點擊上方藍字“安徽發佈”關注我們
1月12日， 全省中小學智慧學校建設現場推進會在金寨縣天堂寨同心小學舉行。 會上公佈了安徽省首批38所中小學智慧學校示範校名單。 2018年， 全省38所示範校和326所實驗校同步推進智慧校園建設。 力爭2022年實現全省中小學校全覆蓋。
---安徽首批38所中小學智慧學校示範校名單
淮北市
淮北市西園中學
淮北市第十二中學
亳州市
亳州市第一中學
蒙城縣城關三小聯盟仁和路校區
宿州市
宿州市宿城一中
宿州市宿州一小
蚌埠市
蚌埠二中
蚌埠特教中心
阜陽市
阜陽市三中
阜陽市太和三中
蕪湖市
蕪湖市田家炳實驗中學
繁昌縣第一中學
宣城市
宣城中學
宣城市第二小學
銅陵市
銅陵市銅官區實驗小學
銅陵市第十二中學聯合辦學體
池州
池州市第十中學
池州市貴池區城西小學
安慶市
安慶一中
安慶石化一中
阜陽市
阜陽市太和高廟鎮中心學校
淮南市
淮南市第二中學
淮南師範附屬小學
滁州市
滁州市第二中學
滁州市鳳陽縣小崗學校
六安市
金寨縣古碑中心小學
金寨縣天堂寨同心小學
六安市城北小學
舒城縣實驗小學
馬鞍山市
馬鞍山市二中
馬鞍山市紅星中學
合肥市
合肥一中
合肥八中
合肥南門小學
合肥師範附小
合肥屯溪路小學
黃山市
黃山市實驗小學
黃山市屯溪長幹小學
下面咱們一起走進天堂寨同心小學和它的教學點，
看看什麼是“智慧校園”
三年級三（1）班：
智慧班牌， 展示校園及班級文化， 實現資訊發佈和查詢一站式服務。
三年級三（1）班智慧課堂語文課教學。 在作業回饋結果的基礎上， 幫助教師精准教學。 基於平板電腦的師生課堂即時互動， 實現師生教與學資料的伴隨式動態採集， 以貫穿課堂教學全過程的學習診斷與評價， 支撐老師動態調整教學策略， 實現智慧、高效的課堂。 同時， 將教師的課堂實錄自動記錄， 並且自動切分成微課， 形成結構化資源， 分享給學生。 學生基於微課可進行自主學習。
人工智慧創客教室：
人工智慧輔助教育， 展示人機對話場景， 創客機器人教育。 學生介紹自動拼裝和程式設計的作品， 營造自主、合作、探究的學習氛圍， 培養學生的動手能力、協作能力， 提升學生的資訊素養、創新意識和創新能力， 促進學生綜合素質的全面發展。
藝體教育教室：
口語場景教學， 通過營造標準的語言教學環境， 幫忙學生進行語言學習， 並在測評中即時給出多維度的評測結果， 教師對結果進行點評後， 幫助學生糾錯。 同時， 鍛煉學生的語言組織能力和表達能力。
教師辦公室：
老師利用網路進行線上閱卷， 可以不受時間和空間的限制進行線上網路閱卷， 閱卷完成後形成評測報告。
校長（或管理員）展示智慧學校管理應用， 包含辦公、教務及綜合素質評價等內容， 並體現出與省平臺、縣平臺的互聯互通和集約共用。
錄播教室（空中課堂教室）：
展示空中課堂教學， 合肥南門小學遠端為中心校和明畈教學點教授數學課。 實現教學點、中心校和南門小學教師、學生之間的即時同步互動，在聲音、圖像同步傳輸的基礎上，南門小學老師可以即時收到教學點和中心校學生的課堂答題，並即時給出詳細報告，支撐老師動態調整教學策略，以基於資料的教學，實現智慧、高效的課堂，實現針對性教學。
線上課堂主講教室：
線上課堂遠端教學，中心校老師為葉畈教學點上英語課。在聲音、圖像同步傳輸的基礎上，教學點學生通過平板電腦接收中心校教師發送的課堂習題，答題後可即時將答題結果回饋至中心校主講老師，讓教學點學生和中心校學生享受同等的教學資源。
葉畈教學點：
接收課堂，觀看遠端互動教學，教學點學生同步參與中心校的英語課教學，在聲音、圖像同步傳輸的基礎上，通過平板電腦接收遠端教師發送的課堂習題，答題後可即時將答題結果回饋至遠程課堂教室，讓教學點學生和中心校學生享受同等的教學資源。
一對一幫扶：
與合肥南門小學一對一幫扶結對，學生之間可以在課餘時間利用平板電腦進行線上即時溝通、交流。
教學點家校互動：
教師可以在班級圈中發佈作業、視頻、文章等，家長可以通過班級圈隨時查看自己孩子在學校的學習以及生活情況，並支援線上群組交流功能，營造基於實名制的正能量家校共育環境。（陳婉婉）
往期精彩回顧
實現教學點、中心校和南門小學教師、學生之間的即時同步互動，在聲音、圖像同步傳輸的基礎上，南門小學老師可以即時收到教學點和中心校學生的課堂答題，並即時給出詳細報告，支撐老師動態調整教學策略，以基於資料的教學，實現智慧、高效的課堂，實現針對性教學。線上課堂主講教室：
線上課堂遠端教學，中心校老師為葉畈教學點上英語課。在聲音、圖像同步傳輸的基礎上，教學點學生通過平板電腦接收中心校教師發送的課堂習題，答題後可即時將答題結果回饋至中心校主講老師，讓教學點學生和中心校學生享受同等的教學資源。
葉畈教學點：
接收課堂，觀看遠端互動教學，教學點學生同步參與中心校的英語課教學，在聲音、圖像同步傳輸的基礎上，通過平板電腦接收遠端教師發送的課堂習題，答題後可即時將答題結果回饋至遠程課堂教室，讓教學點學生和中心校學生享受同等的教學資源。
一對一幫扶：
與合肥南門小學一對一幫扶結對，學生之間可以在課餘時間利用平板電腦進行線上即時溝通、交流。
教學點家校互動：
教師可以在班級圈中發佈作業、視頻、文章等，家長可以通過班級圈隨時查看自己孩子在學校的學習以及生活情況，並支援線上群組交流功能，營造基於實名制的正能量家校共育環境。（陳婉婉）
往期精彩回顧