在網上經常看見一些校園欺淩事件， 有男生欺負男生的， 甚至還有女生欺負女生的。 有的女生讓另外的女生脫光了衣服， 拍裸照， 拳打腳踢。 有的同學忍受不了別人的欺負， 甚至選擇了自殺， 看了之後讓人特別生氣。
這些好像離我都很遙遠， 其實在我身邊也有這樣事情。
小鐘是一個初一的男生，
一看就是一個比較靦腆內向的孩子。
經常是聽到就餐鈴聲響的時候， 看見小鐘以百米衝刺速度沖向食堂， 手裡拿著三四個飯盒， 到食堂打飯處， 把幾個飯盒一一打好飯， 放在飯桌上。 吃完飯後， 小鐘到又到餐桌上去撿飯盒去洗。
洗完碗， 小鐘馬不停蹄的提著幾個水壺走向打開水處。 當我初看到這一幕的時候， 覺得這個小鐘好熱心啊， 經常幫同學洗碗打開水， 真是一個好同學。 漸漸地我就感覺有點不對勁， 因為時常關注他， 總覺得他那樣是一副受欺負的樣子。
反正在學校裡面看見小鐘就是一個忙碌的身影， 打飯、洗碗、打水， 打掃衛生。 其實每個班打掃公區與教室都是輪流轉的， 有時候從週一到週五都看見了小鐘在打掃衛生。 班主任老師覺得這不正常， 應該有問題。 於是就找那些同學來幫助。
經過班主任的幫助， 其他同學稍稍收斂了一點點， 但是事隔不久， 這樣的事情又再次出現。 其實這就是變相的校園欺淩事件， 欺負老實的同學。
有一天晚上我去查寢， 我先去查男生寢室， 然後再去查女生寢室。 在男生寢室內檢查的時候， 就發現有一個比較老實比較內斂的男生， 怎麼遲遲沒有回寢室呢？
我問：“陳實呢？|”
其他同學異口同聲地說：“他上廁所去了。 ”
我說：“寢室裡不是有廁所嗎？”
其他同學也一起回答道：“他上大號去了。 ”
我想那麼老實的同學應該不會翻牆出去上網了吧？所以我就站在寢室門口和同學聊天，
等了十來分鐘， 那個同學都還沒回來， 我正準備要走的時候， 就看見他匆匆忙忙背著個書包從樓梯口沖上來了。 書包裡面給我的感覺裝的是一點不整齊， 鼓鼓的， 奇怪的是， 那書包東一個包塊， 西一塊包塊似。
我忽然感覺不對勁， 於是我走過去問：“你的包包裡裝的什麼呀？”
陳實小聲地說：“書和作業本。 ”
我順手就把他的書包拿下來， 打開一看， 裡面全是零食， 我數了一下， 一共37包， 全是垃圾食品。 我想這麼多零食， 應該是所有的男生怕受懲處， 叫他一人到校園門口去買的吧。 （因為學校不准他們買垃圾食品吃）
於是我轉過身， 回到寢室告訴兩間寢室男生說：“你們這樣讓別人背黑鍋，
還好， 事後我經過瞭解， 那些男生那晚並沒有欺負陳實。
這個男生平時給我感覺就是那麼唯唯諾諾的， 還有經常都是獨來獨往， 沒有什麼朋友， 時常被同學所欺負。 有兩次還被打的是鼻青臉腫， 我看見後經過瞭解才知道了事情的來龍去脈。 對那些打他的同學加以幫助懲處之後， 可能其他同學沒有再打他， 但是這樣違規違紀的事情， 就叫他去做， 這也是一種校園欺淩事件。
其實不論是大人還是小孩， 有的人身上都有種東西叫做欺軟怕硬。 如果我們的孩子面對別人的欺負的時候， 總是顯得那麼懦弱， 總是任由其欺負、打罵、驅使， 那麼那些為所欲為人，他就會更加肆無忌憚，就會變得越來越倡狂。他會總以為他那樣做是理所應當的，你就該為他服務，你就該為他效勞，你就該給他出錢。如果一旦你不聽從他的驅使，那麼可能就會對你惡語相向，甚至是拳腳相加，有時候甚至是群體一塊兒上。也許終有一天會發生實在忍受不了而選擇輕生的這樣的悲劇。
所以，如果我們的孩子面對別人第一次的威脅的時候、恐嚇的時候，如果有種膽怯感，覺得他們人多勢眾，自己不聽從就會受欺負了。長期以往，那麼必定就是被欺負的物件。
那麼我們的孩子怎樣應對校園欺淩事件呢？
第一，學會與人交流。有的人就是性格比較內向，什麼都悶在肚子裡，而有的壞同學就抓住你這一點，所以他知道欺負了你，你不會對別人說的，於是他就肆無忌憚的欺負你。如果你能夠做到平時與人交流溝通，那麼一旦遇到這樣的事情，你都可能會向同學訴說，向老師訴說，這樣的話那些調皮學生就不會那麼肆無忌憚了。
第二，要學會交朋友。我們要學會與人交朋友，有了朋友，遇到這樣的事情，如果你不會向老師反應，遇到特別嚴重的欺淩事件的發生，你不主動的反擊，朋友也會為你向老師反應，為你主張正義的。
第三，對校園欺淩事件要敢於說不。同學叫你給他打開水、打飯、給他洗衣服、打掃衛生等等事情，你都可以說不。我們每個人都有自己的事情，除非你今天特別忙，的確需要我幫忙，不然的話對不起，今天我不能幫你。你要說得很客氣很委婉，但是又義正詞嚴，對方會被你的身上的正氣所嚇住。
第四，及時向老師反映。受了欺負之後絕對不要忍氣吞聲，第一時間向班主任老師反映，讓班主任老師為你主持公道，讓他們覺得他們欺負你，一定會受到學校的懲處的，讓他們心中有一種懼怕感。
第五，如果有打擊報復現象，絕不能姑息，要及時的向老師反應，向父母求救，以求得安寧。有的孩子身上劣根太深太深，老師一次兩次幫助，根本解決不了問題，總想在班上樹立自己所謂大哥的形象，可能會進一步的欺負孩子。那麼在這種情況下，孩子一定要再次的向老師反映，向家長反應。把事情的來龍去脈向老師家長說清楚，讓那些孩子受到更嚴厲的懲處，讓他們下次不要再犯這樣的錯誤。讓他們知道，一個人有一個人的事情，個人做個人的事情。即使我幫忙，也要出自用心甘情願。學生在校就應該遵守學校的規章制度，同學之間就應該友好相處，不要總想著稱王稱霸。
親愛的孩子別怕，那些看起來比較強悍的人，其實他的內心還是有一種懼怕感的，拿出你的勇氣大聲對他們說不，一定有可能擺脫被人欺淩的悲慘遭遇。
希望校園欺淩事件不要再發生，讓我們的孩子生活在一個平靜的校園中，平安健康快樂的成長。
我是睿心媽媽，中學語文高級教師，今日頭條育兒問答達人，今日頭條原創作者，，你的每一次關注閱讀收藏轉發分享，都是我創作的無形動力。
圖片來自網路，感謝原創作者。如有侵權，聯繫則刪除。
那麼那些為所欲為人，他就會更加肆無忌憚，就會變得越來越倡狂。他會總以為他那樣做是理所應當的，你就該為他服務，你就該為他效勞，你就該給他出錢。如果一旦你不聽從他的驅使，那麼可能就會對你惡語相向，甚至是拳腳相加，有時候甚至是群體一塊兒上。也許終有一天會發生實在忍受不了而選擇輕生的這樣的悲劇。所以，如果我們的孩子面對別人第一次的威脅的時候、恐嚇的時候，如果有種膽怯感，覺得他們人多勢眾，自己不聽從就會受欺負了。長期以往，那麼必定就是被欺負的物件。
那麼我們的孩子怎樣應對校園欺淩事件呢？
第一，學會與人交流。有的人就是性格比較內向，什麼都悶在肚子裡，而有的壞同學就抓住你這一點，所以他知道欺負了你，你不會對別人說的，於是他就肆無忌憚的欺負你。如果你能夠做到平時與人交流溝通，那麼一旦遇到這樣的事情，你都可能會向同學訴說，向老師訴說，這樣的話那些調皮學生就不會那麼肆無忌憚了。
第二，要學會交朋友。我們要學會與人交朋友，有了朋友，遇到這樣的事情，如果你不會向老師反應，遇到特別嚴重的欺淩事件的發生，你不主動的反擊，朋友也會為你向老師反應，為你主張正義的。
第三，對校園欺淩事件要敢於說不。同學叫你給他打開水、打飯、給他洗衣服、打掃衛生等等事情，你都可以說不。我們每個人都有自己的事情，除非你今天特別忙，的確需要我幫忙，不然的話對不起，今天我不能幫你。你要說得很客氣很委婉，但是又義正詞嚴，對方會被你的身上的正氣所嚇住。
第四，及時向老師反映。受了欺負之後絕對不要忍氣吞聲，第一時間向班主任老師反映，讓班主任老師為你主持公道，讓他們覺得他們欺負你，一定會受到學校的懲處的，讓他們心中有一種懼怕感。
第五，如果有打擊報復現象，絕不能姑息，要及時的向老師反應，向父母求救，以求得安寧。有的孩子身上劣根太深太深，老師一次兩次幫助，根本解決不了問題，總想在班上樹立自己所謂大哥的形象，可能會進一步的欺負孩子。那麼在這種情況下，孩子一定要再次的向老師反映，向家長反應。把事情的來龍去脈向老師家長說清楚，讓那些孩子受到更嚴厲的懲處，讓他們下次不要再犯這樣的錯誤。讓他們知道，一個人有一個人的事情，個人做個人的事情。即使我幫忙，也要出自用心甘情願。學生在校就應該遵守學校的規章制度，同學之間就應該友好相處，不要總想著稱王稱霸。
親愛的孩子別怕，那些看起來比較強悍的人，其實他的內心還是有一種懼怕感的，拿出你的勇氣大聲對他們說不，一定有可能擺脫被人欺淩的悲慘遭遇。
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