家有學齡娃， 購物消費指導專家二哥不得不在各類少兒培訓班的汪洋大海中沉浮。 其中英語班的選擇最為糾結， 二哥在各大少兒英語培訓機構穿梭趕場時， 聽到了很多家長對於英語班的吐槽：
一年學費小兩萬；
學了兩年沒長進；
機構圈娃耗課時不亦樂乎；
英語班就是“貴、坑”二字。
其實早點送孩子學英語是很有必要的， 不少教育專家都認為4--8歲是孩子學習第二母語的最佳時間。 關鍵就在於如何選擇英語培訓班， 讓孩子真正的“習得”英語。
核心看點——教學理念和方法
二哥認為英語不是學來的， 而是習得的。 就像小嬰兒學說話一樣， 沒有家長是整天一句一句教小baby怎麼發音， 怎麼說話的。 孩子學會說話完全是一個自然而然的過程， 先是聽， 每天聽著家裡人的對話， 到了一定程度， 自然就會說話了， 這是一個自然的輸入輸出過程。 所以， 專業少兒英語教學， 並不是那種對孩子一教包會的“填鴨式”教育， 如果一家機構的教學理念是老師教， 孩子學， 可以果斷放棄了。
當然， 現在的少兒英語機構單純的教和學的模式的並不多， 尤其是對於低齡的幼兒， 多數機構引入了圖片、視頻、歌曲、手工、遊戲、競賽等，
所以， 英語的學習一定不能指著課堂上的短短45分鐘， 英語學習的功夫一定是靠課下的積累。
二哥建議， 家長選擇機構時， 多問問他們對於孩子課下學習的引導， 比如有沒有每日睡前的英文書目點讀， 持續大量的分階段點讀就是一個累積的輸入過程。 同時注重課下學習方法的機構， 教學效果更值得期待。
適合青少兒閱讀的英文點讀書單， 有需要的親可以給二哥留言，
軟體配置——看老師和教學服務
有不少家長認為， 學英語找個外教跟著學就能掌握， 這種想法過於天真了。 首先無論哪個英語班的外教都做不到長時間高頻率的陪伴， 其次外教並不瞭解中國兒童心理，
市面上多數青少兒英語培訓機構， 課堂都是6-12人的小班， 外教為主輔以中文助教。 好的少兒英語培訓中心,應該擁有一批專業的教師,具備教育學背景， 熟悉青少兒心理， 有過硬的英語技能和標準發音， 有一套成熟可靠的教學方法。 外教則要看是否有TESOL證書（該證書是國際認可的英語教師資格證書）。 然後還要參加試聽課， 整體感受他們的發音、語言水準、授課技能以及跟孩子的溝通等。
教學效果——看案例
選擇少兒英語培訓， 最讓家長頭疼的就是短期效果無法評測， 長期去看的話， 如果效果不佳， 很多孩子又過了最佳的語言敏感期。 這就是家長覺得坑的原因。
二哥建議，選擇時一定要看機構現有的學員案例和家長評價，多方瞭解在該機構學過兩三年的、一年的孩子分別是什麼水準，瞭解現有的學員家長對於孩子學習效果的滿意度，然後對照自己的期望值，謹慎做決定。
硬體設施——過得去就好
少兒英語培訓機構多數都配備了常規的教學設施，如互動教學白板、視頻播放設備、多樣化的教具等。其他方面若有良好的裝修，有輕鬆、充滿趣味的學習環境是再好不過的，若裝修環境比較一般，只要能滿足教學所需，能確保安全，不至於過分簡陋也是可以考慮的。
最後，少兒英語培訓實體機構一般都收費高昂，不少機構還會推出3年、5年的課時包，家長在選擇機構時務必確認機構的可靠性，正規教學機構應持有教育局頒發的"辦學許可證"和民政局頒發的"民辦非企業單位法人登記證"，且正規的英語培訓機構是不允許加盟的，選擇時還需明辨。
二哥，您身邊的購物消費指導專家。
這就是家長覺得坑的原因。二哥建議，選擇時一定要看機構現有的學員案例和家長評價，多方瞭解在該機構學過兩三年的、一年的孩子分別是什麼水準，瞭解現有的學員家長對於孩子學習效果的滿意度，然後對照自己的期望值，謹慎做決定。
硬體設施——過得去就好
少兒英語培訓機構多數都配備了常規的教學設施，如互動教學白板、視頻播放設備、多樣化的教具等。其他方面若有良好的裝修，有輕鬆、充滿趣味的學習環境是再好不過的，若裝修環境比較一般，只要能滿足教學所需，能確保安全，不至於過分簡陋也是可以考慮的。
最後，少兒英語培訓實體機構一般都收費高昂，不少機構還會推出3年、5年的課時包，家長在選擇機構時務必確認機構的可靠性，正規教學機構應持有教育局頒發的"辦學許可證"和民政局頒發的"民辦非企業單位法人登記證"，且正規的英語培訓機構是不允許加盟的，選擇時還需明辨。
二哥，您身邊的購物消費指導專家。