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青言·81號電臺|今天,讓我們聊聊根和翅膀的故事

第伍期

二零一八年一月十三日

今天, 我們聊聊根和翅膀的故事來自重慶共青團00:0017:30

蒙:

上次是爸爸給你寫的信, 這次輪到媽媽了。

作為一個十歲的孩子, 兩位數的你又多認識了不少字, 明白了不少道理, 和你溝通起來更加順暢, 著實讓我高興!

你知道中國人是很看重“十”這個數字的, 一橫(恒), 一豎(樹), 一個十年。 一恒代表堅持, 是人格的培養;一樹代表嚮往, 是思想的建立。 和十歲的你談人格的培養和思想的建立, 難免太過晦澀, 所以我想和你談一次根和翅膀。

上次和你談這個話題的時候, 你正在放暑假。 晚飯後, 我們一家三口難得的靜下心來專注壓馬路。 天將黑未黑, 可以隱約看見雲朵的輪廓。 路邊的草叢裡, 蟋蟀撕扯著喉嚨放聲歌唱。 看到這裡, 你肯定會大聲地糾正我, 蟋蟀是沒有聲帶的, 不可能張嘴鳴叫, 發聲的是翅膀, 翅膀!哦, 抱歉, 我已經想像出你理直氣壯又氣鼓鼓的可愛樣子,

忍不住偷笑了。 十歲的你因為知識的積累而擁有了一定的思想, 這正是和你交流的愉快之處。

言歸正傳。 當時我正極力向你爸爸灌輸育兒理念。 我說國外一位心理學專家曾說過, 父母應該有兩份永久的遺產留給孩子,

一個是根, 一個是翅膀, 你覺得對不對?爸爸還沒來得及回答, 你在旁邊搶先說, 這句話是病句, 沒有生物既能在土地裡紮根, 又能張開翅膀飛翔。 正準備向你詳解時, 一陣柔柔的晚風吹來, 竟然給忘記了。

現在我正式回答你, 什麼生物既能在地裡紮根, 又能張開翅膀飛翔。 不用懷疑, 當然是人嘍。

你記不記得有一次我們開車回家。 剛進社區, 你就在車上喊, 媽媽, 快看那邊!路沿上, 一個女人癱臥在那裡, 已經神志模糊, 胸前的衣服被流出來的口水浸濕了一塊。 旁邊的中年男人焦急的邊喊她的名字, 邊撥打電話。 我停下車問怎麼了。 他說女人突然發病, 聯繫了救護車, 卻遲遲沒來, 問我願不願意送他們去醫院。 我為難地看了一眼後排,

你和外婆正等著我送你們回去吃晚飯呢。 外婆說, 反正離家也近, 我們走回去吧。 你拉開車門, 一下子就跳了下去, 行動迅速而滑稽。 我們幾個大人費了好大力氣才把她搬上後排座, 小小的你幫我們扶著車門, 好幾次伸出手幫忙, 力量雖然微弱, 但你眼睛裡流露出的悲憫神色, 讓我至今難忘。

當然你也有不太乖的時候。 還記得那次我因為你英語作業完不成而把你罵得痛哭流涕嗎?平息後, 你讓我帶你出去走走, 還摸出一根棒棒糖請我品嘗。 我當時心裡感慨呀, 現在的孩子真了不得, 這麼小, 就懂得用美食來搞好關係了。 後來, 當我得知棒棒糖是當天上午第一節課發的, 你小心翼翼地保存著, 就是為了晚上等我回來一起分享時, 我真真切切的被你這份愛給折服了, 羞愧難當。

為什麼突然想起說這兩件事呢?因為我想說, 源於本真的善, 發自內心的愛, 這些就是人的根。 它深藏於你的靈魂裡, 骨骼裡, 血液裡, 無時無刻不在影響著你, 它決定了你如何看待是與非, 選擇善與惡, 對待強與弱,它敏感而厚重,柔軟而堅毅,充滿了無窮無盡的力量。所以,我們每個人都是有根的,這個根也是“十”裡的那一恒,是人格的培養。

現在,我們再來談一談翅膀。

關於翅膀,我想說,哪怕你選擇不飛,但永遠不能失去一雙能展翅高飛的翅膀。

上五年級了,作業一多就時常聽你念叨,把字寫好太麻煩,複習課文太麻煩,檢查作業太麻煩,可怎麼才能不那麼麻煩呢?沒辦法,學習就這麼麻煩。

我很喜歡蔡康永的一句話。他說,人生前期越嫌麻煩,越懶得學,後來就越有可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景。你想錯過動心的人和事,錯過美好的未來嗎?很顯然你是不想的。

冬天的早晨多冷啊!天剛濛濛亮,玻璃窗上還凝著水珠,被窩裡又溫暖又軟和,你不想起床(確實沒人想起來)。我說,繼續睡吧!我宣佈,今天我不上班,你也不上學,我們都不起來。剛說完,你一彈就起床了。因為你很擔心不上學。

你知道學習的重要,知道不上學是一件很嚴重、很可怕的事。這很好!但是你還沒有真正明白學好更重要!試想一下,如果你坐在教室裡卻胡思亂想,捧著書本卻東張西望,做著作業卻亂塗亂畫,你付出了最寶貴的時間和精力,卻沒有把知識的養分通通吸收,這樣是不是很不值得?

暑假,我們去了一趟義大利旅遊。導遊不在身邊,買零食就成了難題,因為我倆的英語實在太爛了。下了很大決心,連說帶畫,連蒙帶猜,雖然每次都買到了東西,但也鬧出了不少笑話,我們甚至還保留了一把塑膠湯勺作為“經典紀念”,相信這些你都記得。

說這些,是因為學習就是那雙翅膀,是“十”裡的那一樹,是希望和嚮往。當然,還需要有細緻的觀察、深刻的思考和理性的判斷。它們加在一起,真的力大無比。它們能夠完善你的思想,強化你的能力,讓你看得更遠,飛得更高,思路更寬,眼界更廣。同一個事物,你看到了別人看不到的,同一項工作,你做到了別人做不了的,感覺是不是很牛?但如果這雙翅膀很虛弱,光禿禿的,不結實,一吹就斷了呢?嗯……我就不多說了,自己去想吧,平時已經說得夠多了。

一恒,一樹,一十年。十歲,正是紮根豐翼的好時期。你覺得呢?

準備結束這封信時,突然接到你的電話。我讓準備看動畫片的你去彈尤克裡裡,又惹得你百般不願意。我申明,我絕不要你成為演奏家。我只是希望在你人生的某個路口,在你獨處的某個角落,在你鬱悶煩躁時,興奮狂喜時,又或者在愛人面前表白時,在兒孫面前時,你會用到它,而它會幫到你。

我希望那個時候,你會想起今天媽媽說的話,明白媽媽多麼愛你。

——媽媽

對待強與弱,它敏感而厚重,柔軟而堅毅,充滿了無窮無盡的力量。所以,我們每個人都是有根的,這個根也是“十”裡的那一恒,是人格的培養。

現在,我們再來談一談翅膀。

關於翅膀,我想說,哪怕你選擇不飛,但永遠不能失去一雙能展翅高飛的翅膀。

上五年級了,作業一多就時常聽你念叨,把字寫好太麻煩,複習課文太麻煩,檢查作業太麻煩,可怎麼才能不那麼麻煩呢?沒辦法,學習就這麼麻煩。

我很喜歡蔡康永的一句話。他說,人生前期越嫌麻煩,越懶得學,後來就越有可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景。你想錯過動心的人和事,錯過美好的未來嗎?很顯然你是不想的。

冬天的早晨多冷啊!天剛濛濛亮,玻璃窗上還凝著水珠,被窩裡又溫暖又軟和,你不想起床(確實沒人想起來)。我說,繼續睡吧!我宣佈,今天我不上班,你也不上學,我們都不起來。剛說完,你一彈就起床了。因為你很擔心不上學。

你知道學習的重要,知道不上學是一件很嚴重、很可怕的事。這很好!但是你還沒有真正明白學好更重要!試想一下,如果你坐在教室裡卻胡思亂想,捧著書本卻東張西望,做著作業卻亂塗亂畫,你付出了最寶貴的時間和精力,卻沒有把知識的養分通通吸收,這樣是不是很不值得?

暑假,我們去了一趟義大利旅遊。導遊不在身邊,買零食就成了難題,因為我倆的英語實在太爛了。下了很大決心,連說帶畫,連蒙帶猜,雖然每次都買到了東西,但也鬧出了不少笑話,我們甚至還保留了一把塑膠湯勺作為“經典紀念”,相信這些你都記得。

說這些,是因為學習就是那雙翅膀,是“十”裡的那一樹,是希望和嚮往。當然,還需要有細緻的觀察、深刻的思考和理性的判斷。它們加在一起,真的力大無比。它們能夠完善你的思想,強化你的能力,讓你看得更遠,飛得更高,思路更寬,眼界更廣。同一個事物,你看到了別人看不到的,同一項工作,你做到了別人做不了的,感覺是不是很牛?但如果這雙翅膀很虛弱,光禿禿的,不結實,一吹就斷了呢?嗯……我就不多說了,自己去想吧,平時已經說得夠多了。

一恒,一樹,一十年。十歲,正是紮根豐翼的好時期。你覺得呢?

準備結束這封信時,突然接到你的電話。我讓準備看動畫片的你去彈尤克裡裡,又惹得你百般不願意。我申明,我絕不要你成為演奏家。我只是希望在你人生的某個路口,在你獨處的某個角落,在你鬱悶煩躁時,興奮狂喜時,又或者在愛人面前表白時,在兒孫面前時,你會用到它,而它會幫到你。

我希望那個時候,你會想起今天媽媽說的話,明白媽媽多麼愛你。

——媽媽

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