《這樣愛你剛剛好》
主編：朱永新、孫雲曉、劉秀英
“孩子是上天賜予父母的禮物， 但他沒有自帶成長說明書。 ”幾乎每一位家長， 都曾遭遇過這樣的苦惱：愛得過多會淪為溺愛；管得太嚴，
如何愛你的孩子？《這樣愛你剛剛好》全面涵蓋了孩子從孕育到大學各個年齡段成長經歷的一些變化、需要注意的一些問題。 特別是， 該書針對新生代父母的難點和疑點， 解疑釋惑， 建言獻策， 為中國新生代父母成長提供科學的指導。
教育的意義本就在於， 尊重人性規律並因勢利導。 在本書看來， 許多家長之所以陷入迷茫， 問題往往在於過於看重自己的經驗， 以為抱著為了孩子好、讓孩子少走彎路的美好願望， 就一定能夠讓孩子更加優秀。 然而結果卻是種瓜得豆， 收不到良好的教育效果不說， 慢慢還會在家長與孩子間築起一道日益厚實的心牆。
書中提出的許多解決方案， 並不是指導家長如何去教孩子， 而是如何改變家長。 有人說過， 孩子是父母的“影子”。 如果你想讓孩子比你自己更加優秀， 那麼你最應該做的， 不是讓孩子如何聽你的話， 而是讓孩子能夠充分表達自己的思想， 哪怕是那些咿呀學語的幼童。 許多看似嚴厲的教育， 最終不是激發孩子的創造性思維， 而是掐滅了他們勇於探索的星星之火。
幾乎每個孩子都會經歷叛逆期， 令許多家長頭疼不已。 其實， 叛逆並不完全是壞事， 有時叛逆代表的是對陳規舊序的突破， 同時可看成競爭意識的啟蒙。 為此， 本書提供的解決方案， 不是讓家長如何去說服孩子， 而是當好孩子的聽眾， 站在孩子的角度去理解他的思維，
面對孩子的異想天開和奇思怪想， 有的家長覺得這些想法與學習無關， 因此要麼不太耐煩， 要麼生硬地呵斥。 而本書提供的解決方案恰恰相反， 認為耐心傾聽並循循善誘非常重要。 我們常說， 想像有多遠就能走多遠。 如果一個孩子沒有想像， 那他離變成一台學習機器也為期不遠。 縱使他能夠在短期內考個高分，
揠苗助長和越俎代庖的現象是當代家庭教育中的弊病之一。 這兩種現象有相當的關聯性， 前者巴不得孩子什麼都學， 所以常常報了許多興趣班。 殊不知， 重壓之下， 縱使孩子真有興趣也難以應付。 後者常常表現為， 一些家長對孩子的日常生活大包大攬， 看似對孩子關懷備至， 實際上抹殺了從日常生活細節方面鍛煉孩子的機會。
由於現今許多孩子是缺乏同齡朋友的獨生子， 所以他們每天最盼望的是一位“志同道合”的朋友， 而不是說教。 前不久與一位朋友聊起孩子的作業問題， 這位家長感歎， 孩子不太聽話， 作業又多， 每次做作業太慢。
這套叢書主基調定位於“愛”， 實際上是就家長對孩子“錯愛、溺愛”等現象的逐一厘清。 這套書提供的解決方案對於各個年齡段的孩子頗有借鑒意義， 但也應注意的是， 不宜過於機械套用這些做法， 畢竟每個孩子有每個孩子的個性特點。 關鍵在於， 家長站在孩子角度看問題， 也只有抱著與孩子一同成長的心態， 才可能化解代溝之間的結實心牆。
來 源丨《四川政協報》2018年01月09日第04版
圖文編排丨董 彥
責任編輯丨李 維 葦、胡 萍
終 審丨餘 泳 忠
終 審丨餘 泳 忠