班長是一個班級的靈魂人物。 班長的權力很大， 班主任不在時， 班長甚至能代替班主任做決定。 選一個好的班長， 對於班主任開展工作大有裨益。 在我最初當班主任的幾年裡， 我先後使用了三名學生做班長。 今天， 我把我和他們之間的典型故事寫出來， 希望對班主任老師有所啟發。
我畢業參加工作第一年沒有當班主任。 那一年有8位新入職的老師， 高一有十個班級， 有三個從高三下來的老班主任還要繼續當班主任， 所以只需要7位新老師當班主任。 我們8個新老師的名單是按中文拼音的順序排列的，
為了能出成績， 我制定了異常嚴格的班規， 對違反班規的學生給予嚴厲的處罰。 我那時就住在學校的教工宿舍， 有充足的時間監管班級的方方面面。 班長的工作倒顯得簡單和輕鬆， 只需去開個會， 佈置任務等。 如果有學生抵觸班長交代的任務， 我就出面狠狠的批評那個學生。
丁強是我的第一任班長， 他是一個靦腆的男生， 小學和初中都沒有當過班長。 之所以選他當班長， 是因為我看得出他很聽話。 還有另外一個原因， 他的學習成績是班裡的第一名。
丁強選擇站在我這邊， 實際上是付出很大的代價和勇氣的。 不少學生私底下給他起了一個外號——“狗腿子”。 因為他站在我這邊， 他和很多同學之間產生了矛盾， 而且越積越深。 有幾次他來向我辭職， 說自己實在撐不下去了， 但我沒有同意。
在我這種異常嚴格的模式下， 我帶的班級各科學習成績都很好， 每次考試在整個級部不是第一就是第二。 可是， 隨著時間的推移， 我逐漸發現這種模式漸漸不起作用了。 我結了婚， 每晚回家住， 班級紀律逐漸下滑， 隨之而來的是考試成績也下滑。
由於我嚴厲過度， 我與學生們之間的關係也是雪上加霜， 學生集體反對我。 矛盾的激化發生在一次座位調整。 按照以往的慣例， 都是我事先安排座次表， 然後交給班長去調整。 可這一次， 學生集體說我“不公平”， 而且把這件事反映到校長那裡， 校長讓我 制定一套讓學生滿意的排座位的方案。
我借鑒了其他班級排座位的方案， 先後擬定了5個方案， 但最後還是被學生們一一否定了。 一時間我手忙腳亂， 眼看著局勢無法控制。 這時， 班上的一個衛生小組組長——劉英傑給我提了一個建議，
果然， 班會課上劉英傑沒有讓我失望。 他主動站出來， 當著全體學生的面說， 他有一個方案， 並懇請我同意。 因為事先我和他有了溝通， 我當場就表示同意。 然後， 他就開始組織開班會。 他說， 既然大家不同意班主任排座位的方案， 那麼我們就一起制定一個屬於自己的排座位的方案， 大家集思廣益。
劉英傑這一招， 讓學生們不能再把矛頭指向我。 很快， 新方案制定出來， 並經過了全班同學同意， 座位也順利排完了。 事後， 劉英傑來找我， 告訴我那一招叫做“用學生們自己的矛戳他們自己的盾”。 我笑了， 覺得他還是有些鬼點子的。
接著， 他又給我提了好幾條與學生緩和矛盾的建議，
那次競選， 丁強只有一票， 可能是他自己選的吧。 雖然以前丁強好幾次向我辭職我沒同意， 可這一次真的不當班長， 他顯得十分沮喪。 事後聽說， 他那天在宿舍蒙著被子大哭一場。 我其實當天就安慰了他很多話， 但我心裡清楚， 我的話難以撫平對他內心的傷害。 但為了班級整體的發展， 換劉英傑當班長是大勢所趨。 劉英傑當了班長後， 顯示了他卓越的組織能力和協調能力。 班級的很多事物， 不用我再去插手， 他就能處理的井井有條。
到了高二下半學期，按照學校領導意圖，我所帶的班級要改成春季高考班。因為我帶的班級是普通班，學生如果正常進行高考，考上大學的可能性很小。在做全班動員之前，我先找劉英傑談了一下，可他竟然對這件事反應很冷淡。他覺得，事關學生的前途，還是同學們自己選擇，最好不要做動員。我繞過他，自己在班上做動員，學生們反應都很冷淡，只有十來個學生報名。我當時覺得，可能是劉英傑私底下和學生串通一氣。事後，通過多方面瞭解，我發現劉英傑並沒有那麼做。
我又開了幾次班會，學生們的反應仍舊很冷淡。有一天，劉英傑偷偷找到我，給我出了一個主意，讓我如何向學校領導去解釋，把這件事劃過去。我心裡很清楚，學校的大局是劃不過去，我也堅信，普通班的學生參加春季高考更有優勢。最後也證明，那一次，凡是參加春季高考的學生，幾乎都考上了本科。而有些成績好，但沒有參加春季高考的學生，卻沒有考上本科。
我知道劉英傑的思想已經不能和學校保持一致，我必須要換掉他。儘管我知道他對我很忠心、很真誠，他在工作上也很有能力。但是，我和他不能再往下走下去了，他的思想已經跟不上我的步伐。
級部開了大會，從外面請了專家給學生和家長做了有關春季高考的講座，又有很多學生報名參加了春季高考。可是，劉英傑一直沒有報名，我開始物色新班長人選。班裡的團支書陳志成在學生心目中有著很高的威信，可我一直沒用他當班長，只給他一個團支書的空頭銜。他這個團支書除了收團費，再無別的任務。可這一次我動員學生報春季高考，他是最早報名的，起了帶頭作用。
報春季高考需要外出學習，需要家裡提供一定數額的費用。陳志成的爸爸是我們當地一個大型企業的副總，外出學習的費用對陳志成來說不算什麼。通過幾日的細心觀察，發現陳志成一行一動都非常成熟穩重。他雖然在班裡沒有實權，但是周圍卻能聚集一批學生對他言聽計從。當然，他也從來沒有做讓我不高興的事情，連劉英傑都對他尊敬有加。
可是，冒然把劉英傑撤掉顯然不合適，可我又不能不撤掉他。我內心很糾結，也很掙扎，甚至有些心痛。可我知道，當一個班長跟不上班主任的步伐時，是必須要換掉的。我找來我的心腹——我的課代表，去暗示陳英傑主動辭職，陳英傑很快弄懂了我的意圖。他先是在班上放出風，讓同學們知道是他自己不想幹班長了，然後正式向我辭職。而我呢，故作驚訝，努力地挽留他。最後，在半推半就中，陳志成當了班長，劉英傑當了無實權的團支書。
陳志成城府很深，做事不溫不火，滴水不漏。我有意識地來接近他，可他總是和我保持一定的距離。這個距離比我與其他同學的距離近，但是與我上兩個班長的距離遠。我知道，班上有很多事他都沒有告訴我。但是，班級工作卻是井井有條，從沒有紕漏，我也無心再去管與他距離的遠近。陳志成當了近一年半的班長，後來聽說畢業後的很多同學聚會都是他挑頭張羅，在學生心目中他才是真正的班長。
丁強最後考上了師範，畢業後在一所初中教書，但他從來不當班主任，一直當一名默默無聞的老師。劉英傑沒有報春季高考，最後勉強考上了省內一所不出名的大學，學的是電腦專業。大學畢業後，在另一個城市和同學一起創業。陳志成考上了一所好大學，大學畢業後又考了公務員，就在我們本市，可和我再無聯繫。
劉英傑結婚時，非要請我去參加他的婚禮不可。那天他多喝了幾杯，在賓客大部分都散了的時候，他走過來拉著我的手說：“別看我公司現在做到幾千萬的規模，可當初和我一起創業的幾個好同學、好哥們，都被我一一攆走了。不是我有意趕他們走，而是因為公司大了之後，他們跟不上我的步伐。班主任，你說我做的對不對？”
聽了他的話，我心裡不是滋味，輕聲說了句，“你做得對”。他盯著我，把一杯酒一飲而盡，拍了怕我的肩膀走了。走出婚宴大廳，我突然想明白了，劉英傑是想告訴我，他已經真正明白了當年我的苦衷。
我們這些當班主任的要明白一個道理，即便是班長對我們忠心耿耿，言聽計從，可有時候我們還必須要換掉他們。換掉他們並不是因為他們犯了什麼錯，而是從班級的大局考慮，他們已經不適合當班長了。這是班長的宿命，也是班主任的無奈。
威海三中 吳賓到了高二下半學期，按照學校領導意圖，我所帶的班級要改成春季高考班。因為我帶的班級是普通班，學生如果正常進行高考，考上大學的可能性很小。在做全班動員之前，我先找劉英傑談了一下，可他竟然對這件事反應很冷淡。他覺得，事關學生的前途，還是同學們自己選擇，最好不要做動員。我繞過他，自己在班上做動員，學生們反應都很冷淡，只有十來個學生報名。我當時覺得，可能是劉英傑私底下和學生串通一氣。事後，通過多方面瞭解，我發現劉英傑並沒有那麼做。
我又開了幾次班會，學生們的反應仍舊很冷淡。有一天，劉英傑偷偷找到我，給我出了一個主意，讓我如何向學校領導去解釋，把這件事劃過去。我心裡很清楚，學校的大局是劃不過去，我也堅信，普通班的學生參加春季高考更有優勢。最後也證明，那一次，凡是參加春季高考的學生，幾乎都考上了本科。而有些成績好，但沒有參加春季高考的學生，卻沒有考上本科。
我知道劉英傑的思想已經不能和學校保持一致，我必須要換掉他。儘管我知道他對我很忠心、很真誠，他在工作上也很有能力。但是，我和他不能再往下走下去了，他的思想已經跟不上我的步伐。
級部開了大會，從外面請了專家給學生和家長做了有關春季高考的講座，又有很多學生報名參加了春季高考。可是，劉英傑一直沒有報名，我開始物色新班長人選。班裡的團支書陳志成在學生心目中有著很高的威信，可我一直沒用他當班長，只給他一個團支書的空頭銜。他這個團支書除了收團費，再無別的任務。可這一次我動員學生報春季高考，他是最早報名的，起了帶頭作用。
報春季高考需要外出學習，需要家裡提供一定數額的費用。陳志成的爸爸是我們當地一個大型企業的副總，外出學習的費用對陳志成來說不算什麼。通過幾日的細心觀察，發現陳志成一行一動都非常成熟穩重。他雖然在班裡沒有實權，但是周圍卻能聚集一批學生對他言聽計從。當然，他也從來沒有做讓我不高興的事情，連劉英傑都對他尊敬有加。
可是，冒然把劉英傑撤掉顯然不合適，可我又不能不撤掉他。我內心很糾結，也很掙扎，甚至有些心痛。可我知道，當一個班長跟不上班主任的步伐時，是必須要換掉的。我找來我的心腹——我的課代表，去暗示陳英傑主動辭職，陳英傑很快弄懂了我的意圖。他先是在班上放出風，讓同學們知道是他自己不想幹班長了，然後正式向我辭職。而我呢，故作驚訝，努力地挽留他。最後，在半推半就中，陳志成當了班長，劉英傑當了無實權的團支書。
陳志成城府很深，做事不溫不火，滴水不漏。我有意識地來接近他，可他總是和我保持一定的距離。這個距離比我與其他同學的距離近，但是與我上兩個班長的距離遠。我知道，班上有很多事他都沒有告訴我。但是，班級工作卻是井井有條，從沒有紕漏，我也無心再去管與他距離的遠近。陳志成當了近一年半的班長，後來聽說畢業後的很多同學聚會都是他挑頭張羅，在學生心目中他才是真正的班長。
丁強最後考上了師範，畢業後在一所初中教書，但他從來不當班主任，一直當一名默默無聞的老師。劉英傑沒有報春季高考，最後勉強考上了省內一所不出名的大學，學的是電腦專業。大學畢業後，在另一個城市和同學一起創業。陳志成考上了一所好大學，大學畢業後又考了公務員，就在我們本市，可和我再無聯繫。
劉英傑結婚時，非要請我去參加他的婚禮不可。那天他多喝了幾杯，在賓客大部分都散了的時候，他走過來拉著我的手說：“別看我公司現在做到幾千萬的規模，可當初和我一起創業的幾個好同學、好哥們，都被我一一攆走了。不是我有意趕他們走，而是因為公司大了之後，他們跟不上我的步伐。班主任，你說我做的對不對？”
聽了他的話，我心裡不是滋味，輕聲說了句，“你做得對”。他盯著我，把一杯酒一飲而盡，拍了怕我的肩膀走了。走出婚宴大廳，我突然想明白了，劉英傑是想告訴我，他已經真正明白了當年我的苦衷。
我們這些當班主任的要明白一個道理，即便是班長對我們忠心耿耿，言聽計從，可有時候我們還必須要換掉他們。換掉他們並不是因為他們犯了什麼錯，而是從班級的大局考慮，他們已經不適合當班長了。這是班長的宿命，也是班主任的無奈。
威海三中 吳賓