全心投身民族教育工作
讓格桑花在津絢麗綻放
李耀鵬， 男， 37歲， 中共黨員， 2003年7月參加工作， 現任天津市第七中學高一年級組長、數學教師、校學科帶頭人、區兼職教研員。 他思想上要求進步， 熱愛自己的教育工作；在教育教學中形成自己的特色。 曾連續三年擔任高三畢業班數學教學工作， 多次參加高考閱卷工作並擔任題長， 多次獨立為區高三模擬考試命題；2012年起擔任藏生教學工作， 2014年8月開始全面負責年級藏生工作， 多年來與孩子朝夕相伴， 回首往事仍歷歷在目。
2014年新學年開學前， 校領導找到李老師談新學期的工作安排，
8月31日， 當他在北京西站第一次見到這群學生時， 映入眼簾的是拉著行李箱背著書包滿臉稚氣的孩子， 他們滿臉的好奇和純真質樸的憨笑給李老師留下深刻的印象。 跟帶隊教師簡單交流後帶著學生上了返津的大巴， 一上車孩子們四十多個小時路途的疲憊頓時顯現出來， 在車上都熟睡起來， 當時李老師就被這些孩子背井離鄉的不容易深深打動， 下決心一定把自己的關愛多給他們。 中午到校安排好宿舍，
聽帶過藏生的老師說， 孩子們從高原下來起初可能會出現“醉氧”反應， 主要表現就是嗜睡、胸悶。 果然開學不久， 一天晚上12點左右李老師的手機急促的響了起來， 原來是白瑪央金出現了胸悶的症狀， 孩子正在宿舍哭泣。 李老師的愛人醒來跟他說：“趕緊去吧， 孩子們這邊沒有親人， 大老遠過來也挺不容易的。 ”詢問了值班老師， 他開車直接到了醫院。 經過檢查， 醫生說沒有什麼其它症狀， 應該就是正常的醉氧反應， 給開了一些緩解不適的藥物後， 開車把孩子又送回宿舍， 回到家已是淩晨兩點多了。 三年裡像這樣學校、醫院、家三點一線的次數真的數都數不清。
為了緩解孩子們遠離親人、家鄉的思念之情，
他把每個學生的生日都記錄下來，
每到生日當天都會給他們買一塊小蛋糕送來，
當孩子們滿臉喜悅的說上一句“謝謝”，
真的知足了。
在平時的接觸中他發現有些孩子的生活習慣不太好， 一是個人及宿舍衛生做的不徹底， 二是喜歡喝飲料喝水不夠；利用班會的時間他要求每個學生都要準備水杯少喝飲料， 每天堅持多喝熱水， 宿舍內每天要徹底做衛生注意適時的開窗通風， 因為孩子們生活在宿舍環境相對封閉， 一旦有些流行疾病很難防控。 高一上學期剛入冬不久， 天津流感多發， 好多內地班的孩子都相繼感冒請假， 班裡也有幾個孩子相繼出現不舒服的情況；得知後李老師到藥店買了好多板藍根、散利痛等藥物放在班長手裡分發給學生們服用，
三年來， 像五一， 十一等這些假期想要陪孩子外出遊玩幾乎成了他的奢望， 因為學校要組織藏族學生上課或外出參加社會實踐等一系列活動。 趕上中秋等一些傳統節日，
在教育教學過程中，
李老師始終要求學生要樹立遠大的理想，
細化各階段學習目標。
開始孩子們對於高中的教學內容、教學難度包括學習習慣和方法很不適應。
還有就是他們在自習時喜歡大聲背誦這樣勢必會互相影響，
所以李老師從高一就要求學生做到無聲自習養成好的學習習慣。
有些孩子確實堅持的很好，
每天都堅持早晨起來學習；像卓瑪央吉每天早早就來到教學樓看書，
風雨無阻，
老師們經常回饋這個現象，
他自己也是經常看到，
經過她自己的的努力，
該同學的成績一直名列前茅，
也給其他同學包括內地班的孩子都起到很好的表率作用。為了督促孩子們學習每週的雙休日對於李老師來說基本也就變成了單休甚至不休，每週六都要安排學生上課；在每次學考前還會安排老師來給孩子們輔導，經過師生的共同努力孩子們的成績穩步提高學考都順利通過。
在負責藏生工作三年中，家長對於教育的重視也讓他很有感觸。高一時他被學校派去送學生返藏並開展家訪活動。到了拉薩他克服了強烈的高原反應，只休息了一晚，第二天就馬不停蹄的開始了家訪。他選擇了幾個拉薩市區的家庭，事先聽說老師要來，羅羅同學的爺爺早早就來到他們家等待，說一定要跟老師見上一面表示對學校工作的感謝。在談話中，藏族人民的質樸與善良以及全力配合學校教育教學工作的態度讓他很受感動，他堅信有了家長的這份信任，教育好每個孩子是他責無旁貸的任務。
高二暑假，為了讓孩子們順利步入高三，按照慣例學校都要在拉薩組織一次家長會佈置假期工作及介紹高考改革一些事項。通知下發後，家長們都表示一定參加，其實有些孩子的家確實離拉薩還是很遠的，但家長會當天，學生家長來了有五、六十人，有個家長提前幾天就從山南趕了過來。會上李老師把假期的學習安排以及2017年天津高考的一些變化跟家長作了介紹；看著家長真摯的眼神當時就把打造一個藏族精品班的目標向家長作了表態。家長們真的很感動，會後當一條條潔白的哈達掛在他的脖子上時，心想這絕不是單單幾十份美好的祝願，更是對於自己工作的認可以及自身工作沉甸甸的責任。或許是講話過多，會後他就出現氣短胸悶等不適，但是經過下午和晚上的簡單休整，第二天一早就又乘上了返津的飛機。
曾有學生這樣說到：“謝謝您這三年的付出，我們在這裡沒有父母的陪伴，是您充當了父親的角色照顧我們……”；“您在我心中是一個非常值得敬佩的老師，您對於我們每個學生都很好；您既教會了我文化知識，又讓我學會怎樣去做一個有用的人，使我更加懂得了上內高班的意義……”。
功夫不負有心人，經過師生三年的共同努力，曾在第二屆天津市少數名族普通話比賽中獲二等獎，多人多次在文體比賽中獲一、二等獎。更值得一提的是2017年高考，他所帶的藏生班獲得了100%一本率的驕人成績,百分之九十以上被中國政法、上海交大、南京大學等雙一流大學錄取。
看到孩子們發來的一個個錄取短信，李老師的眼睛濕潤了，三年來所有的付出，所有的辛苦都值得！當最後一次將孩子們送回西藏，孩子們眼裡的淚花和緊緊地擁抱是這份濃濃的愛意的最好詮釋。當家長們把一條條潔白的哈達掛在他的脖子上時，我想，這一條條潔白的哈達，是關愛學生的一身熱忱，是敬業奉獻的滿腔熱血。在家長的眼中，他不僅是一位專業知識過硬的學者，更是一位優秀的人民教師。
“心系格桑，慧臻大成”，李耀鵬老師用青春和汗水在自己的工作崗位上默默耕耘著。而這恰恰是我們七中人的精神。從風華正茂到雙鬢斑白，從教師新兵到業務骨幹，不同的年紀，同樣的情懷。多少個日日夜夜，七中人在自己的工作崗位上埋頭苦幹，他們熬出了白髮，熬紅了雙眼，又熬走了青春，將一批又一批學子送到理想的“象牙塔”，為一個又一個家庭圓夢成功，為新時期的教育事業“衣帶漸寬終不悔”，而這也正是他們的最耀眼的榮光。
這就是七中的教師！他們以教書育人為職責，用智慧與汗水詮釋著對教育事業的崇高信仰。做人民教師是一種驕傲，做七中的教師更是一種驕傲!（轉自：天津第七中學公眾號）
也給其他同學包括內地班的孩子都起到很好的表率作用。為了督促孩子們學習每週的雙休日對於李老師來說基本也就變成了單休甚至不休，每週六都要安排學生上課；在每次學考前還會安排老師來給孩子們輔導，經過師生的共同努力孩子們的成績穩步提高學考都順利通過。在負責藏生工作三年中，家長對於教育的重視也讓他很有感觸。高一時他被學校派去送學生返藏並開展家訪活動。到了拉薩他克服了強烈的高原反應，只休息了一晚，第二天就馬不停蹄的開始了家訪。他選擇了幾個拉薩市區的家庭，事先聽說老師要來，羅羅同學的爺爺早早就來到他們家等待，說一定要跟老師見上一面表示對學校工作的感謝。在談話中，藏族人民的質樸與善良以及全力配合學校教育教學工作的態度讓他很受感動，他堅信有了家長的這份信任，教育好每個孩子是他責無旁貸的任務。
高二暑假，為了讓孩子們順利步入高三，按照慣例學校都要在拉薩組織一次家長會佈置假期工作及介紹高考改革一些事項。通知下發後，家長們都表示一定參加，其實有些孩子的家確實離拉薩還是很遠的，但家長會當天，學生家長來了有五、六十人，有個家長提前幾天就從山南趕了過來。會上李老師把假期的學習安排以及2017年天津高考的一些變化跟家長作了介紹；看著家長真摯的眼神當時就把打造一個藏族精品班的目標向家長作了表態。家長們真的很感動，會後當一條條潔白的哈達掛在他的脖子上時，心想這絕不是單單幾十份美好的祝願，更是對於自己工作的認可以及自身工作沉甸甸的責任。或許是講話過多，會後他就出現氣短胸悶等不適，但是經過下午和晚上的簡單休整，第二天一早就又乘上了返津的飛機。
曾有學生這樣說到：“謝謝您這三年的付出，我們在這裡沒有父母的陪伴，是您充當了父親的角色照顧我們……”；“您在我心中是一個非常值得敬佩的老師，您對於我們每個學生都很好；您既教會了我文化知識，又讓我學會怎樣去做一個有用的人，使我更加懂得了上內高班的意義……”。
功夫不負有心人，經過師生三年的共同努力，曾在第二屆天津市少數名族普通話比賽中獲二等獎，多人多次在文體比賽中獲一、二等獎。更值得一提的是2017年高考，他所帶的藏生班獲得了100%一本率的驕人成績,百分之九十以上被中國政法、上海交大、南京大學等雙一流大學錄取。
看到孩子們發來的一個個錄取短信，李老師的眼睛濕潤了，三年來所有的付出，所有的辛苦都值得！當最後一次將孩子們送回西藏，孩子們眼裡的淚花和緊緊地擁抱是這份濃濃的愛意的最好詮釋。當家長們把一條條潔白的哈達掛在他的脖子上時，我想，這一條條潔白的哈達，是關愛學生的一身熱忱，是敬業奉獻的滿腔熱血。在家長的眼中，他不僅是一位專業知識過硬的學者，更是一位優秀的人民教師。
“心系格桑，慧臻大成”，李耀鵬老師用青春和汗水在自己的工作崗位上默默耕耘著。而這恰恰是我們七中人的精神。從風華正茂到雙鬢斑白，從教師新兵到業務骨幹，不同的年紀，同樣的情懷。多少個日日夜夜，七中人在自己的工作崗位上埋頭苦幹，他們熬出了白髮，熬紅了雙眼，又熬走了青春，將一批又一批學子送到理想的“象牙塔”，為一個又一個家庭圓夢成功，為新時期的教育事業“衣帶漸寬終不悔”，而這也正是他們的最耀眼的榮光。
這就是七中的教師！他們以教書育人為職責，用智慧與汗水詮釋著對教育事業的崇高信仰。做人民教師是一種驕傲，做七中的教師更是一種驕傲!（轉自：天津第七中學公眾號）