高中地理是文科中偏向理科性質的一門學科， 不少學生抱怨地理太難， 其實只要掌握以下學習方法， 就能輕鬆學好地理。 下面和小編一起來看看高三怎麼提高地理成績吧！
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1如何提高地理成績
認真聽講， 做好筆記
這是最簡單也是最關鍵的一步， 通過聽講， 我們可以知道重點所在， 通過做筆記， 我們可以加深對難點的理解。
多看地圖， 多畫地圖
地理高考中空間定位非常重要， 而對空間定位能力的培養根本還在於地圖。 對於地理基礎差的同學來說， 看到地圖就會產生恐懼感， 厭惡感， 要想除去這種感覺， 就必須堅持每天強迫自己去看一遍地圖， 看得多了， 不僅在麻木中適應了地圖， 或多或少也能記住一些主要地理事物的位置， 空間概念慢慢也能培養起來。 在看地圖的同時，
勤于練習， 勤於質疑
理論知識的記憶是基礎， 知識的運用才是目的。 運用知識的途徑就是要多做題， 勤問題。 做的多了， 問的多了， 書本上的理論自然也就熟悉了， 命題人的意圖也能漸漸了然於心， 到高考時就可節省不少分析問題的時間。
1高考地理複習需要注意什麼
抓“原理”重“理解”
同學們應從基礎知識抓起， 扎扎實實， 一步一個腳印地過“地理原理”關。 如：地球表面熱量分佈不均的原因；四季、五帶的產生和劃分的依據；海陸熱力差異形成的季風與季風氣候；氣溫與氣壓的關係；海拔與氣溫、氣壓的關係；空氣的水準運動與垂直運動的成因；水迴圈的動力及其過程；內力作用與外力作用的發生及其變化機制；生態平衡的條件；光、熱、水、土對農業生產的影響；影響工業佈局的因素；人類與環境的對立統一等等。
抓“概念”重“消化”
姚老師說， 同學們在學習地理時， 要重視概念的學習， 要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收， 不留夾生飯。 只有概念清楚了， 判斷、推理問題才能正確無誤。 要把那些特別容易混淆的概念羅列出來， 一一對比其差異。 諸如：天體、天球；日冕、日珥；近日點、遠日點；角速度、線速度；時區、區時；短波輻射、長波輻射；氣旋、氣團；天氣、氣候；寒潮、寒流；礦物、礦產、礦床；岩溶、熔岩；生態系統、生態平衡、生物群落；地質作用、地質構造；國土、領土等等。
抓“綜合”重“聯繫”
綜合性即地理環境的整體性、統一性， 就是地理環境各要素之間內在聯繫及其相互影響、相互制約的關係。 例如：為什麼亞馬遜河流域成為世界最大的熱帶雨林？這不僅僅是緯度決定的，
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抓“共性”重“個性”
地理環境既有共性， 更具個性。 因此在學習過程中要重視事物共性的總結和個性的分析。 如陸地上的自然帶， 從赤道向兩極，大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。但實際分佈中，受各種因素的影響，又具有緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。
從赤道向兩極，大致可分為熱帶雨林帶、熱帶草原帶、熱帶荒漠帶、溫帶草原帶、溫帶森林帶、苔原帶和冰原帶。這是共性。但實際分佈中，受各種因素的影響，又具有緯度地帶性、經度地帶性、垂直地帶性及非地帶性。這就是個性。具體實際情況中可能個性更具特點。