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市政協委員趙宏斌:職業教育大有可為、大有作為

商丘網訊:當前, 職業教育的社會地位和認可度還不高, 處境相對尷尬和弱勢, 已成為學生、企業、學校和政府都糾結的問題。 在“大眾創業、萬眾創新”的經濟新常態背景下,

消費方式、市場競爭、產業結構、生產要素的特點都已然變化, 我市職業教育如何主動順應和服務好地方經濟發展, 是一道重大考題。

市政協委員趙宏斌認為, 要進一步加快我市職業教育發展, 補上技能人才不足這一“短板”, 建議做好以下幾個方面工作:一要提高技能人才地位, 逐步調整社會評價體系, 在全社會形成重視人才和重視職業教育的良好氛圍。 二要優化學校佈局, 提升職業學校辦學水準, 重點培育和打造一批符合本地產業集聚區企業發展具有本校特色的品牌示範專業點和特色專業點。 三要改革用人機制, 提升職業教育的專業師資水準, 想法設法改革職業學校的用人機制,

培養、引進一大批適合學校發展的專業技術人才和“雙師型”人才。 四要鼓勵企業參與, 深化校企合作辦學, 支持企業通過校企合作共同培養培訓人才, 不斷提升企業價值。 五要加快構建“立交橋”, 健全現代職業教育體系, 著力培養多層次、多類型的、全面發展的創新創業型技術技能人才。

趙宏斌說:“百年大計, 教育為本, 職業教育大有可為, 也應當大有作為。 今天有些學生還有顧慮, 寧可去民辦大學讀本科, 不屑於學一門技術。 也許明天, 當職校畢業生的就業率和薪酬待遇高於其他畢業生, 成為社會搶手的‘香餑餑’時, 有的中職將與四星高中平起平坐, 高職熱門專業會超過普通高校本科線。 我們相信, 職業教育的春天即將來臨,

也終將到來!”

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