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這所贈與習主席1號橄欖球衣的高中證明:一名優秀教練能改變孩子的命運

日前, 由上海市體育總會和上海市橄欖球協會主辦的中美學生體育文化交流課, 在上海平和學校舉行。 兩位來自美國林肯高中的運動員, 給平和學校的同學們帶來了一節精彩的腰旗橄欖球體驗課。

來自林肯高中的外接手蒂雷爾·莫福德和防守鋒線布蘭丁·波特與平和學校的同學玩起了一對一的扯旗比賽。

“我們是習主席的隊友!” 林肯高中的外接手蒂雷爾·莫福德笑嘻嘻地說。 原來, 2015年習主席曾訪問林肯高中, 並收到一件林肯高中的經典白底黃字的橄欖球球衣。 在這件“私人定制”的運動服上, 正面印有一個大大的數字“1”號, 背後還印著“XI”。

這所學校有這麼特別嗎?筆者瞭解到, 林肯高中在美國高中橄欖球界, 並非傳統豪強。 在建校103年的時間裡, 這裡只培養出4名日後打進NFL的職業球員, 而且在三年前奪取華盛頓Narrows 3A聯盟常規賽冠軍之前, 這支校橄欖球隊甚至連續十年未能打進本州季後賽。 這幾年林肯高中橄欖球隊開始轉運, 加入強隊行列。 改變這支橄欖球隊命運的人, 叫瓊·基特納, 這名前NFL西雅圖海鷹隊四分衛, 也是林肯高中的畢業生。

四年前, 經歷退役、複出再退役的基特納, 帶著NFL生涯4442次傳球、世界碗MVP以及傷痕累累的身軀, 回到了林肯高中。 這名1991年的畢業生, 在重回母校的第一天就對新同事說:“讓我教最差的學生吧!”是的, 這名打了16年職業橄欖球、已將2000萬美金收入帳下的富翁, 在2013年成為了林肯高中的數學老師和橄欖球隊教練。 基特納說,

早在1996年選秀失敗後, 這兩件事就成為他最大的夢想。 雖然現在生活富裕、娶妻生子, 基特納完全可以憑自身影響力維持生計, 但依然懷有對夢想的期待:“這是屬於我的挑戰, 這是我註定要完成的使命。 ”

從中央華盛頓大學數學專業畢業的基特納, 對自己的知識儲備很有信心。 在他的要求下, 學校專門組建了三個由不想聽、不願學、不關心——“三不學生”組成的數學小班。 然而, 當他真正融入校園、重新坐進教室後才發現, 相較20年前, 現在一切都變了。 作為生源多元化的學校, 林肯高中接收了很多家境貧困的學生, 受到周遭環境的影響, 這些孩子往往誤入歧途——槍支、暴力、毒品和貧窮, 基特納被學校裡的一切深深震撼。

這位經歷過選秀失敗、海外征戰且不敢想像自己能打NFL的草根球員, 對孩子們的遭遇感同身受。 他曾在一次補習課上突然問學生:“究竟, 什麼是孤獨?”有人說, 孤獨是失去了父母;有人說, 孤獨是沒人檢查他的作業;還有人說, 只有在學校, 他才能得到關心和照顧。 基特納靜靜聆聽, 卻骨鯁在喉,還有個孩子的發言,讓他永生難忘:“有一天我在做作業,然後我的父母忽然說,別寫那些作業了,咱們去把毒品賣了。”

基特納用實際行動,去關懷和幫助這些孩子們。他給這些孩子帶早餐,還經常在週六早上給隊員們洗隊服。他尊重每一個學生,並與他們成為朋友。就這樣,他的舉止言行讓孩子們心悅誠服,每到上課時間,這些高中生總是滿臉堆笑地向老師問好。其實,一些學生家裡並沒有電視,他們也根本不知道基特納昔日的球員身份。

不久後,學期測驗成績公佈,令全校大跌眼鏡的事情發生了,基特納麾下的一個“最差數學小班”,竟然一躍成為數學平均成績第二高的班級。在林肯高中聯席校長派特·歐文看來,“這就是基特納效應”。

這種效應不止產生於教室內,也發酵在球隊中。自2012年成為學校橄欖球隊教練後,基特納自掏腰包,花費15萬美元更新了使用近20年、已破舊不堪的健身房。如果讓校方投資超過5萬美元,就必須上報校委會,進入冗長審批程式,他不希望學生再等下去。“雅虎體育”記者卡彭特認為,這所高中新的健身設施,完全達到了NFL級別。

為了加速橄欖球校隊的成長,基特納忍痛放棄了兩個班級的數學教學,他也把在底特律雄獅學到的“球隊口號”,教給孩子:拒絕消極、熱情待人、互相尊重、勇往直前。基特納還呼朋喚友,自費請來多名NFL著名球員擔任球隊助教:米洛依、帕爾默以及羅莫等,一起見證這些高中生的進步。這些球星每次不是空手而來,他們為這支球隊先後帶來了訓練服、跑鞋甚至還有兩台洗衣機。兩年時間,僅僅是支付助理教練的薪水,基特納就付出了大約4萬美元。傾情付出得到應有回報,基特納為自己的母校帶來兩個橄欖球比賽的冠軍。

體育,能給孩子帶去不畏艱難、積極向上的人生觀,更能讓那些命運多舛的孩子,重新燃起對生活的希望。一個優秀的教練,就是連接體育和孩子們之間的那座橋樑。

文/姚勤毅

卻骨鯁在喉,還有個孩子的發言,讓他永生難忘:“有一天我在做作業,然後我的父母忽然說,別寫那些作業了,咱們去把毒品賣了。”

基特納用實際行動,去關懷和幫助這些孩子們。他給這些孩子帶早餐,還經常在週六早上給隊員們洗隊服。他尊重每一個學生,並與他們成為朋友。就這樣,他的舉止言行讓孩子們心悅誠服,每到上課時間,這些高中生總是滿臉堆笑地向老師問好。其實,一些學生家裡並沒有電視,他們也根本不知道基特納昔日的球員身份。

不久後,學期測驗成績公佈,令全校大跌眼鏡的事情發生了,基特納麾下的一個“最差數學小班”,竟然一躍成為數學平均成績第二高的班級。在林肯高中聯席校長派特·歐文看來,“這就是基特納效應”。

這種效應不止產生於教室內,也發酵在球隊中。自2012年成為學校橄欖球隊教練後,基特納自掏腰包,花費15萬美元更新了使用近20年、已破舊不堪的健身房。如果讓校方投資超過5萬美元,就必須上報校委會,進入冗長審批程式,他不希望學生再等下去。“雅虎體育”記者卡彭特認為,這所高中新的健身設施,完全達到了NFL級別。

為了加速橄欖球校隊的成長,基特納忍痛放棄了兩個班級的數學教學,他也把在底特律雄獅學到的“球隊口號”,教給孩子:拒絕消極、熱情待人、互相尊重、勇往直前。基特納還呼朋喚友,自費請來多名NFL著名球員擔任球隊助教:米洛依、帕爾默以及羅莫等,一起見證這些高中生的進步。這些球星每次不是空手而來,他們為這支球隊先後帶來了訓練服、跑鞋甚至還有兩台洗衣機。兩年時間,僅僅是支付助理教練的薪水,基特納就付出了大約4萬美元。傾情付出得到應有回報,基特納為自己的母校帶來兩個橄欖球比賽的冠軍。

體育,能給孩子帶去不畏艱難、積極向上的人生觀,更能讓那些命運多舛的孩子,重新燃起對生活的希望。一個優秀的教練,就是連接體育和孩子們之間的那座橋樑。

文/姚勤毅

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