《萌仔萌萌宅》的四歲萌娃肯尼什麼都好， 就是不好好吃飯， 為此袁弘和張歆藝非常頭疼， 想盡各種辦法想要肯尼多吃點飯， 但效果好像並不明顯。 在昨天播出的第四期中， 劉畊宏和小泡芙來做客， 袁弘和張歆藝也可以喘口氣了， 陪孩子們玩的任務就交給劉畊宏了。
下午小朋友們一起吃蛋糕， 肯尼也跑過來要吃， 可是劉畊宏卻不給肯尼吃。 當肯尼聽小泡芙說蛋糕是他從書包裡拿給她的， 終於覺得自己有理由吃蛋糕了。
劉畊宏告訴肯尼：“你不能吃， 你剛才沒有好好吃飯， 泡芙把飯都吃光光了。 ”得知不能吃蛋糕的肯尼非常生氣， 氣到不想睬劉畊宏了。
劉畊宏繼續跟肯尼談話， 要求肯尼對自己說"我下次吃飯不能吃的最少"， 就把蛋糕給他。
肯尼照著要求說完後，他把蛋糕遞給肯尼，要他拿著看著它，五分鐘後再吃。肯尼很乖，真的就這樣拿著蛋糕坐在那裡，只能看不能吃，可憐的肯尼。
突然肯尼靈機一動，對劉畊宏說：“叔叔，我數數好不好？”劉畊宏答應了，肯尼開始數數，可是他只能數到10。於是劉畊宏適時的又有了一個新主意，教肯尼數數。
儘管肯尼說教他也學不會，但劉畊宏還是認真地教肯尼從11數到了50。然後劉畊宏請肯尼坐到桌子上吃蛋糕，讓小泡芙到桌子上再把蛋糕獎勵給肯尼。
肯尼和小泡芙坐在桌子邊一人一半吃起了蛋糕，而肯尼對於這來之不易的蛋糕格外珍惜，一大口就吃完了，還把包裝袋裡的蛋糕碎屑也吃了。
乖寶寶肯尼還不忘記把包裝袋扔進垃圾桶裡，棒棒噠！吃了蛋糕的肯尼又開心的玩起玩具來了，我就喜歡肯尼這沒心沒肺的樣子，有什麼不開心的事很快就過去了！
在肯尼吃蛋糕的這個過程中，劉畊宏只用了延遲滿足這一招就教育了不好好吃飯的肯尼，一舉四得：
1.讓肯尼知道，不好好吃飯就不能像其他小朋友一樣吃蛋糕，從而記住要好好吃飯；
2.過五分鐘再吃蛋糕，可以讓孩子學會忍耐和等待，學會控制自己，培養延遲滿足的能力；
3.通過等待吃蛋糕的五分鐘時間，教會肯尼數數，肯尼以後可以說數學是體育老師教的了；
4.請肯尼坐到桌子邊去吃蛋糕，坐到桌子邊吃東西會有一種儀式感，也可以形成一種好習慣。
劉畊宏不愧是有三個孩子的父親，教育起孩子來一套一套的，讓他來幫助袁弘和張歆藝帶孩子再好不過了。
肯尼照著要求說完後，他把蛋糕遞給肯尼，要他拿著看著它，五分鐘後再吃。肯尼很乖，真的就這樣拿著蛋糕坐在那裡，只能看不能吃，可憐的肯尼。
突然肯尼靈機一動，對劉畊宏說：“叔叔，我數數好不好？”劉畊宏答應了，肯尼開始數數，可是他只能數到10。於是劉畊宏適時的又有了一個新主意，教肯尼數數。
儘管肯尼說教他也學不會，但劉畊宏還是認真地教肯尼從11數到了50。然後劉畊宏請肯尼坐到桌子上吃蛋糕，讓小泡芙到桌子上再把蛋糕獎勵給肯尼。
肯尼和小泡芙坐在桌子邊一人一半吃起了蛋糕，而肯尼對於這來之不易的蛋糕格外珍惜，一大口就吃完了，還把包裝袋裡的蛋糕碎屑也吃了。
乖寶寶肯尼還不忘記把包裝袋扔進垃圾桶裡，棒棒噠！吃了蛋糕的肯尼又開心的玩起玩具來了，我就喜歡肯尼這沒心沒肺的樣子，有什麼不開心的事很快就過去了！
在肯尼吃蛋糕的這個過程中，劉畊宏只用了延遲滿足這一招就教育了不好好吃飯的肯尼，一舉四得：
1.讓肯尼知道，不好好吃飯就不能像其他小朋友一樣吃蛋糕，從而記住要好好吃飯；
2.過五分鐘再吃蛋糕，可以讓孩子學會忍耐和等待，學會控制自己，培養延遲滿足的能力；
3.通過等待吃蛋糕的五分鐘時間，教會肯尼數數，肯尼以後可以說數學是體育老師教的了；
4.請肯尼坐到桌子邊去吃蛋糕，坐到桌子邊吃東西會有一種儀式感，也可以形成一種好習慣。
劉畊宏不愧是有三個孩子的父親，教育起孩子來一套一套的，讓他來幫助袁弘和張歆藝帶孩子再好不過了。