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新年校園足球新氣象,廣西外國語學院附屬學校元旦舉辦校際足球賽

每年的元旦, 各地的運動愛好者們以長跑、登高、健步走、騎行、健身等多種方式, 來為新的一年開頭。 而在南寧市的廣西外國語學院附屬實驗學校足球場, 來自南寧、柳州、欽州、貴港等地的10支中學生足球隊以一場場精彩的比賽迎來嶄新的2018年。

(比賽現場, 孩子們奔跑、追逐, 運動迎新年)

這是由廣西外國語學院附屬實驗學校主辦的2018年“中健杯”校園足球邀請賽, 賽事採用七人制, 比賽從2017年12月30日開始, 2018年元旦結束。 來自廣西外國語學院附屬實驗學校(以下簡稱“廣西廣外附校”)、南寧市第四十四中學、上林競技足球俱樂部、柳州市第十二中學、欽州市第一中學、貴港市港北三中、貴港市港北一中等學校或俱樂部的10支初中生球隊參與了角逐。

參賽隊伍均代表了當地校園足球的較高水準, 其中貴港市港北三中、欽州市第一中學、柳州市第十二中學均為全國青少年足球特色學校, 而東道主廣西廣外附校是南寧校園足球生力軍, 在今年的南寧市千里杯校園足球比賽中以黑馬之姿奪得初中組冠軍。

(每球必爭)

據主辦方廣西廣外附校教師吳謀善介紹, 因近年來的校園足球賽事交流, 與不少學校的球隊教練都成了朋友, 於是教練們就提出舉辦校際足球賽, 讓各地同年齡段的校園足球隊利用假期時間交流打比賽, 給孩子們多一些鍛煉的機會, 同時也以此來增強校際足球的交流和合作。

(門前險情)

經過30日和31日的小組賽、第二階段淘汰賽, 貴港市港北三中隊、欽州市第一中學隊闖入元旦當天的冠亞軍決賽。 決賽中, 作為廣西足球傳統項目學校的貴港港北三中實力不俗, 他們以5:1大比分獲勝奪冠。 同時進行的季軍爭奪戰就打得相當膠著, 廣西廣外附校隊與柳州市第十二中學隊旗鼓相當, 最終廣西廣外附校隊抓住一次門前近射機會, 以1:0險勝收穫季軍。

(冠亞軍決賽)

賽後,柳州市第十二中學隊教練何定傑表示,在全區初中生年齡段的比賽並不是很多,這個比賽給了隊伍一次很好的學習機會,從比賽中也看到了與傳統專案學校的差距,以後要在技術和技戰術素養方面加以訓練,同時也希望更多的優秀校園足球加入進來,互相學習、共同進步。

(季軍爭奪戰)

比賽結束即進行頒獎,許多到場觀戰的家長也與孩子分享了獲獎的歡樂,紛紛捧起獎盃、獎牌合影留念。廣西廣外附校隊的呂瑜翔一家都來了,年紀尚小的弟弟對獎牌愛不釋手,並表示要跟哥哥一樣踢足球。看到這一幕,呂媽媽很高興,她說,當初學校組建足球隊,想給瘦小的孩子多參加體育鍛煉,就動員孩子報名,通過多次訓練,孩子從不怎麼感興趣到愛上了這項運動,而一年多過去了,孩子也長個了,身體變結實了,更令人欣慰的是還以出色的表現激勵弟弟加入。

(比賽在元旦假期舉行,新年孕育綠茵新希望)

《中國足球發展改革總體方案》提出,全國校園足球特色學校在5000多所基礎上,2020年達到2萬所。截至目前,廣西已有487所中小學獲教育部認定並命名為“全國青少年校園足球特色學校”。 廣西廣外附校校長黃燦表示,廣西廣外附校正朝這個目標迎頭趕上,學校有場地優勢,目前足球課外社團活動開展得很好,經常參加活動的學生達兩百多人,學校還將引進專業的足球教練,爭取帶出優秀的隊伍和更多的校園足球精英,明年該賽事還會繼續舉辦,給孩子們更多的賽場實戰機會,以推動廣西青少年足球的發展。

(賽後認真聆聽教練的總結)

(冠亞軍決賽)

賽後,柳州市第十二中學隊教練何定傑表示,在全區初中生年齡段的比賽並不是很多,這個比賽給了隊伍一次很好的學習機會,從比賽中也看到了與傳統專案學校的差距,以後要在技術和技戰術素養方面加以訓練,同時也希望更多的優秀校園足球加入進來,互相學習、共同進步。

(季軍爭奪戰)

比賽結束即進行頒獎,許多到場觀戰的家長也與孩子分享了獲獎的歡樂,紛紛捧起獎盃、獎牌合影留念。廣西廣外附校隊的呂瑜翔一家都來了,年紀尚小的弟弟對獎牌愛不釋手,並表示要跟哥哥一樣踢足球。看到這一幕,呂媽媽很高興,她說,當初學校組建足球隊,想給瘦小的孩子多參加體育鍛煉,就動員孩子報名,通過多次訓練,孩子從不怎麼感興趣到愛上了這項運動,而一年多過去了,孩子也長個了,身體變結實了,更令人欣慰的是還以出色的表現激勵弟弟加入。

(比賽在元旦假期舉行,新年孕育綠茵新希望)

《中國足球發展改革總體方案》提出,全國校園足球特色學校在5000多所基礎上,2020年達到2萬所。截至目前,廣西已有487所中小學獲教育部認定並命名為“全國青少年校園足球特色學校”。 廣西廣外附校校長黃燦表示,廣西廣外附校正朝這個目標迎頭趕上,學校有場地優勢,目前足球課外社團活動開展得很好,經常參加活動的學生達兩百多人,學校還將引進專業的足球教練,爭取帶出優秀的隊伍和更多的校園足球精英,明年該賽事還會繼續舉辦,給孩子們更多的賽場實戰機會,以推動廣西青少年足球的發展。

(賽後認真聆聽教練的總結)

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