時間飛逝， 轉眼間， 一個緊張而又充實的學期又過去了。 又到了交年終總結的時候， 年底那麼忙， 事情那麼多， 想要把年終總結寫得又快又好， 我們該怎麼做呢？
按照以下幾點去做， 年終總結不再難。
理論學習成果閃現在工作總結中， 漂亮加分。 作為幼師， 如果你的工作總結裡提到“幼稚園科學教育實踐探索”、“藝術欣賞走進幼兒生活的實踐探索”、“玩泥與幼兒創造力培養”、“幼兒手工活動教育的實踐與思考”， 諸如此類的內容， 你的工作總結無疑會一下子高、大、上！
一、確定內容1.彙報過去一年的工作
可通過資料+表格的呈現形式，
2.分析你參與的事項
重大事項在前， 次重要的事項在後， 比較普通的來個總結或者一筆帶過就行。 當然前兩樣多的話普通的事項也可以不提。
3.找准側重點
工作總結最終提交給誰， 決定了寫作過程中的側重點。
你要明確彙報對象最關心的是什麼， 從這個角度進行闡述。
4.加上分析與反思
彙報完工作後， 需要加入你的分析與反思， 比如針對某個重大事項談一下你的看法， 並提出改進的建議。
5.說說你自己
總結過去一年工作的得失， 說說哪些做得不足， 你會怎麼改進。 這一點必須有。
6.提出你的要求
聰明的教師會利用工作總結來贏得更多發展機會。
要具體詳細說明，
7.感謝
衷心感謝學校裡的每一個人， 畢竟是大家陪伴你一同成長。
取得的成績也應該感謝大家的支持和幫助， 不足的地方也要感謝大家的體諒和包容。
二、寫作方式1.佈局清晰， 第一眼就有好感
第一部分：寫工作業績情況；
第二部分：寫亮點經驗總結與分析；
第三部分：寫困難、問題分析及建議；
第四部分：寫下一步工作安排和目標。
2.簡明扼要， 業績總結挑重點講
避免事無巨細， 要將主要業績指標和重要工作完成情況總結好。 切忌囉囉嗦嗦。
3.有亮點、有分析
特別是工作當中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。
4.發現困難和問題， 提出下一步的建議
要找到工作不足之處的深層次原因， 找到制約教學成果的根源所在， 並且要區分主觀和客觀兩個方面。
5.制定工作計畫全面具體
針對幼兒發展程度、困難和問題的分析， 要制定出具體的工作計畫。 解決問題胸有成竹。
工作計畫要縱觀全域， 措施要具體到位， 並且要注意可實施性， 以便為今後工作的開展提供有效指導。
6.廢話少說， 不說官話、空話、套話
寫作要言之有物， 重點突出， 分析透徹， 措施細緻。
三、該怎麼寫得漂亮理論學習成果閃現在工作總結中， 漂亮加分。 作為教師， 如果你的工作總結裡提到“一些教育實踐探索”，
1.主題要緊貼時代， 體現形勢需求
切合時代、切合國情、切合幼稚園的目標， 從個人工作小處開口， 從新處落筆， 視野和格局一下子就有了。
2.小標題要有新意
將過去一年相同類型的重大事項排列到一起， 提煉出其中的邏輯關係， 鍛造出與眾不同的標題， 在讓你的總結新穎生動的同時， 增加可讀性。
3.材料的選擇要別出心裁
做總結需要對材料做粗放式和精細化處理。
粗放式：大量地運用材料。
精細化：圍繞主題精選材料， 要適量、準確、典型。
4.形式注重創新
說白了就是讓受眾看起來不費勁， 有良好的視覺體驗。
比如可借助圖表、資料等元素來精簡文字表現。
年終總結範本一年的工作即將結束， 回顧一年來， 在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步， 當然也存在著不足。 現將一年來德、能、勤、績總結如下， 為今後的工作開展奠定良好的基礎。
一．師德表現
我熱愛自己的工作崗位， 能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領導、團結同事， 遵守園內各項規章制度；積極參加園裡組織的各項活動；履行教師職責， 協助班裡老師做好班級工作， 努力保證幼兒在園所度過安全、快樂的一天。
二．教育教學情況
在教學中， 我尊重幼兒， 營造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。 用心關注每個幼兒， 發現幼兒身上的閃光點， 點亮他們自信自立的明燈。
我注意做到以下幾點：
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及活動類型。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水準。
2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識地培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學品質。
3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用.。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水準得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
五．家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支援和配和我們的工作，我採取了以下措施：
1、充分利用時間與家長溝通，定期家訪、電訪。
我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，家長瞭解孩子在園的情況的同時，我也瞭解到幼兒在家的情況，有針對性地開展幼兒的教學工作，以便雙方配合輔導，努力做到讓家長滿意，讓家長放心。
2、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這些活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。
本學期我享受到了工作中的收穫和喜悅，也發現了一些問題。在今後的工作中，我會不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法；加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，力求把以後的工作做得更好!
我們致力於保護作者版權，內容來自網路，因無法核實出處，如有侵權，請聯繫我們刪除！
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注重參閱各種雜誌，制定符合幼兒認知規律的教學方法及活動類型。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水準。
2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識地培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學品質。
3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用.。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水準得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
五．家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支援和配和我們的工作，我採取了以下措施：
1、充分利用時間與家長溝通，定期家訪、電訪。
我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，家長瞭解孩子在園的情況的同時，我也瞭解到幼兒在家的情況，有針對性地開展幼兒的教學工作，以便雙方配合輔導，努力做到讓家長滿意，讓家長放心。
2、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這些活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。
本學期我享受到了工作中的收穫和喜悅，也發現了一些問題。在今後的工作中，我會不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法；加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，力求把以後的工作做得更好!
我們致力於保護作者版權，內容來自網路，因無法核實出處，如有侵權，請聯繫我們刪除！