為加強教學管理, 切實提高學校的教學品質， 不斷優化教學過程,促進學校常規管理工作規範化、精細化。 12月29日， 在學校教務處的精心組織和安排下， 榆林高新小學分學科對學校所有教師個人備課、教學完成情況、作業批改、校本研修等進行了細緻檢查。
此次業務檢查該校王麗校長非常重視， 由於涉及面廣， 任務重， 檢查人員由業務校長許琳親自帶隊， 分管主任、教研組長和幹事， 分年級交叉全面檢查， 工作安排有條不紊。
從檢查情況來看， 全體教師都能按照學校的規定完成各項教學任務， 備課態度非常認真， 做到備學生、備教材， 詳細具體， 既有組內集體備課討論， 又有體現個性化教學策略的修改意見和獨特的教學反思。 作業能從學生實際出發， 科學、合理地佈置， 並做到全批全改。 特別是有特色二次批改和充滿童趣和鼓勵性的評語， 得到檢查組成員的一致好評。
檢查後， 檢查小組負責人匯總檢查意見， 並將檢查意見回饋到小組每一位教師。 檢查領導在例會中對檢查結果進行集中回饋， 針對老師們的優點給予了肯定和表揚， 並對不足之處提出了改進意見， 同時對每一位教師提出期望——希望每位教師再接再勵，
教學常規管理是教育品質的根本保證。 這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促， 也是對教師專業化發展促進。 在全體教師的共同努力下， 相信高新小學的教育教學工作一定會更上一個新臺階。