宣講人：鐘麒生
(嘉興市秀城實驗教育集團總校長、浙江省特級教師)
宣講地點：嘉興市吉水小學行政樓五樓會議室
視頻載入中...
南湖邊， 紅船旁， 有一所美麗的小學， 最近這段時間， 迎來了一撥又一撥的外地客人。 這些客人， 多數是來自全國各地的中小學校長。
這所學校， 就是嘉興市秀城實驗教育集團旗下的吉水小學。
12月8日下午， “我是紅船精神踐行者”大型新聞行動之“我宣講十九大精神鏗鏘行”第十六站來到了嘉興市吉水小學。 作為湖南新化縣名優校長研修班學習的其中一站， 來自湖南婁底市新化縣的30位中小學校長， 坐在吉水小學簡潔雅致的會議室裡， 聆聽校長鐘麒生講述“紅船精神”在教育領域的含義和實踐、講述十九大報告對教育工作者的啟發和責任。
在一個多小時的講座中， 湖南的校長們不斷用手機拍下講座的PPT， 偶爾輕聲感歎和交流一下， “這個設計真好，
A十九大精神·原點
推動城鄉義務教育一體化發展， 高度重視農村義務教育， 辦好學前教育、特殊教育和網路教育， 普及高中階段教育， 努力讓每個孩子都能享有公平而有品質的教育。
B十九大精神·宣講
“紅船精神”引領下的校園文化建設
走進吉水小學校園， 最先映入眼簾的是一樓文化長廊上的“家國情懷牆”：國家領導人與吉水小學師生的合影照片， 讓孩子們真切感受到黨對下一代的深切關懷。
在校園一側， 還有一個紅船模型展示區， 課間休息時， 老師們當起了“紅船精神”講解員， 向同學們講述中國共產黨的誕生與南湖紅船的淵源。
鐘麒生首先講述了“紅船精神”的含義。 “‘紅船精神’很親切很具體， 它可以融入我們工作和生活中的每一個地方。 ”鐘麒生結合多年的教學從業經歷， 對“紅船精神”有著深刻的理解。 在他看來， 要踐行“紅船精神”， 對於教學管理者而言， 主要有三個使命——建設好校園、開設好課程、培養好教師， “‘紅船精神’提到‘立黨為公、忠誠為民的奉獻精神’， 作為校長， 我們的‘民’是學生， 以及學生後面的家長， 校長的使命， 就是培養好學生、服務好家長。 ”
從吉水路搬遷到如今的越秀路， 吉水小學現在使用的教學樓， 是以前吉水中學的舊校舍。 場地有限， 房子又是舊的， 怎樣讓這個“舊校園”展現出新面貌？
“我特別感動，我們學校的老師和熱心的家長們，真的把學校當成自己家一樣，齊心協力地進行設計和美化。”談到校園建設，鐘麒生由衷感慨。
今年8月2日，包工頭把修繕加固過的校園交付給學校，而此時距離開學只有不到一個月的時間。怎樣把灰撲撲的建築變成五彩的校園？全校老師開始沒日沒夜地加班加點設計，從風格設計到色彩選擇，從走廊的佈置到廁所的安排……校園的每一個角落，老師們都想到了，其間還有熱心家長積極助力。終於，到了新學期開學，出現在家長和孩子們面前的是特色鮮明、顏色明快的美麗校園。鐘麒生動情地說：“老師和家長們這樣傾情付出，真正詮釋了‘紅船精神’中所蘊含的奉獻精神和奮鬥精神！”
讓鐘麒生特別自豪的是，幾乎所有從外地來參觀的校長在看完校園後都會忍不住問他：“你們這所學校是私立的吧？這麼漂亮，這麼精緻，這麼用心……”學校還依據校園的地理位置，把三幢教學樓分別命名為“三塔樓”、“運河樓”、“銀杏樓”。
教育需要積極探索“首創”精神
“‘紅船精神’提到‘開天闢地、敢為人先的首創精神’，我覺得教育領域特別需要這樣的精神。”鐘麒生結合學校的發展，闡述了“紅船精神”在我市教育領域的生動實踐。
嘉興市秀城實驗教育集團的前身是嘉興市吉水小學，創辦於1986年，2005年7月，成立嘉興市第一個公辦學校教育集團，擁有吉水小學、鈞儒小學兩個校區。2008年，伴隨著我市城鄉一體化的不斷深入，秀城實驗教育集團又牽手南湖區鳳橋鎮中心小學，不僅下派副校長去鳳橋，還安排鳳橋的老師來秀城實驗教育集團交流學習，三個學校經常一起開展教研活動。
“看到十九大報告中提到要推動城鄉義務教育一體化發展、高度重視農村義務教育，我特別高興，因為我們走在了前面。”鐘麒生頗感欣慰，更是對學校“首創”精神如數家珍。由學校老師和家長一起設計完成的全套VIS識別系統和校園內無處不在的LOGO；我省首個教育和文化牽手專門設在校園裡的“非遺文化客廳”在吉水小學亮相，這個“客廳”經常舉辦由民間傳承人帶來的非遺專案體驗，學校還邀請黑陶燒制非遺專案傳承人時良俊老先生進校授課，並專門編寫相關課程和教材……
“傳承是為了更好地創造，同時也是一種‘不忘初心’。”鐘麒生介紹，“賞識教育”也一直是吉水小學的特色之一，“現在的孩子非常受寵愛，往往會比較自我，‘賞識教育’是引導他們用積極的欣賞的眼光來看待他人，看待社會，從而更加陽光。”
讓每個孩子享受高品質的教育
作為嘉興市備受關注的優質小學，如何幫助學生在成長的過程中展示個性，釋放活力？吉水小學不斷在實踐、在創新、在探索。
學校專門為學生日常演出設置的小舞臺，可以舉辦學生個人展覽；每年5月的藝術節中，以班級為單位舉行歌迷見面會、廣場音樂會，展示藝術風采；學校科學教室的走廊牆面上展示了幾百種中草藥的實物圖與功效介紹，方便學生下課時學習研究，而長廊頂上的燈帶，按照星系進行設計，學生抬頭就可感受星空的神秘；在學生活動區，學生可以拿起顯微鏡觀察，或在日晷模型邊探究天文知識……
不僅如此，吉水小學還有孩子們最喜歡的玩沙池、風車、可以在上面盡情奔跑的藍色跑道、讓足球小將們嗨翻的綠茵場，還有可以組裝出各種樣式的椅凳和沙發；學校在南北連廊專門設立了閱讀區、對弈區、遊戲區，適合不同性格的孩子參加不同的活動。
作為一名紅船旁的教育工作者，踐行“紅船精神”永遠在路上。對此，鐘麒生信心滿滿，“為孩子想得細一點，有些事，對學校也許是小事，但對學生是大事。‘愛運動，享快樂，會生活，愛讀書，有特長’，這是秀城實驗教育集團的辦學理念，也是我心目中的高品質的教育。”
C十九大精神·熱議
陳敏進(湖南新化一中副校長)：聽了鐘校長的宣講，我對“紅船精神”有了更深刻的領悟。針對十九大提出的任務和目標，作為校長，對於自己該做什麼、該怎麼做有了更清晰的藍圖。在黨的誕生地聆聽這樣一堂和自己的本職工作結合得這麼緊密的黨課，收穫真的非常大。
鄒莎(湖南新化思源實驗學校副校長)：從鐘校長的講座中我深刻地體會到做一名校長的不容易，校長的格局與理念、創新意識與奉獻精神尤為重要。吉水小學裡連消防栓、廁所、衛生角都被精心裝扮過，老師們把“紅船精神”表現得淋漓盡致。
譚衛東(湖南新化上梅中學黨支部書記)：我想我們一定會把這次在嘉興學到的先進經驗和做法用到我們今後的工作中去，把新化的教育提升到一個新的水準。
藍朝軍(浙江麗水蓮都區囿山小學)：我今年在吉水小學掛職學習，感受到了鐘校長帶領下的吉水小學師生們濃濃的正能量。鐘校長對“紅船精神”的詮釋讓我明白了嘉興這座城市美麗和發展的動力所在，今後我也要以“紅船精神”勉勵自己。
怎樣讓這個“舊校園”展現出新面貌？“我特別感動，我們學校的老師和熱心的家長們，真的把學校當成自己家一樣，齊心協力地進行設計和美化。”談到校園建設，鐘麒生由衷感慨。
今年8月2日，包工頭把修繕加固過的校園交付給學校，而此時距離開學只有不到一個月的時間。怎樣把灰撲撲的建築變成五彩的校園？全校老師開始沒日沒夜地加班加點設計，從風格設計到色彩選擇，從走廊的佈置到廁所的安排……校園的每一個角落，老師們都想到了，其間還有熱心家長積極助力。終於，到了新學期開學，出現在家長和孩子們面前的是特色鮮明、顏色明快的美麗校園。鐘麒生動情地說：“老師和家長們這樣傾情付出，真正詮釋了‘紅船精神’中所蘊含的奉獻精神和奮鬥精神！”
讓鐘麒生特別自豪的是，幾乎所有從外地來參觀的校長在看完校園後都會忍不住問他：“你們這所學校是私立的吧？這麼漂亮，這麼精緻，這麼用心……”學校還依據校園的地理位置，把三幢教學樓分別命名為“三塔樓”、“運河樓”、“銀杏樓”。
教育需要積極探索“首創”精神
“‘紅船精神’提到‘開天闢地、敢為人先的首創精神’，我覺得教育領域特別需要這樣的精神。”鐘麒生結合學校的發展，闡述了“紅船精神”在我市教育領域的生動實踐。
嘉興市秀城實驗教育集團的前身是嘉興市吉水小學，創辦於1986年，2005年7月，成立嘉興市第一個公辦學校教育集團，擁有吉水小學、鈞儒小學兩個校區。2008年，伴隨著我市城鄉一體化的不斷深入，秀城實驗教育集團又牽手南湖區鳳橋鎮中心小學，不僅下派副校長去鳳橋，還安排鳳橋的老師來秀城實驗教育集團交流學習，三個學校經常一起開展教研活動。
“看到十九大報告中提到要推動城鄉義務教育一體化發展、高度重視農村義務教育，我特別高興，因為我們走在了前面。”鐘麒生頗感欣慰，更是對學校“首創”精神如數家珍。由學校老師和家長一起設計完成的全套VIS識別系統和校園內無處不在的LOGO；我省首個教育和文化牽手專門設在校園裡的“非遺文化客廳”在吉水小學亮相，這個“客廳”經常舉辦由民間傳承人帶來的非遺專案體驗，學校還邀請黑陶燒制非遺專案傳承人時良俊老先生進校授課，並專門編寫相關課程和教材……
“傳承是為了更好地創造，同時也是一種‘不忘初心’。”鐘麒生介紹，“賞識教育”也一直是吉水小學的特色之一，“現在的孩子非常受寵愛，往往會比較自我，‘賞識教育’是引導他們用積極的欣賞的眼光來看待他人，看待社會，從而更加陽光。”
讓每個孩子享受高品質的教育
作為嘉興市備受關注的優質小學，如何幫助學生在成長的過程中展示個性，釋放活力？吉水小學不斷在實踐、在創新、在探索。
學校專門為學生日常演出設置的小舞臺，可以舉辦學生個人展覽；每年5月的藝術節中，以班級為單位舉行歌迷見面會、廣場音樂會，展示藝術風采；學校科學教室的走廊牆面上展示了幾百種中草藥的實物圖與功效介紹，方便學生下課時學習研究，而長廊頂上的燈帶，按照星系進行設計，學生抬頭就可感受星空的神秘；在學生活動區，學生可以拿起顯微鏡觀察，或在日晷模型邊探究天文知識……
不僅如此，吉水小學還有孩子們最喜歡的玩沙池、風車、可以在上面盡情奔跑的藍色跑道、讓足球小將們嗨翻的綠茵場，還有可以組裝出各種樣式的椅凳和沙發；學校在南北連廊專門設立了閱讀區、對弈區、遊戲區，適合不同性格的孩子參加不同的活動。
作為一名紅船旁的教育工作者，踐行“紅船精神”永遠在路上。對此，鐘麒生信心滿滿，“為孩子想得細一點，有些事，對學校也許是小事，但對學生是大事。‘愛運動，享快樂，會生活，愛讀書，有特長’，這是秀城實驗教育集團的辦學理念，也是我心目中的高品質的教育。”
C十九大精神·熱議
陳敏進(湖南新化一中副校長)：聽了鐘校長的宣講，我對“紅船精神”有了更深刻的領悟。針對十九大提出的任務和目標，作為校長，對於自己該做什麼、該怎麼做有了更清晰的藍圖。在黨的誕生地聆聽這樣一堂和自己的本職工作結合得這麼緊密的黨課，收穫真的非常大。
鄒莎(湖南新化思源實驗學校副校長)：從鐘校長的講座中我深刻地體會到做一名校長的不容易，校長的格局與理念、創新意識與奉獻精神尤為重要。吉水小學裡連消防栓、廁所、衛生角都被精心裝扮過，老師們把“紅船精神”表現得淋漓盡致。
譚衛東(湖南新化上梅中學黨支部書記)：我想我們一定會把這次在嘉興學到的先進經驗和做法用到我們今後的工作中去，把新化的教育提升到一個新的水準。
藍朝軍(浙江麗水蓮都區囿山小學)：我今年在吉水小學掛職學習，感受到了鐘校長帶領下的吉水小學師生們濃濃的正能量。鐘校長對“紅船精神”的詮釋讓我明白了嘉興這座城市美麗和發展的動力所在，今後我也要以“紅船精神”勉勵自己。