遇見更美的自己
——記河北省優秀殘疾人胡夏娟
文/楊俊玲
這是一間不起眼的、簡單卻溫馨的學生心理諮詢工作室， 若不是尋它而來， 很難注意到。
它處於臨漳縣第一中學第三教學區的西南隅， 房門縮在過道的裡頭。
那天， 我是奔著它的主人胡夏娟去的。
我不是去做心理諮詢， 也非她的好友， 在之前只是與她有過匆匆一面之交。 她拄著一副拐杖， 嬌小的個頭， 全身的重量壓在這副銀亮的、有些倔強的不銹鋼拐杖上， 只靠右腳跟蜻蜓點水式地觸碰地面， 輔助前行。
一天， 文聯主席李林海跟我說， 殘疾女孩胡夏娟最近被評為“河北省優秀殘疾人”，
走到她的工作室門口， 恰好她開門出來， 一張充滿笑意的臉就這樣近距離地撲入我的眼中。 這是一張姣美的臉， 白皙、水潤的皮膚上， 沒有一點瑕疵， 歲月好像並不“青睞”她， 不曾留下一絲痕跡；一雙清澈而又安靜的眼睛， 似一湖碧水， 我的心瞬間如她的眼一樣安靜。
我坐在靠北牆的沙發上， 她坐在靠東牆的沙發上。 話題是從哪裡扯出來的， 已記不清楚。 我問了些什麼， 也記不清楚。 從下午三點到晚上七點， 我們一直談著， 忘記了時間。
她時而平靜地講著， 時而激動地流淚， 時而幸福地笑著……
而我用了四個小時， 走過了她三十五年的歲月。
（一）
1982年夏天， 胡夏娟出生了， 父母給她起了一個詩意而又美好的名字——夏娟。
那時的父母該是多麼欣喜！他們似乎看到了穿著白裙子、紮著羊角辮的女兒， 圍著他們嬉笑。 可是， 他們的希望落空了， 先天性脊椎裂， 如睛天霹靂， 炸響在剛剛出生的小夏娟頭上。
童年在胡夏娟的世界裡暗無天日。 幸運的是她有一個慈祥的姥姥陪著她， 訴說著姥姥眼中的世界。
十一歲， 姥姥已填不滿小夏娟的心， “上學！我要上學！我要上學！”她哭鬧、絕食、懇求， 一日一日地抗爭， 終於得到了父母的同意。
小夥伴學她走路， 喊她小鐵拐， 對她來說這算不了什麼；尿在褲子裡， 她照樣抬頭走路。 這比她窩在斗室裡， 挨過一個一個空洞的日子有意思多了， 況且書向她敞開了一扇飛向世界的天窗。
入學的第一堂課， 她什麼也沒有聽懂。 拼搏了一個學期後， 她考了全班第一名。 從此， 第一名便成為了她的專屬品， 單科第一名、總分第一名、全班第一名、全校第一名……
鮮花、掌聲、讚美， 一路走來， 她從來不缺。 “多舛的童年給了我一顆堅強的心。 ”“我的心依然可以和身體健全的人一樣美。
（二）
生物工程， 對胡夏娟來說並不是一個最恰當的選擇。
在大連大學大四那年， 胡夏娟準備報研的時候， 生物工程學院五十多歲的院長王永奇找她談話。 那個下午， 對胡夏娟來說， 心似乎被掏空了。
進入大連大學， 胡夏娟克服著常人難以想像的困難， 攻讀著學業， 她的成績一直位於學院前茅。 因為有個善良的心願在支撐著她——破解癌症密碼， 減輕癌症病人的痛苦。
這個心願的背後有一個心酸的故事。
2002年7月10日， 高考完沒兩天， 疼她戀她的姥姥在癌症的折磨下再也撐不下去， 走了。
前一天， 胡夏娟守著姥姥一天一夜， 在姥姥的床頭， 給姥姥梳理頭髮。 “我跪在姥姥背後， 淚流滿面， 抽噎聲哽在喉嚨間，不敢出聲，我怕姥姥知道她的病情，因為直到姥姥離世，沒有一個人告訴她真實的病情。”胡夏娟看著姥姥扭曲的表情和抽搐的肢體，就下定決心：要學生物工程。
她的每一個批次，每一個志願，全部是生物、基因等與癌症相關的專業。她說，那時就立志，在有生之年，一定要打破癌症的磨咒。
她為愛選擇了生物工程。
王院長卻勸她放棄繼續研修生物工程。王院長講了他一生在生物工程道路上所經歷的艱辛，明確表示雙腿殘疾的她不適合天天與實驗室打交道。
那天走出院長辦公室，天色已晚，昏暗的樓道顯得寂靜而幽深。胡夏娟步履沉重地走著，“咚、咚、咚”的拐杖敲擊地板的聲音，沉重、沮喪，慢慢擴散在混沌的空氣中。
多年來的努力付諸東流！
“或許，有更適合你的事業正在遠方招手。”王院長言辭懇切地安慰夏娟。
“若放棄，我將何去何從？”
四肢健全的人面臨畢業，也萬分焦慮。何況她！
她諮詢學哥學姐，無果；她求助老師，無果；她問父母，無果。她投了200多份簡歷，無望。這是一個迷茫、痛苦、焦慮、壓力全部交織在一起的階段。
後來，她找了一家特殊教育學校，院長答應用她，可她得進修了特殊教育專業。
考研，學習特殊教育。她堅定了自己的意願。可父母提出唯一要求：必須回到河北上學，父母實在放心不下她一人漂泊在外，四年大學，父母的心懸了四年。為了父母，她選擇回來。
可她聯繫了河北幾家高校，都沒有特殊教育專業。偶然的一次上網，她發現了心理學專業，直覺告訴她，這條路可以走下去。兩個多月，她從生物工程跳到心理學，並成功被河北師範大學錄取。
因為愛，胡夏娟選擇生物工程；也是因為愛，她又選擇了心理學。
（三）
成為一名心理輔導老師後，胡夏娟說，自己的人生價值在逐步放大。
一年，七、八百個個體諮詢。這樣的工作量對於正常人來說，都有點吃力，胡夏娟卻做了下來。
在她的工作室的東牆上，一個立體的LOVE造型十分醒目，淡雅的窗簾上繪著“捨得”的字樣。胡夏娟說：“現在有太多人承受著心理疾病的折磨。用我所學，幫助他們打開心結，我感受到了自我價值實現的快樂。”
2016年春天，一個在衡水一中就讀的臨漳籍高三男生，平日成績非常優異，臨近高考，出現了嚴重的焦慮症，經常感覺心慌氣短、失眠多夢、食欲不振。模擬考試一次不如一次，這樣又催化了他的焦慮心理，整天恍恍惚惚。他曾離校回家調養，也不見效。父母無耐，通過他人介紹，領著孩子走進了胡夏娟的工作室。那段時間，胡夏娟把自己變成了那個男生，幫著他一起傾訴著他的擔憂、期盼、夢想，每隔幾天，就給他一個小小的任務，讓他完成。漸漸地，這個男生又開朗起來，最後，以600多分的成績被重點大學錄取。
“孩子打來電話報喜的時候，我比他都激動。”胡夏娟抑制不住滿臉的幸福。
她講著一個個在她的説明下、走出心理陰影的孩子的故事。每一個故事背後，都牽著一家人的喜愁。她喜歡這份職業，她記的住每一個孩子的不同和一點點的成長。
“孩子臉上出現笑容時，我都覺得自己很美！”自信的胡夏娟用價值培育自己的美麗。
（四）
就是這樣一個女子，在別人認為已經很了不起的時候，相繼出版了三本書，10萬字的自傳《追逐太陽》，20萬字的人物傳記《太陽·雪》，36萬字的小說《鐵血清流》。
我不知該用什麼詞彙來形容她和自己的心情。我一個身體健全的人都覺得不可能完成的事，她做成功了。
“我喜歡挑戰，我的恩師王申來說，寫長篇小說，最能鍛煉一個作家。我就開始創作《鐵血清流》。”
挑戰對胡夏娟來說，不是風雨和磨難，它只會讓自己更加有力和堅韌。創作《鐵血清流》，她與小說裡的人物朝夕相伴，她自己已分不清，自己究竟是現實裡的觀眾，還是故事裡的角色？當敲出小說的最後一個字時，她淚流滿面。兩年來，她數次修改書稿，大到小說的故事脈絡、人物性格的塑造，小到一個段落的描寫、一個詞語的選擇，她反復比較、斟酌、潤色，她對書稿的品質異常苛刻，若不最好，絕不罷手。“700多個日夜，我和他們一起悲，一起喜，一起哭，一起笑。”胡夏娟在談她創作的過程時，整個人又回到了那個充滿戰亂的年代。
我找了她的書來，在閱讀的過程中，我看到了胡夏娟超乎常人的毅力和不平凡。
她說：“接下來，我想為一位畫家寫傳記，走進這個全新的藝術世界。我想寫出有別於以往的東西……”
“因為我想遇見更美的自己！”
她的每一個批次，每一個志願，全部是生物、基因等與癌症相關的專業。她說，那時就立志，在有生之年，一定要打破癌症的磨咒。
她為愛選擇了生物工程。
王院長卻勸她放棄繼續研修生物工程。王院長講了他一生在生物工程道路上所經歷的艱辛，明確表示雙腿殘疾的她不適合天天與實驗室打交道。
那天走出院長辦公室，天色已晚，昏暗的樓道顯得寂靜而幽深。胡夏娟步履沉重地走著，“咚、咚、咚”的拐杖敲擊地板的聲音，沉重、沮喪，慢慢擴散在混沌的空氣中。
多年來的努力付諸東流！
“或許，有更適合你的事業正在遠方招手。”王院長言辭懇切地安慰夏娟。
“若放棄，我將何去何從？”
四肢健全的人面臨畢業，也萬分焦慮。何況她！
她諮詢學哥學姐，無果；她求助老師，無果；她問父母，無果。她投了200多份簡歷，無望。這是一個迷茫、痛苦、焦慮、壓力全部交織在一起的階段。
後來，她找了一家特殊教育學校，院長答應用她，可她得進修了特殊教育專業。
考研，學習特殊教育。她堅定了自己的意願。可父母提出唯一要求：必須回到河北上學，父母實在放心不下她一人漂泊在外，四年大學，父母的心懸了四年。為了父母，她選擇回來。
可她聯繫了河北幾家高校，都沒有特殊教育專業。偶然的一次上網，她發現了心理學專業，直覺告訴她，這條路可以走下去。兩個多月，她從生物工程跳到心理學，並成功被河北師範大學錄取。
因為愛，胡夏娟選擇生物工程；也是因為愛，她又選擇了心理學。
（三）
成為一名心理輔導老師後，胡夏娟說，自己的人生價值在逐步放大。
一年，七、八百個個體諮詢。這樣的工作量對於正常人來說，都有點吃力，胡夏娟卻做了下來。
在她的工作室的東牆上，一個立體的LOVE造型十分醒目，淡雅的窗簾上繪著“捨得”的字樣。胡夏娟說：“現在有太多人承受著心理疾病的折磨。用我所學，幫助他們打開心結，我感受到了自我價值實現的快樂。”
2016年春天，一個在衡水一中就讀的臨漳籍高三男生，平日成績非常優異，臨近高考，出現了嚴重的焦慮症，經常感覺心慌氣短、失眠多夢、食欲不振。模擬考試一次不如一次，這樣又催化了他的焦慮心理，整天恍恍惚惚。他曾離校回家調養，也不見效。父母無耐，通過他人介紹，領著孩子走進了胡夏娟的工作室。那段時間，胡夏娟把自己變成了那個男生，幫著他一起傾訴著他的擔憂、期盼、夢想，每隔幾天，就給他一個小小的任務，讓他完成。漸漸地，這個男生又開朗起來，最後，以600多分的成績被重點大學錄取。
“孩子打來電話報喜的時候，我比他都激動。”胡夏娟抑制不住滿臉的幸福。
她講著一個個在她的説明下、走出心理陰影的孩子的故事。每一個故事背後，都牽著一家人的喜愁。她喜歡這份職業，她記的住每一個孩子的不同和一點點的成長。
“孩子臉上出現笑容時，我都覺得自己很美！”自信的胡夏娟用價值培育自己的美麗。
（四）
就是這樣一個女子，在別人認為已經很了不起的時候，相繼出版了三本書，10萬字的自傳《追逐太陽》，20萬字的人物傳記《太陽·雪》，36萬字的小說《鐵血清流》。
我不知該用什麼詞彙來形容她和自己的心情。我一個身體健全的人都覺得不可能完成的事，她做成功了。
“我喜歡挑戰，我的恩師王申來說，寫長篇小說，最能鍛煉一個作家。我就開始創作《鐵血清流》。”
挑戰對胡夏娟來說，不是風雨和磨難，它只會讓自己更加有力和堅韌。創作《鐵血清流》，她與小說裡的人物朝夕相伴，她自己已分不清，自己究竟是現實裡的觀眾，還是故事裡的角色？當敲出小說的最後一個字時，她淚流滿面。兩年來，她數次修改書稿，大到小說的故事脈絡、人物性格的塑造，小到一個段落的描寫、一個詞語的選擇，她反復比較、斟酌、潤色，她對書稿的品質異常苛刻，若不最好，絕不罷手。“700多個日夜，我和他們一起悲，一起喜，一起哭，一起笑。”胡夏娟在談她創作的過程時，整個人又回到了那個充滿戰亂的年代。
我找了她的書來，在閱讀的過程中，我看到了胡夏娟超乎常人的毅力和不平凡。
她說：“接下來，我想為一位畫家寫傳記，走進這個全新的藝術世界。我想寫出有別於以往的東西……”
“因為我想遇見更美的自己！”