習近平頒的雖是獎，愛的卻是才

國家的真正支撐者是誰?是人才，不是那些倒騰房子，倒騰比特幣的“倒爺”。 1月8日， 2017年度國家最高科學技術獎揭曉。習近平主席出席國家科技獎勵大會並為最高科學技術獎獲得者頒獎。自2013年以來，習近平已連續六次出席國家科學技術獎勵大會，其中5次他將象徵中國科技成就最高峰的獎項頒發給中國的科學家。從于敏、屠呦呦等人，再到今天的“火藥王”王澤山， “病毒剋星”候雲德，習近平給他們授獎時的表情是那麼的尊重，那是讚賞的表情，是對科技工作者的充分肯定。保劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。

科學事業的高峰從來都是留給人才，留給那些意志堅定的人才。他們甘於清貧，甘於寂寞，默默無聞地奮鬥在科技戰線上。習近平看在眼裡，記在心裡，他經常禮遇人才，溫暖著知識份子的心靈。我們知道頒發最高科技獎是國家對人才給予的崇高地位，任何物質也取代不了。

去年，習近平會見參加全國精神文明建設表彰大會的600多名代表。在準備同代表們合影時,習近平見到兩位道德模範代表年事已高,就拉開第一排的椅子，握住他們的手,請兩位老人坐到自己身旁來,這個暖心感人的動作贏得全國上下一片叫好之聲。而這兩位代表中的一位是93歲的中船重工719研究所名譽所長黃旭華,中國第一代攻擊型核潛艇和戰略導彈核潛艇總設計師。

因為工作的保密要求，許多科學家都是隱姓埋名參加科學事業，媒體裡面沒有他們的事蹟，可習近平從來不會“虧待”人才，更不會讓最高科學技術獎“遲到”。是的，在科學事業中， “幾十年”或許只是個“微小的時間段”，許多科學家耗盡一生心血，才能得到這個最高榮譽。習近平和全國的科技工作者一起為科研這條道路不斷拓寬。有習近平在， “冷板凳”會被捂熱，科學事業會贏得社會的尊重。

習近平的人才觀站位點高。 2017年3月4日，習近平在看望參加政協會議的民進、農工党、九三學社委員並參加聯組會時指出：“我國廣大知識份子是社會的精英、國家的棟樑、人民的驕傲，也是國家的寶貴財富。 ”習近平高度評價人才的重要性，

他愛才的本源是愛党愛國。他的人才觀站在了民族和國家的角度上。習近平在黨的十九大報告中指出：“人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源。要堅持党管人才原則，聚天下英才而用之，加快建設人才強國。實行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，把黨內和黨外、國內和國外各方面優秀人才集聚到黨和人民的偉大奮鬥中來，鼓勵引導人才向邊遠貧困地區、邊疆民族地區、革命老區和基層一線流動，努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面，讓各類人才的創造活力競相迸發、聰明才智充分湧流。

”有一種視野叫“人才復興戰略”，習近平深深懂得聚天下英才用之，對党對國的重要性，辦好中國的事情關鍵在人才。他的人才觀是“不拘一格”，凡是人才，都應該發動到祖國建設的偉大實踐中來。在人才選拔上要有全球視野，下大氣力引進高端人才。習近平曾說：“不管是哪個國家、哪個地區的，只要是優秀人才，都可以為我所用。 ”他的人才觀是“反復錘煉”，鼓勵人才到艱苦的地方去鍛煉，如同當年自己到梁家河插隊一樣，經得起風浪洗禮的人才能應對未來發展的挑戰。習近平始終堅持党管人才的原則，作為黨和國家最高領導人，他把握住人才發展的規律，用更加積極、開放、有效的人才政策吸引人才投入到民族偉大復興實踐中來，

營造人盡其才的良好氛圍。習近平絕不會讓人才“流落”，更不會讓人才“抱怨”。

習近平懂得用人。 2016年5月30日，習近平在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科學技術協會第九次全國代表大會上的講話時強調：“在基礎研究領域，包括一些應用科技領域，要尊重科學研究靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性的特點，允許科學家自由暢想、大膽假設、認真求證。不要以出成果的名義干涉科學家的研究，不要用死板的制度約束科學家的研究活動。很多科學研究要著眼長遠，不能急功近利，欲速則不達。 ”懂得用人的首要前提是理解人才正在幹的是什麼事，科學事業註定不是一帆風順，理解人才就要理解他的事業，允許失敗才能贏得成功。習近平這點做得很好。他能夠充分理解科學世界，理解人才真正在乎什麼，所以他能夠用人。電影《白馬飛飛》講述一個連長作為“馭馬者”，不懂馬兒需要什麼，天天騎著馬兒去參加比賽，爭強好勝，透支馬兒，最後白馬“飛飛”離開了連長。同樣，人才交到我們手上時，要懂得用人，用在正道上，才能發揮人才的作用。要懂得人才在探索真理的過程中面對各種挑戰，才不會毫無根據地苛求人才。要解放人才，用合理包容的制度去釋放人才的創造性。

習近平留得住人才。留得住人才就要為人才創造良好的環境，還要留得住人才的心。習近平曾強調：“要為廣大知識份子工作學習創造更好條件，加快形成有利於知識份子幹事創業的體制機制，遵循知識份子工作特點和規律，讓知識份子把更多精力集中於本職工作，把自己的才華和能量充分釋放出來。”就像白馬“飛飛”一樣，千里馬是用來戰鬥的，而連長把他拿去“娛樂”，最後千里馬負氣出走。用人一個道理，要體現人才的價值，他才會忠於工作。幹事創業也許不需要什麼多大的褒獎，但一定要解決人才的實際困難，為人才創造好生活和工作條件。文革期間，毀滅了多少人才?社會應該給人才一個公平公正的環境，不能“寒了人才的心”。習近平對人才的思想的深度把握讓人尊敬。他曾說：“互聯網領域的人才，不少是怪才、奇才，他們往往不走一般套路，有很多奇思妙想。對待特殊人才要有特殊政策，不要求全責備，不要論資排輩，不要都用一把尺子衡量。”習近平為什麼留得住人才，最根本的原因是懂人才，包容人才，肯真正為人才開闢發展之路。

“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”時代的發展歸根結底需要一批知識份子去創造。我們不希望一個諾貝爾獲得者的獎金不如北京、上海的一套房，無法用金錢去衡量的榮譽，最能引起我們的深刻反思。時代不僅要造就人才，還要引領人才，更不能埋沒人才。(文/學習大軍，2018年1月9日)微信公眾號：學習大軍　微信ID：xuexidajun

允許失敗才能贏得成功。習近平這點做得很好。他能夠充分理解科學世界，理解人才真正在乎什麼，所以他能夠用人。電影《白馬飛飛》講述一個連長作為“馭馬者”，不懂馬兒需要什麼，天天騎著馬兒去參加比賽，爭強好勝，透支馬兒，最後白馬“飛飛”離開了連長。同樣，人才交到我們手上時，要懂得用人，用在正道上，才能發揮人才的作用。要懂得人才在探索真理的過程中面對各種挑戰，才不會毫無根據地苛求人才。要解放人才，用合理包容的制度去釋放人才的創造性。