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興
市人大代表、青島科技大學藝術研究院院長林建業表示，
去年他曾建議在青島市小學設立傳統手工課，
納入教學大綱，
聘任優秀的手工藝術家授課；開辦“傳統手工講習班”，
培養大量的師資力量，
以適應學校不斷增長的師資需求；及時編纂小學傳統手工教材，
使其更加規範化。
“對於我的建議，
市教育局也給了一個答覆意見，
青島在中小學設立傳統手工課方面，
先前就做了一些嘗試。
”林建業告訴記者，
在此前出臺的《關於深化中小學課程改革的意見》中，
就提到支持學校科學開發學校課程，
建立豐富多彩的 “學校課程超市”，
支持義務教育學校設立自主選課學習日。
在此基礎上，
很多學校都把傳統手工納入學校“課程超市”或者作為學生自主選課學習日重要內容，
有力推進學校課程特色發展。
“比如說，
市北區89所中小學全部實施自主選課，
學生們根據自己的興趣、愛好通過網路或現場選擇的形式自主選課。
其中，
青島53中立足文化引領，
構建卓爾陽光課程體系，
充分利用傳統手工課促進師生共同發展；福州路小學採用‘課程超市’的模式，
把傳統手工課納入學校‘幸福創造課程’體系等等，
都是具體的實踐探索。
”林建業說。
“我主要從事藝術類的工作，
身邊的很多同事、朋友，
有的是民間藝人，
有的是手工藝從業者，
有的也是教育工作者，
大家有一個共識就是希望將中國的優秀傳統文化傳承下去。
實際上，
今年的政府工作報告也提到，
要對傳統文化進行創造性改變、創新性發展，
這就足以說明大家對傳統文化的重視。
”林建業說。
對於他的建議，
市教育局還表示，
將繼續指導學校加強校本課程模組研究開發，
依據學情和教學實際，
探索傳統文化、傳統手工等課程體系架構，
潛移默化地影響學生的人格，
塑造學生的心靈，
形成積極向上的情感和活潑開朗的個性，
提高學生的文化素養、人文素養及高尚的審美情趣。
