, but Istill missed it, which was totally frustrating.最後那個which從句就是對前面整個事件發表看法。 你還可以經常在口語里加進一句by which I mean...然後把前面說的話換種說法再說一遍。 值得注意的是， 別把口語裡的句子造得太複雜太長。 一來， 說著說著自己就昏了， 二來， 很不自然， 寫作裡面寫複雜句能加分， 口語裡只要有幾種從句就夠了， 大多數時候還是只用說簡單句。

你光學會把記憶單元連成句子還不夠， 還要學會如何把單個的句子連成自然的段落。 句子與句子之間如果缺乏順滑的連接會聽起來太硬。 這種聯結就是邏輯連接詞。 跟作文類似， 你應該將幾種邏輯關係記得牢牢的， 根據自己說話的層次性， 順手拈來。 想像你上課遲到了， 老師問你為什麼遲到， 你可能會解釋原因， 描述整個過程時會有鋪墊轉折， 請求原諒時你可能會說雖然我確實遲到了但我作業還是完成了的（讓步）， 或是發誓再也不遲到， 如果遲到就怎樣（假設）。 你說的實質內容可以是簡單直白的， 但如果你的邏輯詞用得多用得好， 也能給考官造成一種你詞彙豐富的印象，最關鍵的是有話可說而且把語言組織起來了。口語的邏輯連接不必像寫作那麼“利索”，你可以多見縫插針地用些小詞，比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等，它們都能使你更像是在交流。有一條準備口語詞彙的捷徑，那就是多背副詞，比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等，非常實用，放在句首，整個句子就帶有感情、多了點活氣。

當我在總結自己為什麼第一次考23分第二次卻考28分的原因時，我想到了一點：我的口水話少了，用詞變得更豐富了。第一次考試我用詞的重複性、俗套性很嚴重，可能整個考試一共說了三遍“It's real fun.” 而我在第二次考試時則有意識地使用了很多我積累的萬能記憶單元，甚至是一點專業詞彙，比如在被問到有關維持友誼的問題時我提到了social psychology和 impression management。

3.怎麼練

習張口難一直是練習的通病，很難能找到一個地方讓自己肆無忌憚的自信張口說英語。而練習的材料基本就是TPO就足夠了，練精練熟練，每次練習的時候都把之前的tips應用上。

全文出自尚友網

也能給考官造成一種你詞彙豐富的印象，最關鍵的是有話可說而且把語言組織起來了。口語的邏輯連接不必像寫作那麼“利索”，你可以多見縫插針地用些小詞，比如“It’s like”…、“If my memory serves”、“as far as I'm concerned”、“actually”、“well”等等，它們都能使你更像是在交流。有一條準備口語詞彙的捷徑，那就是多背副詞，比如“absolutely”、“basically”、“hopefully”、“ideally”、“frankly”、“unfortunately”等等，非常實用，放在句首，整個句子就帶有感情、多了點活氣。

當我在總結自己為什麼第一次考23分第二次卻考28分的原因時，我想到了一點：我的口水話少了，用詞變得更豐富了。第一次考試我用詞的重複性、俗套性很嚴重，可能整個考試一共說了三遍“It's real fun.” 而我在第二次考試時則有意識地使用了很多我積累的萬能記憶單元，甚至是一點專業詞彙，比如在被問到有關維持友誼的問題時我提到了social psychology和 impression management。

3.怎麼練

習張口難一直是練習的通病，很難能找到一個地方讓自己肆無忌憚的自信張口說英語。而練習的材料基本就是TPO就足夠了，練精練熟練，每次練習的時候都把之前的tips應用上。

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