細節決定成敗， 高中學習尤其如此， 你有什麼樣的細節， 就有什麼樣的學習效果和成績。 作為從教多年的高中班主任， 重視班級學習細節是十分重要的事，
學習是非常複雜的心理過程， 有太多的因素幫助著或者阻礙著學習效果， 我們在這方面越是關注的多， 便越有利於提高成績。 那麼， 其中之一的戴著耳機， 邊聽音樂邊學習， 就是不可忽視的陋習。 如果你是有志于提高學習水準， 朝著學霸的方向而去， 那麼就別這麼扮酷的學習， 因為它嚴重地影響著你的學習注意力。
可以說， 注意力就是生產力， 高中的各科學習均需要進行深入而周全的思考， 而高品質的思考是不能被干擾的。 當我們在宣導心靜則靈的時候， 你的耳邊響著音樂， 而且是自己忍不住要去欣賞的音樂，
若要分析學生戴著耳機學習的原因， 我想不外乎以下幾個——
1、自我要求不嚴， 學習缺乏危機感。
本身一部分學生的學習動機就是非常被動的， 高中生裡認為自己是在為父母學習的大有人在。 這樣的學生學習類似完任務，
不去想我的學習能有什麼樣的收穫， 而只在乎如何更好的打發時間， 如此的自我要求不嚴， 缺乏危機感， 學習完全流於形式。
2、以一種嘈雜代替另一種嘈雜， 反映出學習缺乏執著精神。
一些學生戴耳機學習的充分理由是， 嫌外界太吵， 特別是在家自習的時候， 可以理直氣壯的這樣解釋。 這看上去有道理， 實則不合理， 即使你的耳畔響起的是對你無異議的聲音， 它依然對專心致志是種影響。 說到底， 這是學習的執著精神不夠， 難以沉入到學習中去， 或者自身心理敏感， 都讓學習變得容不下一絲的風吹草動。
有一種精神叫做忘乎所以，
3、學被人， 扮酷， 最後卻產生依賴。
現如今， 耳朵裡塞著耳機走在路上，
由此， 我們在學校裡時而能聽到， 有學生竟然上課戴耳機， 自習課上就更多。 這樣的依賴一旦形成， 影響最大的是考試。 因為考試是需要絕對保持安靜的， 絕不可能戴著耳機應考。 如果一旦對此無法使用， 必然影響到考試發揮。
小小耳機， 給學習造成的影響卻不小。 這個學習細節， 體現的是習慣和精神。 所謂一張一弛， 文武之道。 如果你的狀態不佳， 可以即刻進行放鬆調整。 要學就全神貫注， 要學就學出效果， 這應是一個學生在學習上的性格。 如果在學習習慣上還有哪些問題或者困惑， 歡迎和我交流，聯繫方式見下。
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感謝閱讀。我是一線高中教師、班主任。所寫源自工作實踐，日與夜的堅守，只為助力所有學子圓夢。如果本文對你有幫助，請 1 元以上讚賞。您的支持是我繼續下去的動力。謝謝！
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