故事發生在上世紀七十年代初， 因中學要擴辦， 我們公社有兩所中學， 教師奇缺， 公辦教師全部調到中學任教， 匡老師原是一名小學教師， 因工作需要調到了中學任教， 教四個班的歷史。 應為他水準不高， 不愛學習， 講話前不愛想， 就是隨口講話， 把話講散了， 人們送他夼（與匡老師諧音）老師的雅號。
這天他給學生講課時， 突然講到中國的核武器——原子彈， 他說：“中國人真是了不起！自己設計， 自己製造的新式核武器——原子彈， 真夠厲害的， 射程遠， 在中國發射， 一下子能打到美國的成都， ”
這時有一位膽大的學生站起來說：“老師，
“你說在哪兒？”
“在中國的四川。 ”站起來的學生答道。
“我知道成都是中國一個省， 是老師有意考考你們， 聽講是否認真。 ”
“老師， 成都是中國四川省的省級城市。 ”站起來的學生說。
“你說的很對， 成都就是四川省。 ”
“老師， 成都是四川省的省級城市。 ”站起來的學生糾正道。
“你不要糾纏成都這個省名不放， 好嗎？”
“老師， 成都不是省名， 是城市名。 不是我糾纏成都這個城市不放， 是你弄錯了。 ”
“好了， 就算是你說錯了， 我不會計較的。 ”
“老師， 我沒有說錯！”他說完， 沒有經老師同意， 就坐下了。
“我剛才講的中國的原子彈打錯了地方， 應該是美國的東京。 ”學生一聽， 偷偷地發笑。
這時又有膽大的學生糾正道：“東京不在美國， 在日本。 ”
“老師剛才講的是假設的，
這位夼老師在中學只混了一個多月， 與一位在小學任教的民辦教師對調了。