小學的學習是一個長期積累的過程， 需要在生活中、學習中不斷的積累， 同學們可以通過角的初步認識知識點鞏固自己所學知識， 看自己有哪些知識點還未掌握!
小學二年級數學知識點：角的初步認識知識點
一、認識角
1、 角的特徵：一個頂點， 兩條邊(直的)
2、 角的大小：與兩條邊叉開的大小有關， 與兩條邊的長短無關。
3、 角的畫法：(1)、定頂點。 (2)、由這一點引一條直線。 (3)、畫另一條邊(直角時， 用直角邊對準畫好的一條邊後， 沿著另一條直角邊， 畫線)
二、角的分類：
1、認識直角：直角的特點，
2、認識銳角和鈍角：銳角比直角小， 鈍角比直角大。
3、會用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角：吧三角尺上直角的頂點與被比較角的頂點重疊在一起， 再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合， 最後比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊， 線上為直角， 內為銳角， 外為鈍角。
4、畫直角、銳角和鈍角。
~~~練習題~~~
1.一個角是由個頂點和條邊組成的。
2.一個三角板有個角， 其中有個直角， 個銳角。
3.紅領巾上有一個角， 兩個角。
4.在我們學過的角中， 角比直角小， 角比直角大。
5.畫一條5釐米長的線段。
6.畫一條比5釐米長3釐米的線段。
角的初步認識知識點就先到這兒了，