被大雪壓塌的彩鋼板房教室
一場新年暴雪突至， 合肥肥西縣一所鄉村小學教室被壓垮。 三十余名小學生受影響， 無法正常上課。
學校彩鋼板房教室被暴雪壓垮
三十余名學生受影響
1月4日， 安徽合肥迎來新年的第一場大雪。 這場大雪比預想中的還要猛。 下午1點半， 在肥東縣古城鎮大陸小學的廚房裡， 教師陸曉芳正與村民們圍坐在一起吃著熱飯。 她望向窗外的皚皚白雪， 心想， 雪天后又可以帶學生們堆雪人玩耍了。 突然， 窗外傳來“轟”的一聲巨響， 打亂了她的思緒。 她順著響聲往外看去， 被眼前的一幕驚呆了：學校的一棟彩鋼板房教室被暴雪壓垮了， 整個彩鋼板房像一塊中部塌陷的方形蛋糕。
北青報記者瞭解到， 被暴雪壓垮的彩鋼板房建於2009年9月，
雖可勉強用於教室用途， 但這棟彩鋼板房屬於學校的臨時建築年代已久， 存在安全隱患。 陸曉芳曾打算對彩鋼板房進行改造， 但因缺乏資金無法動工。 她沒想到， 新年的一場暴雪完全擊垮了這棟陪伴她八年多的彩鋼板房。 在驚嚇之余， 陸曉芳仍倍感慶倖， 她對北青報記者說， “還好教育局有通知， 小學因暴雪天氣停課6天， 孩子們沒有來學校上課。 否則，
但令陸曉芳發愁的是， 在彩鋼板房上課的三十余名學生將受到影響。 假期過後， 這些學生將沒有合適的上課場地。 學生們在聽聞“教室被壓塌”後， 也不住詢問陸曉芳新的上課地點。
被壓塌的教室內桌椅板凳損毀不少
師生盼望重建教室上課
社會各界施以援手
1月4日下午， 彩鋼板房繼續坍塌。 為了安全， 陸曉芳不敢進去搬桌椅。 陸曉芳的母親心疼女兒乾著急， 準備進彩鋼板房搬桌椅， 被陸曉芳及時阻止住。 等到暴雪小了一些， 陸曉芳等學校教師清理了彩鋼板房的週邊積雪， 並將尚且完好的課桌椅搬出。 住在學校附近的家長們也聞訊趕來， 一同幫忙。 在窗戶旁， 陸曉芳看見教室裡的課桌椅和電子琴都被壓壞了， 心疼不已。 三小時後， 在二十余位學生家長的協助下， 陸曉芳將2015年安裝的彩鋼板房窗戶全部卸下， 以備重建教室時能夠繼續使用。
1月7日， 肥西縣古城鎮政府的工作人員來到學校， 協助陸曉芳清理彩鋼板房。 一位元周姓負責人告訴北青報記者，
看著被清理的彩鋼板房， 陸曉芳心裡很不好受。 “建彩鋼板房的時候花費了5萬多元， 這麼多年過去了， 建造房屋的費用也漲了不少。 現在學校沒有那麼多資金去重建房屋了。 ”教室坍塌後， 陸曉芳無奈向社會發起求助， 目前受到捐助2萬元。 陸曉芳在收到捐款後， 第一時間聯繫好了建築工人， 預計2月底能在彩鋼板房原地建成一個“集裝箱教室”， 屆時， 新學期可正常開學。 “建造好的‘集裝箱教室’面積是36平方米， 比之前小了一些， 只有兩個教室。 但它的使用年限為25年， 還能抗震抗颱風， 比之前的彩鋼板房安全。 ”陸曉芳說。
1月8日，陸曉芳告訴北青報記者，在運走坍塌的彩鋼板房後，她已召集學校的老師，安排好三個年級學生的上課場地。狹小的圖書室、教師辦公室，甚至教師住宿處都被騰了出來。“目前上課場地已基本安排妥當。”陸曉芳說。
大學生鄉下辦學十餘年
曾賣房產建教學樓
陸曉芳出生於1981年，合肥市包河區人。2005年，陸曉芳從安徽農業大學畢業，在合肥某私立中學擔任語文老師。2006年5月，陸曉芳來到位置偏遠的肥東縣古城鎮范店小學，擔任該校兩個月的支教老師，從此時起，陸曉芳一待便是11年。“本來沒打算在這裡待這麼長時間，但臨走時發現自己根本走不了。村子周邊只有這一個小學，20個學生，卻沒有一個老師。”陸曉芳歎息著說。
2006年8月，陸曉芳接手范店小學，將其改名為大陸小學。陸曉芳回憶，那時的小學雜草叢生，牆體斑駁。教室裡沒有課桌椅和粉筆等教學工具，孩子們需自帶板凳來學校上課。陸曉芳說，“那個暑假，很多家長都為孩子上學操碎心。其中一名姓張的老人，準備帶著五個孫子去縣城陪讀，鍋碗瓢盆等生活用品全部準備好，聽說我們幾個大學生來范店小學教書，老人欣喜若狂。許多村民在聽說後，也紛紛表示支持。”
雖然學校條件艱苦，陸曉芳咬牙堅持下來了。學校斷電是常事，沒通自來水，只能打井水;食材採購不便，每月去市區採購一次，很少吃到葷菜;冬天無法取暖，要忍受寒風，沒辦法洗澡。陸曉芳的父母也勸她回市區生活，但陸曉芳還是沒狠下心回去。
2007年6月，楊塘學區中心校領導考察學校，提出學校的硬體設施跟不上教學要求。陸曉芳走訪了許多村民與家長，他們希望陸曉芳繼續把學校辦下去。於是，陸曉芳和父母商量，賣掉了合肥的一處房產，又從親戚朋友處借錢，湊了40萬，在學校北邊蓋了一幢占地500平方米的兩層教學樓。
2009年，陸曉芳又籌了5萬元，建了一個彩鋼板房，用於教職工住宿，此後又改為教室。
如今，學校的教學樓和彩鋼板房一共可容納102名學生，年齡在5歲至14歲。2007年從第一屆畢業生開始，每屆都有學生考上中學。有一名學生還考上了大學研究生。
肥西縣古城鎮政府的周姓負責人告訴北青報記者，陸曉芳創辦的大陸小學是一所民辦學校，但尚未取得教學資質。“政府曾對學校的資產進行過評估，這個學校並不具備辦學條件，未取得教學資質。但孩子是無辜的，他們需要上學。如果學校在取得資質方面有困難的話，我們會幫助學校去解決。”對此，陸曉芳說，等學校操場建好，會提交辦學資質的申請。
”陸曉芳說。1月8日，陸曉芳告訴北青報記者，在運走坍塌的彩鋼板房後，她已召集學校的老師，安排好三個年級學生的上課場地。狹小的圖書室、教師辦公室，甚至教師住宿處都被騰了出來。“目前上課場地已基本安排妥當。”陸曉芳說。
大學生鄉下辦學十餘年
曾賣房產建教學樓
陸曉芳出生於1981年，合肥市包河區人。2005年，陸曉芳從安徽農業大學畢業，在合肥某私立中學擔任語文老師。2006年5月，陸曉芳來到位置偏遠的肥東縣古城鎮范店小學，擔任該校兩個月的支教老師，從此時起，陸曉芳一待便是11年。“本來沒打算在這裡待這麼長時間，但臨走時發現自己根本走不了。村子周邊只有這一個小學，20個學生，卻沒有一個老師。”陸曉芳歎息著說。
2006年8月，陸曉芳接手范店小學，將其改名為大陸小學。陸曉芳回憶，那時的小學雜草叢生，牆體斑駁。教室裡沒有課桌椅和粉筆等教學工具，孩子們需自帶板凳來學校上課。陸曉芳說，“那個暑假，很多家長都為孩子上學操碎心。其中一名姓張的老人，準備帶著五個孫子去縣城陪讀，鍋碗瓢盆等生活用品全部準備好，聽說我們幾個大學生來范店小學教書，老人欣喜若狂。許多村民在聽說後，也紛紛表示支持。”
雖然學校條件艱苦，陸曉芳咬牙堅持下來了。學校斷電是常事，沒通自來水，只能打井水;食材採購不便，每月去市區採購一次，很少吃到葷菜;冬天無法取暖，要忍受寒風，沒辦法洗澡。陸曉芳的父母也勸她回市區生活，但陸曉芳還是沒狠下心回去。
2007年6月，楊塘學區中心校領導考察學校，提出學校的硬體設施跟不上教學要求。陸曉芳走訪了許多村民與家長，他們希望陸曉芳繼續把學校辦下去。於是，陸曉芳和父母商量，賣掉了合肥的一處房產，又從親戚朋友處借錢，湊了40萬，在學校北邊蓋了一幢占地500平方米的兩層教學樓。
2009年，陸曉芳又籌了5萬元，建了一個彩鋼板房，用於教職工住宿，此後又改為教室。
如今，學校的教學樓和彩鋼板房一共可容納102名學生，年齡在5歲至14歲。2007年從第一屆畢業生開始，每屆都有學生考上中學。有一名學生還考上了大學研究生。
肥西縣古城鎮政府的周姓負責人告訴北青報記者，陸曉芳創辦的大陸小學是一所民辦學校，但尚未取得教學資質。“政府曾對學校的資產進行過評估，這個學校並不具備辦學條件，未取得教學資質。但孩子是無辜的，他們需要上學。如果學校在取得資質方面有困難的話，我們會幫助學校去解決。”對此，陸曉芳說，等學校操場建好，會提交辦學資質的申請。