事實上教育行業對Krista來講是挺新鮮的。 她本來是學演藝的， 主要在演出方面的， 後來因為Spring Street《春之路國際學校》安排一個演出的課程被看中後才當上“教學的演員”， 問題是她也不會教其它科目了。 Krista說到此處還笑了起來。
看似玩笑， 但在整個過程中， 她也是一步一腳印的當上這個從“具教學能力”的演員， 最後成為學校裡正式的老師。
就讓我們來看看這位在一所僅有一百多位學生的學校裡當老師的她， 對於這裡的中國留學生有什麼印象和看法。
Krista Strutz接受留學生家長會COSPA專訪
Spring Street《春之路國際學校》是一家比較小規模的寄宿學校， 大約只有100個學生左右， 是不是大部分學生都是來自于世界各地的呢？
是的， 大部分都是國外學生， 只有三個來自西雅圖的美國學生在寄宿。 同時， Spring Street《春之路國際學校》也是很與眾不同的。 譬如說， 它是一家很小的私立學校， 很注重在個人教育上，
學生登臺表演
在中國家長的眼中， 因為觀念問題， 會覺得學校小可能是一個缺點。 但Spring street《春之路國際學校》作為一家小學校， 除了學生的個人關注度會好一點， 小班教學這些好處以外， 您覺得還有什麼優勢呢？
在現今競爭劇烈的社會環境下， 我覺得學生需要努力奮鬥是一個前設， 比較小的學習環境讓他們更快樂的學習著，
但這時候會有人提出疑問， 這麼小的學校裡沒有什麼競爭， 即使有也就是一個小群體裡的小競爭而已。
可這不是競爭的問題， 而是個人卓越的問題。 假如學生壓力過大， 就很難把潛能盡情發揮。 我們希望學生在一個良好的培育環境中學習， 給予他們需要的技能， 他們會學習出一種責任心， 就是他們是想去奮鬥而去奮鬥， 而不是為了滿足別人而去奮鬥， 這概念將會使他們終生受用。
可惜的是現在有很多中國學生缺乏了好奇心和閱讀的興趣， 您覺得你們學校針對這種情況有什麼對應的方法？
我們有一個政策，
在這方面， 我覺得Spring Street《春之路國際學校》已經邁向成功了。 一個有效的做法就是讓學生走出校園到野外去， 我們每年的五月份有一個三個禮拜的野外考察， 讓學生多動動手， 動動身體， 刺激頭腦。 這種野外鍛煉讓他們在並不舒適的環境下學會了生存的技能， 增加自信。 在野外讓他們眼界大開， 譬如說有一次學生們通過努力爬過了一個幾乎垂直的懸崖， 讓他們經歷過這種困難， 會讓學生懂得， 以後還有什麼不能克服的困難呢？
但有些中國學生就連走兩步都懶的。。。孩子們對於野外活動會抗拒嗎？
不會的，就以Joey（一個中國學生）為例，她現在知道睡在地上是什麼樣的感覺了，她也知道怎樣為她的小夥伴們做一頓飯了，這給了她一個全新的體會，讓她知道自己原來有這種潛能，給了她一個無與倫比的自信。
你們好像一開學的時候就有一個野外體驗的，是嗎？
是的，是一個帶著背包，到郊區的五天四夜的全校活動。這就是我們所謂的體驗式教育的開始。這是一種讓學生們體驗探險行為的概念，就是說要照顧好自己，照顧好其它人，還有關注周遭的環境。最後把概念應用於學習上。
在學年內，還會有一個更遠、時間更長的對外考察。譬如說去其它國家；西班牙、中國、或者美國的西南部、夏威夷等地方，會使學生的眼界大開。
我們中國家長一直都很擔心的排名，能不能進入好的大學的問題，會不會因為你們是小學校，就有什麼吃虧的地方嗎？
一點都不會。美國的教育體系跟中國有著顯著的不同，這個時候，考試成績、SAT分數等已經不是最重要的了。著名的大學，例如麻省理工學院，它們所關注的是學生是否具備在它們大學裡學習的技能、有沒有主動學習，尋求問題的能力、有沒有參與過社區服務、會社、喜歡什麼運動、以及學生的協作能力等。它們甚至於要求學生有尖銳的見解和創新的能力。
事實上，美國的私立學校都在加強這些事情，嘗試用不同的方法讓學生自我誘發學習和努力奮鬥。
師生上課情況
作為一個演藝老師，您會覺得中國學生一般來講比較害羞嗎？您覺得如何能改變這種情況？
雖然不是全部中國學生都是這樣，但我觀察到大部分中國學生是會比較害羞的。這可能來源於他們害怕犯錯誤、不願意問問題、還有就是害怕別人覺得他們不夠好這些心態，這樣讓中國學生把發揮潛能的力量減弱了。
解決辦法事實上就是不斷的去嘗試，當學生們嘗試過了，成功過了，信心就會慢慢的建立起來。
你們在上演藝課的時候，內容大概都會有什麼？會有像莎士比亞的《銷售員之死》這種劇碼嗎？
噢（一笑），他們還沒到這個程度。我的課程裡主要是教授學生們的形體動作為主，叫“視角”（Viewpoint），就是讓學生們利用身體形態、動作、時間、和空間的一種組合，去認識人性的訓練，它也是一個舞臺的訓練。通過這些訓練和練習，學生更能夠更自覺，更能關注到別人，產生同理心和豐富了感情的敏感度，結果是讓學生最終有更強的溝通能力。這能力又讓學生可以更好的讀懂其它人、更有信心跟別人交往和一起協作。這就是演藝課程的直接好處。
學生登臺表演
您對您學校裡的中國學生有什麼看法嗎？他們跟其它學生有不一樣嗎？
他們都只是小孩、青少年嘛。我曾經帶過幾個團到美國西南部考察，認識了不少中國學生。但您跟他們熟悉了之後，他們的真性情也會流露出來，事實上跟其它學生沒有多大的分別。
師生上課情況
我有一個家長，她的小孩在留學期間好像開始有談戀愛的跡象，她當然會擔心有可能會影響學習，您作為一個青春期女孩的母親，您覺得美國家長是怎麼看青春期的小孩談戀愛這件事情呢？
這個的確是一個很個人的問題，但一般來講，我會覺得教育孩子是最重要的，尤其是在正確的性觀念、性病、如何保護自己等。當然另一方面，會贊成、尊重他們這件事情。事實上，美國也有保守的家庭，只允許孩子到了18歲才能談戀愛。
學校會對這個不管嗎？校方會採取何種方式管理？
這恰恰相反，因為我們的學校很小，幾乎就是一個大家庭，所以對每一個學生所發生的事情都會很清楚。宿舍的社監假如發現有學生在約會，就會分別約見他/她們，瞭解他/她們怎樣看這個事情，也會跟他/她們談談正確性觀念的教育。
一般來講，美國的小孩/青少年什麼時候開始談戀愛呢？
這個真不好說，以我的小孩為例，她就是16歲才開始談戀愛。但問題是互聯網是一個大問題，小孩可以在網上看到很多色情的網站，而他們就是通過這些色情網站學習到他們的性知識的，所以說教育是很重要的。
學生美術作品
最後，我想談談Spring Street《春之路國際學校》學生的升學問題，你們有學生升學到美國的“名校”的嗎？
當然，還有不少。我們有學生升學到長春藤學校，到麻省理工學院的。但是我覺得重點不是學生能不能進入這些“名校”，而是學生們能否在這些學校裡學有所成，這才是問題的重心。美國的大學和中國的大學有一個重大的分別，就是當您進入到一家美國大學之後，您需要非常努力的去學習，這不是一件容易的事情，同時也要求學生有很強的主動性，在美國，沒有人會替您或者幫助您做任何事情的，除非您主動提出請求。在Spring Street《春之路國際學校》，學生最終都能學會如何尋求幫助，讓他們能在大學裡盡情的發揮。
Krista Strutz接受留學生家長會COSPA專訪
Krista所任職的學校位於一座小島上，是的，真是座小島。春之路(Spring Street)國際學校就位於華盛頓州，島上有一萬五千位居民，而這座島每年有上萬海外遊客及本土企業家、高級白領到此旅遊，美麗的小島上停滿漂亮的遊艇，豐富的海洋資源也吸引許多生物學家和學生來此設點。
因此島上具備了各式各樣的生活設備，島上設有機場，不論是陸海交通都很便利，同時這個寧靜安詳的小島上沒有犯罪，安全方面也特別適合學生居住上課。有興趣的家長們可以從閱讀原文連結至校園介紹頁面喔！《留學生家長會COSPA》
但有些中國學生就連走兩步都懶的。。。孩子們對於野外活動會抗拒嗎？
不會的，就以Joey（一個中國學生）為例，她現在知道睡在地上是什麼樣的感覺了，她也知道怎樣為她的小夥伴們做一頓飯了，這給了她一個全新的體會，讓她知道自己原來有這種潛能，給了她一個無與倫比的自信。
你們好像一開學的時候就有一個野外體驗的，是嗎？
是的，是一個帶著背包，到郊區的五天四夜的全校活動。這就是我們所謂的體驗式教育的開始。這是一種讓學生們體驗探險行為的概念，就是說要照顧好自己，照顧好其它人，還有關注周遭的環境。最後把概念應用於學習上。
在學年內，還會有一個更遠、時間更長的對外考察。譬如說去其它國家；西班牙、中國、或者美國的西南部、夏威夷等地方，會使學生的眼界大開。
我們中國家長一直都很擔心的排名，能不能進入好的大學的問題，會不會因為你們是小學校，就有什麼吃虧的地方嗎？
一點都不會。美國的教育體系跟中國有著顯著的不同，這個時候，考試成績、SAT分數等已經不是最重要的了。著名的大學，例如麻省理工學院，它們所關注的是學生是否具備在它們大學裡學習的技能、有沒有主動學習，尋求問題的能力、有沒有參與過社區服務、會社、喜歡什麼運動、以及學生的協作能力等。它們甚至於要求學生有尖銳的見解和創新的能力。
事實上，美國的私立學校都在加強這些事情，嘗試用不同的方法讓學生自我誘發學習和努力奮鬥。
師生上課情況
作為一個演藝老師，您會覺得中國學生一般來講比較害羞嗎？您覺得如何能改變這種情況？
雖然不是全部中國學生都是這樣，但我觀察到大部分中國學生是會比較害羞的。這可能來源於他們害怕犯錯誤、不願意問問題、還有就是害怕別人覺得他們不夠好這些心態，這樣讓中國學生把發揮潛能的力量減弱了。
解決辦法事實上就是不斷的去嘗試，當學生們嘗試過了，成功過了，信心就會慢慢的建立起來。
你們在上演藝課的時候，內容大概都會有什麼？會有像莎士比亞的《銷售員之死》這種劇碼嗎？
噢（一笑），他們還沒到這個程度。我的課程裡主要是教授學生們的形體動作為主，叫“視角”（Viewpoint），就是讓學生們利用身體形態、動作、時間、和空間的一種組合，去認識人性的訓練，它也是一個舞臺的訓練。通過這些訓練和練習，學生更能夠更自覺，更能關注到別人，產生同理心和豐富了感情的敏感度，結果是讓學生最終有更強的溝通能力。這能力又讓學生可以更好的讀懂其它人、更有信心跟別人交往和一起協作。這就是演藝課程的直接好處。
學生登臺表演
您對您學校裡的中國學生有什麼看法嗎？他們跟其它學生有不一樣嗎？
他們都只是小孩、青少年嘛。我曾經帶過幾個團到美國西南部考察，認識了不少中國學生。但您跟他們熟悉了之後，他們的真性情也會流露出來，事實上跟其它學生沒有多大的分別。
師生上課情況
我有一個家長，她的小孩在留學期間好像開始有談戀愛的跡象，她當然會擔心有可能會影響學習，您作為一個青春期女孩的母親，您覺得美國家長是怎麼看青春期的小孩談戀愛這件事情呢？
這個的確是一個很個人的問題，但一般來講，我會覺得教育孩子是最重要的，尤其是在正確的性觀念、性病、如何保護自己等。當然另一方面，會贊成、尊重他們這件事情。事實上，美國也有保守的家庭，只允許孩子到了18歲才能談戀愛。
學校會對這個不管嗎？校方會採取何種方式管理？
這恰恰相反，因為我們的學校很小，幾乎就是一個大家庭，所以對每一個學生所發生的事情都會很清楚。宿舍的社監假如發現有學生在約會，就會分別約見他/她們，瞭解他/她們怎樣看這個事情，也會跟他/她們談談正確性觀念的教育。
一般來講，美國的小孩/青少年什麼時候開始談戀愛呢？
這個真不好說，以我的小孩為例，她就是16歲才開始談戀愛。但問題是互聯網是一個大問題，小孩可以在網上看到很多色情的網站，而他們就是通過這些色情網站學習到他們的性知識的，所以說教育是很重要的。
學生美術作品
最後，我想談談Spring Street《春之路國際學校》學生的升學問題，你們有學生升學到美國的“名校”的嗎？
當然，還有不少。我們有學生升學到長春藤學校，到麻省理工學院的。但是我覺得重點不是學生能不能進入這些“名校”，而是學生們能否在這些學校裡學有所成，這才是問題的重心。美國的大學和中國的大學有一個重大的分別，就是當您進入到一家美國大學之後，您需要非常努力的去學習，這不是一件容易的事情，同時也要求學生有很強的主動性，在美國，沒有人會替您或者幫助您做任何事情的，除非您主動提出請求。在Spring Street《春之路國際學校》，學生最終都能學會如何尋求幫助，讓他們能在大學裡盡情的發揮。
Krista Strutz接受留學生家長會COSPA專訪
Krista所任職的學校位於一座小島上，是的，真是座小島。春之路(Spring Street)國際學校就位於華盛頓州，島上有一萬五千位居民，而這座島每年有上萬海外遊客及本土企業家、高級白領到此旅遊，美麗的小島上停滿漂亮的遊艇，豐富的海洋資源也吸引許多生物學家和學生來此設點。
因此島上具備了各式各樣的生活設備，島上設有機場，不論是陸海交通都很便利，同時這個寧靜安詳的小島上沒有犯罪，安全方面也特別適合學生居住上課。有興趣的家長們可以從閱讀原文連結至校園介紹頁面喔！《留學生家長會COSPA》