三尺講臺一站三十多年，她為了啥？

胡筠青老師， 1965年出生， 本科學歷， 1985年參加工作， 現在棗園學區西類小學任一級教師。

胡老師紮根農村、忘我工作， 已經在教育戰線上工作了30多個春秋。

作為一名班主任， 她愛灑桃李， 厚德載物；作為一名語文教師， 她春風化雨， 潤物無聲。 雖然身患重病， 但從未離開過三尺講臺， 沒有驚人壯舉， 沒有豪言壯語， 默默地工作著、奉獻著， 無怨無悔。

2005年， 她身體感覺不適， 就到醫院查體， 結果發現肝臟長了一個6.1*4.2的血管瘤，

醫生讓她立刻住院， 但她放不下即將畢業的六年級學生， 只是拿了一點口服的藥， 毅然回到了教學崗位。 2009年又發現嚴重的子宮肌瘤， 在醫生和家人的強制下， 她才到醫院做了手術。 醫生建議術後要長時間的休養， 但她不顧家人的反對， 一個月後又回到了校園， 重返了她的三尺講臺。 學校領導想減輕她的教學任務， 但她再三要求， 還是擔任了六年級的語文教學工作及班主任工作。 2012年， 她感覺自己身體消瘦， 易疲勞， 到醫院檢查， 又發現身患甲亢， 而她只是拿了一點藥， 沒對同事和學校領導說一個字， 依然將身心全部投入到教學工作中。

胡老師30年如一日， 以校為家， 一直工作在教學第一線， 最早到校的是她， 最晚離開的也是她。 每天至少三節課， 累了她就去宿舍躺一會兒， 再起來給孩子們批改作業。 中午犧牲自己的休息時間給基礎差的孩子補課指導。 胡老師在教育教學工作中， 練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心， 能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，

並能及時糾正、教育、培養， 使之沿著健康的道路前行。 在她的班級裡， 始終洋溢著一股暖流， 似一團和風細雨， 感染著整個班級， 滲透到每個學生的心中。

一分耕耘一分收穫， 她所輔導的學生多次在徵文活動中獲“一等獎”， 作品在各級雜誌上刊登，

崔燕俊同學在“首屆全國青少年學生作文大獎賽”中獲“一等獎”；在“濟南市小學語文教師範文寫作大賽”中， 她的《難忘的人》一文被評為濟南市“一等獎”。 1990年， 她光榮地加入了中國共產黨。 在初次職稱評定時， 因工作成績突出， 曾破格晉級。 她所擔任的班級四次被評為“濟南市優秀班集體”。 她本人被評為“優秀黨員”、“濟南市優秀班主任”、“章丘市優秀教師”、“章丘市師德標兵”、“棗園街道辦優秀教師”。

胡老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣。

胡老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣。