賀纏生
國家“千人計畫”特聘專家、蘭州大學“千人計畫”特聘教授、美國西密西根大學終身傑出教授獎獲得者——美籍華人賀纏生,獲得了甘肅省首張外國人永久居留身份證。
他說：“受聘蘭州大學， 成為一名蘭大人， 是我的榮幸！如果有機會讓我再做一次選擇， 我還會選擇到蘭州大學工作， 因為， 我是一名西北人！”
這是我們蘭大人的驕傲， 他那份對蘭大的熱愛之情， 也讓我們深深感動！以下是這位低調質樸，
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拿到這個身份證的特殊意義
首先祝賀您獲得了甘肅省第一張外國人永久居留身份證！這個永久居留身份證對您有什麼特殊意義？
記者
賀纏生
我2011年受聘中組部國家“千人計畫”特聘專家和蘭州大學“千人計畫”特聘教授， 同時申請獲得了外國人永久居留證。 我於2018年1月3日獲得了甘肅省第一張新一代外國人永久居留身份證。 這個新一代外國人永久居留身份證具有與國內居民身份證類似的功能， 為我在國內的工作和生活帶來諸多便利。
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為何選擇來蘭大工作？
根據公開的資料顯示， 您在國內多所高校和科研機構都有兼職， 像您這樣的高端人才在中國工作單位選擇彈性極大，
首先， 蘭州大學是享譽國內外的著名高等學府， 有著深厚的學術積累和優良的學術氛圍， 在地學領域更有著一批勇於探索、吃苦耐勞、奮鬥不息的領軍人才和科研平臺。 其次， 蘭州地處西北， 有著研究乾旱半乾旱地區水資源獨特的地域優勢， 我能加盟蘭大， 為西北水資源可持續發展而努力， 是我的榮耀和自豪。
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對蘭大的特殊感情
請您談談這些年在蘭州大學工作生活的感受， 以及這麼多年您對蘭州大學有哪些特殊的感情？
這幾年在蘭大工作期間， 和同事及同學們跋涉于祁連山脈、內蒙古草原、河西走廊、戈壁沙漠， 既有失敗的苦惱和困擾，
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在他眼中， 蘭大怎樣凝聚人才
地處西北， 自然條件惡劣， 這是蘭州大學的劣勢， 但這些劣勢也成為蘭州大學一些特色學科的區位優勢， 而且這些特色學科都是優勢學科， 既有學術平臺又有科研團隊。 有人說：“在蘭州大學凝聚人才， 一方面要靠待遇， 但更重要的是要靠事業和平臺。 ”對此您怎樣評價？
我非常認同這樣的說法。 待遇固然重要， 但在西北，
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“我們蘭大人做研究， 不是上冰川， 去高原， 就是下溝穀， 去沙漠。 ”
地處大西北的蘭州民風淳樸， 母親河水滋養的蘭大人勤奮踏實。 蘭州大學有著良好的人文底蘊和科研育人環境， 是一個潛心做學問、搞研究、想成就一番事業的人的理想選擇。 您是否認同這一說法？
我非常認同這一說法。 我經常和同事們開玩笑說， 我們蘭大人做研究， 不是上冰川， 去高原， 就是下溝穀， 去沙漠。 但就是在這樣的環境中， 蘭州大學培養了大批優秀的領軍人才和科研骨幹， 蘭州大學的畢業生口碑很好， 非常受歡迎。 這正是因為蘭大深厚的人文底蘊和優良的學風。
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假如再做一次選擇
假如讓您以“千人計畫”特聘教授的身份再做一次選擇，您會選擇到哪個城市或哪所高校任教？
我是一名西北人。如果有機會再做一次選擇，我還會選擇蘭州，選擇蘭州大學。
7
他的科研可以回答這些問題
您的研究力求回答哪些科學問題？
力求回答的科學問題包括：在氣候變化背景下有限的水資源能否滿足一地區經濟發展和生態環境保護需求？人類活動所導致的土地利用變化如何影響水資源的時空分佈？如何把遙感、GIS、電腦類比、視覺化技術和水資源管理相結合以支援水資源可持續利用。
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榮譽加冕的背後
2015年10月2日，美國西密西根大學授予您終身傑出教授獎，這是西密西根大學的最高學術榮譽，獲獎者的獎牌和照片將在學校董事會會議室永久懸掛。取得怎樣的成績才能加冕這一榮譽？
美國西密西根大學創建於1903年，傑出教授獎設立于1978年，主要授予在其學術領域內有著持續突出貢獻的教授。該項榮譽本人不能申請，必須由國內外著名專家學者提名和推薦，由校傑出教授委員會審核、討論和無記名投票決定（院校領導一律不參與），一般每年會有1至2名獲獎者，但也有些年空缺。被提名人在校內外均需要有著廣泛的學術影響力，其科研成績必須是在校工作期間長期努力積累取得的綜合貢獻，並不是以一兩篇論文來評定。
9
怎樣成為他的學生？
您現在還帶研究生嗎？要成為您的學生須具備哪些素質？您最看重學生哪一方面的潛質或能力？
我現在還帶研究生。培養人才，即是我的工作職責，也是通過交流探討不斷提升我自己的大好機會，我非常樂意和珍惜與同學們交流探討。我特別強調和看重學生勇於探索、勤於思考、能夠發現問題和解決問題的能力。
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賀教授的休閒時光
在蘭州大學工作生活期間，除了教學科研會議之外您最喜歡做什麼？工作之餘的休息時間您會自己下廚做飯嗎？哪些飯菜是您最拿手和最喜歡的？
我不大會做飯。除了教學科研會議之外，我最喜歡和同學們爬山，特別是爬五泉山，大部分同學沒有我爬得快。下山後和同學們一起吃個牛肉麵，再走回蘭大校園。很愜意的！
11
“我計畫退休的時間還很遠”
很多讀者想知道您退休以後幹什麼？退休後回美國還是繼續留在中國？
我計畫退休的時間還很遠。如果退休後，還是美國、中國兩邊跑吧。
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To：出國留學的你們
現在很多中國的高中應屆畢業生選擇出國留學，請您給打算出國留學的孩子提一點好的意見或建議。
美國大學特別注重學生的素質教育、發現問題和解決問題的能力、實踐操作能力和團隊協作精神。國內的高中生應結合自己的特點選擇適合自己發展的大學和專業，且從入學起，就應該重視實驗課和團隊作業及活動，主動培養自己發現問題和解決問題的能力、實踐操作能力和團隊協作精神。
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賀教授眼中的自己
如果您對您自己做個評價，您會說些什麼？
我認為自己是一個勤奮努力、積極追求、非常嚴謹的普通科研工作者。
個人簡介
賀纏生，國家“千人計畫”特聘專家，博士生導師，蘭州大學“千人計畫”特聘教授，蘭州大學旱區流域科學與水資源研究中心主任。主要從事流域（區域）尺度水文過程與規律研究、水資源時空分佈、演化及可持續發展、水文與水資源模型研製等，非點源模型開發與應用、農業灌溉及生態系統保護、中美水資源政策比較分析等。現任國際地理聯合會水資源專業委員會副主任，中國生態學會常務理事，中國自然資源學會理事，上海交通大學客座教授，中國科學院地理科學和資源研究所客座教授。任美國國家宇航局（NASA），美國國家科學基金會，美國農業部，美國地質調查局，比利時、澳大利亞及中國國家科技獎辦公室，科技部，國家自然科學基金委員會，教育部等多家科技機構評審專家和包括《科學》等40余期刊評委。
圖片：網路
編輯：周慧敏
主編：肖坤
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假如再做一次選擇
假如讓您以“千人計畫”特聘教授的身份再做一次選擇，您會選擇到哪個城市或哪所高校任教？
我是一名西北人。如果有機會再做一次選擇，我還會選擇蘭州，選擇蘭州大學。
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他的科研可以回答這些問題
您的研究力求回答哪些科學問題？
力求回答的科學問題包括：在氣候變化背景下有限的水資源能否滿足一地區經濟發展和生態環境保護需求？人類活動所導致的土地利用變化如何影響水資源的時空分佈？如何把遙感、GIS、電腦類比、視覺化技術和水資源管理相結合以支援水資源可持續利用。
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榮譽加冕的背後
2015年10月2日，美國西密西根大學授予您終身傑出教授獎，這是西密西根大學的最高學術榮譽，獲獎者的獎牌和照片將在學校董事會會議室永久懸掛。取得怎樣的成績才能加冕這一榮譽？
美國西密西根大學創建於1903年，傑出教授獎設立于1978年，主要授予在其學術領域內有著持續突出貢獻的教授。該項榮譽本人不能申請，必須由國內外著名專家學者提名和推薦，由校傑出教授委員會審核、討論和無記名投票決定（院校領導一律不參與），一般每年會有1至2名獲獎者，但也有些年空缺。被提名人在校內外均需要有著廣泛的學術影響力，其科研成績必須是在校工作期間長期努力積累取得的綜合貢獻，並不是以一兩篇論文來評定。
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怎樣成為他的學生？
您現在還帶研究生嗎？要成為您的學生須具備哪些素質？您最看重學生哪一方面的潛質或能力？
我現在還帶研究生。培養人才，即是我的工作職責，也是通過交流探討不斷提升我自己的大好機會，我非常樂意和珍惜與同學們交流探討。我特別強調和看重學生勇於探索、勤於思考、能夠發現問題和解決問題的能力。
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賀教授的休閒時光
在蘭州大學工作生活期間，除了教學科研會議之外您最喜歡做什麼？工作之餘的休息時間您會自己下廚做飯嗎？哪些飯菜是您最拿手和最喜歡的？
我不大會做飯。除了教學科研會議之外，我最喜歡和同學們爬山，特別是爬五泉山，大部分同學沒有我爬得快。下山後和同學們一起吃個牛肉麵，再走回蘭大校園。很愜意的！
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“我計畫退休的時間還很遠”
很多讀者想知道您退休以後幹什麼？退休後回美國還是繼續留在中國？
我計畫退休的時間還很遠。如果退休後，還是美國、中國兩邊跑吧。
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To：出國留學的你們
現在很多中國的高中應屆畢業生選擇出國留學，請您給打算出國留學的孩子提一點好的意見或建議。
美國大學特別注重學生的素質教育、發現問題和解決問題的能力、實踐操作能力和團隊協作精神。國內的高中生應結合自己的特點選擇適合自己發展的大學和專業，且從入學起，就應該重視實驗課和團隊作業及活動，主動培養自己發現問題和解決問題的能力、實踐操作能力和團隊協作精神。
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賀教授眼中的自己
如果您對您自己做個評價，您會說些什麼？
我認為自己是一個勤奮努力、積極追求、非常嚴謹的普通科研工作者。
個人簡介
賀纏生，國家“千人計畫”特聘專家，博士生導師，蘭州大學“千人計畫”特聘教授，蘭州大學旱區流域科學與水資源研究中心主任。主要從事流域（區域）尺度水文過程與規律研究、水資源時空分佈、演化及可持續發展、水文與水資源模型研製等，非點源模型開發與應用、農業灌溉及生態系統保護、中美水資源政策比較分析等。現任國際地理聯合會水資源專業委員會副主任，中國生態學會常務理事，中國自然資源學會理事，上海交通大學客座教授，中國科學院地理科學和資源研究所客座教授。任美國國家宇航局（NASA），美國國家科學基金會，美國農業部，美國地質調查局，比利時、澳大利亞及中國國家科技獎辦公室，科技部，國家自然科學基金委員會，教育部等多家科技機構評審專家和包括《科學》等40余期刊評委。
圖片：網路
編輯：周慧敏
主編：肖坤