互動話題
大班額現象你怎麼看？
1月2日， 市委經濟工作會議舉行。 會議指出了我市存在的中小學生課外負擔重、擇校熱、大班額等突出問題。
隨著社會發展， 人民物質生活相對豐裕， 許多家長為了孩子的成長， 對優質教育的需求越來越高， 他們想方設法把孩子轉入師資條件優越的學校， 這就導致一些名校或重點學校學生數量嚴重超標。 近年， 這種大班額現象越來越突出， 給學校造成了較大的管理壓力， 給教師造成了較大的教學壓力， 也對學生的身心健康造成嚴重影響， 甚至很多學校教學品質都難以保障。 本期互動話題， 我們對大班額這一現象進行討論。
記者採訪
家長成先生：我女兒上小學三年級， 目前還沒有遇見大班額的情況， 但是身邊朋友的孩子就在“大班”裡， 班裡有60多名學生。 因為學生多， 教室空間有限， 學生緊緊挨在一起， 前後桌的距離很窄，
某中學張老師：一些學校確實存在大班額的現象。 作為老師， 面對大班額， 因為工作負擔重、精力有限， 不僅影響教學設計、作業批改， 同時也抽不出更多的時間與學生進行情感交流， 對學生補缺、補差不到位， 造成整體教學品質下降。
網友互動
“Lich”
大班額的出現， 不僅影響了學生的身心健康， 還嚴重影響了學生的學習。 同時， 在大班額情況下， 學生的安全也得不到保障。 比如， 在發生地震、火災等緊急情況時， 不論平時如何進行演練， 也很難讓如此多的學生在擁擠的空間內第一時間逃生。
“琳z"”
在我看來， 大班額一般出現在一些名氣較大的學校， 這些學校有著較好的師資力量和較高的升學率。 作為家長， 我肯定想讓孩子在這樣的學校就讀， 這也是不少家長的想法。 我認為， 有關部門應該更合理地優化教育資源， 做到教育的均衡發展， 從根本上消除大班額這一現象。
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本期話題主持人：郭詩堯