最新一季的《最強大腦》開播就霸佔熱搜，
其中最引人矚目的是賭王小兒子何猷君，
他出生於1995年，
是麻省理工史上最年輕的碩士錄取生，
多次被邀請參加“世界數學競賽”，
連續兩年在“世界數學測試”邀請賽中獲獎。
何猷君在比賽中表現驚豔， 連續兩輪勇奪第一， 傲然挺進30強。 他僅用21秒就走出數字華容道， 在“層疊消融”環節中， 用時僅為1分10秒12， 再次獲得第一， 這樣強悍的實力讓其他學霸都緊張不已。
華容道是由中國人發明的， 最終解法是美國人用電腦求出的。 華容道的現在樣式是1932年John Harold Fleming在英國申請的專利， 並且還附上橫刀立馬的解法。
華容道遊戲又有很多發展， 在國內外產生了很多類似的遊戲。 如推箱子遊戲。
小科普：
華容道遊戲取自著名的三國故事， 曹操在赤壁大戰中被劉備和孫權的"苦肉計"、"鐵索連舟"打敗， 被迫退逃到華容道， 又遇上諸葛亮的伏兵， 關羽為了報答曹操對他的恩情， 明逼實讓， 終於幫助曹操逃出了華容道。
在《最強大腦中》玩的“數字華容道”又名八數位推盤， 由1到15的數位組成， 數位順序被事先打亂， 在遊戲開始後選手需把它還原成按1到15順序排列的初始狀態。
此項遊戲需要選手眼腦手高度配合統一， 並對選手的觀察力、分析判斷力、邏輯思維能力都有著極高的要求。 遊戲本身可以鍛煉人的思維， 讓人的思維更活躍。
何猷君用21秒走出數字華容道， 他是如何做到的呢？在電視上我們看到他先觀察題目幾秒後， 開始飛速滑動數字中間沒有一秒停歇。 在他的大腦中， 每個數字的移動軌跡他都清晰明瞭， 這都離不開他超強的邏輯思維能力。
孩子的邏輯思維敏感期在3-4歲開始，4歲之後會有一個爆發式增長，在此期間，孩子會不斷追問“為什麼？”“天為什麼黑了？”“為什麼會下雨？”“小朋友為什麼要上幼稚園？”等等。
這些問題總是讓家長感到應接不暇，可是孩子卻不管不顧地打破沙鍋問到底。
當我們一次一次地給孩子解答時，孩子開始出現了邏輯思維。孩子正是通過這樣一問一答，在認識客觀世界的同時也發展了思維能力。家長要在這個關鍵時期對孩子做好培養，那麼他可能就是下一個最強大腦。
成長保小學員張寶寶成功突破“賽車華容道”（紅車開出即為成功）
如何培養孩子邏輯思維能力，請往下看：
1. 分類法
在我們的日常生活中的一些東西，讓孩子根據某些相同特點被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。我們引導孩子找到分類的根據，即事物的相同點。可以多通過舉例子的方法，讓孩子逐漸認識到同一類事物的共同點。
如讓孩子找出圓形的物體，那我們可以先哪一個小球玩具做引導，再讓孩子找出其他圓形。
2. 排序法
事物體按照大小、硬軟、胖瘦等會有一個順序，如小朋友們有時候會按高矮站隊，這些訓練有助於孩子更好的把握事物特徵。
3. 關聯法
“邏輯思維”中最重要的核心內容就是找出事物之間的“內在關係”。父母可以運用各種普通的生活用品或簡單的人物關係來啟發孩子的邏輯推理能力。孩子雖然還小，但是邏輯思維中最初簡單的因果關係就會在身邊出現了，我們讓孩子吃飯，孩子也許就會問“為什麼要吃飯呢”，這些都是我們需要解答的，並借此幫組孩子逐步理解這些簡單的因果關係。
4. 空間法
孩子並不是生下來就知道“上下左右，裡外前後”等空間概念的，這些在日常生活中經常用到，因此要及早引導孩子掌握這些概念，比如說“請把勺子放在碗裡”，把黑色的鞋子放在白色鞋子的右邊等等。
5. 數和量的對應
不少孩子在小時候就能從1“數”到10或者更多，但更多的是“背數”並不能清楚知道數字後面的含義把數和量對應起來，父母可以通過和孩子玩買賣遊戲來讓孩子認識到數和量的對應關係。
6. 瞭解各種形狀
對於日常生活中常常接觸到的圓形、方形、心形等形狀，有必要慢慢教孩子認，這種形狀的分類也有助於提高孩子的邏輯思維能力。
7. 時間觀念
孩子的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，如“立刻”、“等會兒”之類，理解其含義，對孩子來說，是非常必要的，這樣可以幫助孩子的表達更為準確並且更容易理解別人的話。
提升孩子的邏輯思維能力，並不是有些父母想像中的那麼“高不可攀”。生活中，我們可以利用各種適合的時機對孩子進行培養，做個有心的爸爸媽媽，孩子的邏輯思維能力自然培養的就會很快了。此外，還可以成為成長保小學員，讓孩子通過趣味學習，訓練思維邏輯！
孩子的邏輯思維敏感期在3-4歲開始，4歲之後會有一個爆發式增長，在此期間，孩子會不斷追問“為什麼？”“天為什麼黑了？”“為什麼會下雨？”“小朋友為什麼要上幼稚園？”等等。
這些問題總是讓家長感到應接不暇，可是孩子卻不管不顧地打破沙鍋問到底。
當我們一次一次地給孩子解答時，孩子開始出現了邏輯思維。孩子正是通過這樣一問一答，在認識客觀世界的同時也發展了思維能力。家長要在這個關鍵時期對孩子做好培養，那麼他可能就是下一個最強大腦。
成長保小學員張寶寶成功突破“賽車華容道”（紅車開出即為成功）
如何培養孩子邏輯思維能力，請往下看：
1. 分類法
在我們的日常生活中的一些東西，讓孩子根據某些相同特點被歸為一類，如顏色、形狀、用途等。我們引導孩子找到分類的根據，即事物的相同點。可以多通過舉例子的方法，讓孩子逐漸認識到同一類事物的共同點。
如讓孩子找出圓形的物體，那我們可以先哪一個小球玩具做引導，再讓孩子找出其他圓形。
2. 排序法
事物體按照大小、硬軟、胖瘦等會有一個順序，如小朋友們有時候會按高矮站隊，這些訓練有助於孩子更好的把握事物特徵。
3. 關聯法
“邏輯思維”中最重要的核心內容就是找出事物之間的“內在關係”。父母可以運用各種普通的生活用品或簡單的人物關係來啟發孩子的邏輯推理能力。孩子雖然還小，但是邏輯思維中最初簡單的因果關係就會在身邊出現了，我們讓孩子吃飯，孩子也許就會問“為什麼要吃飯呢”，這些都是我們需要解答的，並借此幫組孩子逐步理解這些簡單的因果關係。
4. 空間法
孩子並不是生下來就知道“上下左右，裡外前後”等空間概念的，這些在日常生活中經常用到，因此要及早引導孩子掌握這些概念，比如說“請把勺子放在碗裡”，把黑色的鞋子放在白色鞋子的右邊等等。
5. 數和量的對應
不少孩子在小時候就能從1“數”到10或者更多，但更多的是“背數”並不能清楚知道數字後面的含義把數和量對應起來，父母可以通過和孩子玩買賣遊戲來讓孩子認識到數和量的對應關係。
6. 瞭解各種形狀
對於日常生活中常常接觸到的圓形、方形、心形等形狀，有必要慢慢教孩子認，這種形狀的分類也有助於提高孩子的邏輯思維能力。
7. 時間觀念
孩子的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，如“立刻”、“等會兒”之類，理解其含義，對孩子來說，是非常必要的，這樣可以幫助孩子的表達更為準確並且更容易理解別人的話。
提升孩子的邏輯思維能力，並不是有些父母想像中的那麼“高不可攀”。生活中，我們可以利用各種適合的時機對孩子進行培養，做個有心的爸爸媽媽，孩子的邏輯思維能力自然培養的就會很快了。此外，還可以成為成長保小學員，讓孩子通過趣味學習，訓練思維邏輯！