文|芽媽
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孩子！讀書苦， 不讀書的人生更苦。
冰花男孩， 火遍朋友圈
最近， 朋友圈都在心疼一個叫大興的小男孩。
他是雲南昭通的一名小學生， 被稱作“冰花”男孩。 天氣很冷， 孩子走了接近2個小時才到學校， 頭髮都被冰霜染白。
雲南昭通，
身後的同學看著“冰花男孩”的造型大笑
看到第一張圖想笑， 看到第二張圖卻想哭。 滿是裂口的手下麵， 是一份99分的考卷。
小孩凍紅的雙手，
轉山包小學校長付恒供圖
那天期末考試， 早晨的氣溫只有零下幾度。
他以為是晴天， 所以只穿了兩件衣服， 步行接近2個小時到教室， 同學提醒他才發現自己頭髮眉毛上全是冰霜， 已經結冰成塊。
大興今年八歲， 是一名留守兒童。 山村每戶家庭靠天吃飯， 地不多， 一年全家收入才1000多。
父母為了生計， 常年在外務工。 這條上學的必經之路， 雖然每天淩晨就要起床爬山走路， 但是這麼多年他和姐姐沒有落下一天。
“上學冷， 但並不辛苦。 ”男孩一臉呆萌和堅決。
對於像大興這樣的貧困山區孩子來說：怕吃苦， 會吃一輩子的苦， 不怕吃苦， 吃半輩子苦。
說的就是讀書這事。 從小到大， 身邊父母鄉親為生計奔波勞苦， 因為文化水準限制外出務工也多是苦力， 沉重的生活負擔像緊箍咒一樣死死勒著他們的喉嚨， 讓每一代人都氣喘吁吁。
不付出別人十倍百倍的努力， 很難走出這個惡性循環。 所以， 家人一直的教誨：在這裡， 只有讀書， 才能改變命運！
對城市裡的孩子來說， 他們通往世界的路有很多條， 學習只是其中的一條。
但對於貧困家庭的孩子來說， 拼命讀書可以說是唯一的出路。 只有這樣才可能逃離一輩子呆在底層的卑微！
唯有讀書，才能寒門逆襲
曾經在雜誌《環球人物》上，看到一個故事。
主人公，叫何江。
他是有史以來第一位登上哈佛大學畢業典禮演講台的中國人、福布斯30位30歲以下醫療健康領域青年俊傑之一、麻省理工學院博士後在讀……
但是，一切並非是上帝寵愛他。
何江出生在湖南寧鄉縣停鐘村的一個農民家庭，父親高中畢業，母親不識字，他們靠養豬、織網、種水稻維持生計。
一家四口住在土坯房裡，一到下雨天，房頂就漏雨，要用盆子去接。
小時候，何江和弟弟要穿過長長的田埂和好幾座小山頭，去上學。
冬天天亮得晚，哥兒倆常被山林裡奇異的蟲鳴鳥叫嚇得大哭。
何江也曾向母親抱怨學校裡作業太多，但母親告訴他：
“兒子啊，你是不是想幫我織張漁網？或者去幫你爸把那些地坪裡的穀子曬乾？要是你不想做作業，就來幫我們，反正我們也缺人手。到時候，你就會知道，讀書是多麼輕鬆的事了。”
所以，何江一直知道，讀書對自己多麼重要，為此，他拼命地努力著。
高中的時候，每天第一個進教室，最後一個離開；10分鐘的課間也總是埋頭讀書，只在最後幾分鐘才跑去廁所；到了飯點，為了節約時間要麼立即衝刺跑，要麼等到大家基本吃完再去食堂。
大學為了申請哈佛，他就努力每一科都考第一。聽同學說出國要英語好，放假一回來，就在家裡跟著磁帶念英語、背單詞。
最終，他站在了哈佛大學的演講臺上，訴說著他的傳奇。
他告訴我們：“其實，只要把現代社會裡的知識分享傳遞給落後地區的人，就能輕而易舉地幫助他們，擺脫落後，邁入現代社會”。
醜小鴨能變成白天鵝嗎？當然可以，但不是基因問題。
唯一的辦法就是，你要付出比常人多百倍的努力，做一隻會讀書的窮小鴨。
孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
身體所受的磨難，能夠使一個人的性格堅定，增加他不具備的才能。
可是山區裡孩子即使都拼盡全力，每年走出來的也是很少的幾個，畢竟，各種條件的限制，教育資源的落後，整個中國學生的激烈競爭…..
對這裡的孩子來說，稍有懈怠，失去的就是人生唯一的翻身機會。
不停的學習，才有選擇的權利
但令他不解的是，很多人都沒有真正理解學習的含義，並不僅僅是學生時代的考試讀書，而是一生的對未知新知的事物保持熱情追求的態度。
如果說要向他學習，那就一定要學習他會“學習”這件小事兒嗎？
為什麼不看看他從作家到車手，再到導演，這個跨度之大，而且在3個領域都比較成功，一定離不開學習。
“學習兩字，不分地點環境，是一件終老要做的事情，值得學習的永遠是學習兩個字本身。”
現在不少孩子和家長之間的“關於學習”所導致的問題，大多都是對學習的意義的理解不足所致。
讀書不是簡單的只為考試分數，而是一種態度，能對這個世界、自己漫長一生更好的認知和洞察，當自己和它們碰撞時如何遊刃有餘的合理處理的一種能力。
父母也應該深知這些，你給孩子提供的不是簡單的識字讀書的機會，而是給他們以後人生更多選擇的自由。
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
這是龍應台在《親愛的安德列》裡的一段話，流傳很廣。
她告訴自己的兒子，讀書是為了擁有選擇的權利，用功也是為了尊嚴快樂，而不只是庸庸碌碌地為生計奔波。
學生時代如此，畢業後也同樣。
亦如前述的大興，是‘現在努力的學習’賦予了他以後走出山區的可能，年齡雖小，但他卻深知此意義對自己終身的影響。
因此強烈的意識決定了行為的不畏艱苦，而一致的行為積累才能帶來良好的結果。
懂得居安思危，才會不停學習
百度總裁李彥宏一直對員工講，百度離倒閉只有三十天。
人無遠慮必有近憂，每個人都要居安思危，光努力工作還不夠，還必須不斷學習和積累新技能和新知識。
一些行業和領域，別說十年前或者五年前的知識，今年的情況和去年都不一樣，逼著每個人關注行業的新動態，不停地讀書學習。
我們努力，有時候並不只是為了獲取更多的尊重，更多的金錢，更高的職位，是為了能夠有更多的選擇機會和權力。
為了明天比今天更好一點，一點點的積累。
為了搬離陰暗潮濕的地下室，我們要必須拼命地工作賺錢，才能負擔得起租金；為了不在爛公司上班，我們一定要通過考試，拿到各種證書，才能拿著敲門磚打開一扇扇大門。
為了找到理想的伴侶，我們要把自己塑造成那樣的一個人，即使是灰姑娘也必須有一身精緻的行頭和馬車才能有機會遇到王子；
為了給孩子創造更好的成長環境，為了讓父母過得更加舒心，為了移居到環境更好的城市……
為了得到更多的選擇的權利和機會，我們必須付出更多的汗水和努力。
樹立幾個小目標，讓自己進一步地提升，才會擁有更廣闊的空間，得到更多選擇的機會和權利。
因為不生產價值，自然會被淘汰。不是社會殘酷，而是社會對不學習、原地踏步的人殘酷。
而這些理念，正是父母應該在孩子教育中的第一課：
自由和尊重從來都是相對的；只有內心能和外界和平相處，不斷自我探索和價值反覆運算，外在保持絲綿般的韌性和目標堅持的人才能獲得；而獲得這些的基石就是源源不斷的學習力！
只有這樣才可能逃離一輩子呆在底層的卑微！
唯有讀書，才能寒門逆襲
曾經在雜誌《環球人物》上，看到一個故事。
主人公，叫何江。
他是有史以來第一位登上哈佛大學畢業典禮演講台的中國人、福布斯30位30歲以下醫療健康領域青年俊傑之一、麻省理工學院博士後在讀……
但是，一切並非是上帝寵愛他。
何江出生在湖南寧鄉縣停鐘村的一個農民家庭，父親高中畢業，母親不識字，他們靠養豬、織網、種水稻維持生計。
一家四口住在土坯房裡，一到下雨天，房頂就漏雨，要用盆子去接。
小時候，何江和弟弟要穿過長長的田埂和好幾座小山頭，去上學。
冬天天亮得晚，哥兒倆常被山林裡奇異的蟲鳴鳥叫嚇得大哭。
何江也曾向母親抱怨學校裡作業太多，但母親告訴他：
“兒子啊，你是不是想幫我織張漁網？或者去幫你爸把那些地坪裡的穀子曬乾？要是你不想做作業，就來幫我們，反正我們也缺人手。到時候，你就會知道，讀書是多麼輕鬆的事了。”
所以，何江一直知道，讀書對自己多麼重要，為此，他拼命地努力著。
高中的時候，每天第一個進教室，最後一個離開；10分鐘的課間也總是埋頭讀書，只在最後幾分鐘才跑去廁所；到了飯點，為了節約時間要麼立即衝刺跑，要麼等到大家基本吃完再去食堂。
大學為了申請哈佛，他就努力每一科都考第一。聽同學說出國要英語好，放假一回來，就在家裡跟著磁帶念英語、背單詞。
最終，他站在了哈佛大學的演講臺上，訴說著他的傳奇。
他告訴我們：“其實，只要把現代社會裡的知識分享傳遞給落後地區的人，就能輕而易舉地幫助他們，擺脫落後，邁入現代社會”。
醜小鴨能變成白天鵝嗎？當然可以，但不是基因問題。
唯一的辦法就是，你要付出比常人多百倍的努力，做一隻會讀書的窮小鴨。
孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
身體所受的磨難，能夠使一個人的性格堅定，增加他不具備的才能。
可是山區裡孩子即使都拼盡全力，每年走出來的也是很少的幾個，畢竟，各種條件的限制，教育資源的落後，整個中國學生的激烈競爭…..
對這裡的孩子來說，稍有懈怠，失去的就是人生唯一的翻身機會。
不停的學習，才有選擇的權利
但令他不解的是，很多人都沒有真正理解學習的含義，並不僅僅是學生時代的考試讀書，而是一生的對未知新知的事物保持熱情追求的態度。
如果說要向他學習，那就一定要學習他會“學習”這件小事兒嗎？
為什麼不看看他從作家到車手，再到導演，這個跨度之大，而且在3個領域都比較成功，一定離不開學習。
“學習兩字，不分地點環境，是一件終老要做的事情，值得學習的永遠是學習兩個字本身。”
現在不少孩子和家長之間的“關於學習”所導致的問題，大多都是對學習的意義的理解不足所致。
讀書不是簡單的只為考試分數，而是一種態度，能對這個世界、自己漫長一生更好的認知和洞察，當自己和它們碰撞時如何遊刃有餘的合理處理的一種能力。
父母也應該深知這些，你給孩子提供的不是簡單的識字讀書的機會，而是給他們以後人生更多選擇的自由。
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”
這是龍應台在《親愛的安德列》裡的一段話，流傳很廣。
她告訴自己的兒子，讀書是為了擁有選擇的權利，用功也是為了尊嚴快樂，而不只是庸庸碌碌地為生計奔波。
學生時代如此，畢業後也同樣。
亦如前述的大興，是‘現在努力的學習’賦予了他以後走出山區的可能，年齡雖小，但他卻深知此意義對自己終身的影響。
因此強烈的意識決定了行為的不畏艱苦，而一致的行為積累才能帶來良好的結果。
懂得居安思危，才會不停學習
百度總裁李彥宏一直對員工講，百度離倒閉只有三十天。
人無遠慮必有近憂，每個人都要居安思危，光努力工作還不夠，還必須不斷學習和積累新技能和新知識。
一些行業和領域，別說十年前或者五年前的知識，今年的情況和去年都不一樣，逼著每個人關注行業的新動態，不停地讀書學習。
我們努力，有時候並不只是為了獲取更多的尊重，更多的金錢，更高的職位，是為了能夠有更多的選擇機會和權力。
為了明天比今天更好一點，一點點的積累。
為了搬離陰暗潮濕的地下室，我們要必須拼命地工作賺錢，才能負擔得起租金；為了不在爛公司上班，我們一定要通過考試，拿到各種證書，才能拿著敲門磚打開一扇扇大門。
為了找到理想的伴侶，我們要把自己塑造成那樣的一個人，即使是灰姑娘也必須有一身精緻的行頭和馬車才能有機會遇到王子；
為了給孩子創造更好的成長環境，為了讓父母過得更加舒心，為了移居到環境更好的城市……
為了得到更多的選擇的權利和機會，我們必須付出更多的汗水和努力。
樹立幾個小目標，讓自己進一步地提升，才會擁有更廣闊的空間，得到更多選擇的機會和權利。
因為不生產價值，自然會被淘汰。不是社會殘酷，而是社會對不學習、原地踏步的人殘酷。
而這些理念，正是父母應該在孩子教育中的第一課：
自由和尊重從來都是相對的；只有內心能和外界和平相處，不斷自我探索和價值反覆運算，外在保持絲綿般的韌性和目標堅持的人才能獲得；而獲得這些的基石就是源源不斷的學習力！