01
近日， 一小學教師因收受家長微信紅包， 而被當地教育部門處分的消息， 受到很多網友關注。
張老師是廣東連州一小學班主任，
去年春節， 家長給張老師發了88元微信紅包， 張老師以為是禮尚往來， 順手點了， 並馬上返還一個90元紅包， 但家長一直沒收。
隨後， 家長把老師收受紅包的截圖發到網上，
事件一出， 網友們都氣炸了！
網友熱評：
@_帥子__：牛啊家長， 看看是不是害你孩子
@風箏有風我有沒有你：家長真是噁心， 全校老師都知道你孩子有個什麼樣的家長了
@私奔的小蘑菇：誣陷還有理了
@憂鬱池：人心得有多毒才做出這樣的事你孩子以後不上學了嗎？
@薛定諤的小龍蝦：說老師怎麼不向上彙報， 因為老師也沒想到， 人心能這麼壞啊
@kansanxia：所以說不是所有人能隨隨便便當父母， 這個世界上最可怕的事情就是做父母不用入門考試
@西街的貓貓：人心得有多毒才做出這樣的事
@晴晨baby廉夜澤的老祖宗：小孩是他親生的嗎？你家孩子還要念書吧，
@漢私：碰瓷屆一顆冉冉升起的新星
@姜劉氏-：這家長真想不開， 有了這個事， 老師圈子就那麼大， 老師都會知道這個事了， 他以後孩子上學誰喜歡啊…
為了一個換座位的事情， 鬧成這樣， 真是不應該， 想必夾在中間的那位學生是最尷尬的， 也是傷害最大的。
其實， 健康的家校關係， 才是孩子快樂成長的基礎。
家長和老師鬧僵， 這種家校關係， 對於孩子來說， 非常不好。 姑且不說普通的溝通都會出狀況， 更不用說其他方面的接觸了， 對於孩子成長， 就確實了一種家校溝通起來的教育， 弊端重重。
02
有一句話說的特別對：最好的溝通方式是和善的語氣，
可是我們很多人跟老師溝通時恰恰是相反的， 發現孩子遇到一點問題， 情緒就上來了， 不管青紅皂白， 先和老師一頓吵再說。 情緒是發洩了， 問題最後解決了嗎？
其實老師很多時候都希望得到家長的回饋， 看到家長對孩子的教育態度， 更多的瞭解孩子。
現在一個班級幾乎都是3、40個學生， 老師不可能對每個孩子都能照顧得到， 老師有時心有餘而力不足。
家長及時的和老師溝通， 回饋孩子的學習及心理狀況， 特別是孩子有情緒的時候， 或者家長認為老師的做法有不當之處時， 及時的和老師溝通， 而不是一味的反對老師， 甚至給老師設套。
這才是一個負責人家長的正確做法。
有位資深班主任也曾說過：“家長與學校配合得越好， 教育越會成功。 ”
03
其實， 很多時候孩子在學校被放棄不是因為孩子， 而恰恰是家長的做事方式所導致。
作為家長， 我們決定不了孩子會碰到什麼樣的老師， 但是， 可以盡自己的努力， 促進孩子健康成長。
孩子不喜歡老師，
你是添油加醋還是加強引導？
家長的職責不是為孩子製造問題，而是要幫孩子解決問題。要引導孩子去喜歡老師，哪怕做不到喜歡，也要會尊重老師，這樣才能讓孩子更好的學習。
孩子抱怨作業任務重，
你是贊成孩子還是支持老師？
有次同事聚會，因為大多都是媽媽，就不約而同的聊到了孩子。這時候就有一位同事，開始滔滔不絕的抱怨起來：
現在的孩子，作業太多了，就不應該佈置那麼多作業
幾乎每週都有家庭收工、抄手抄報、學校活動
怎麼現在的老師事那麼多
......
看她當時的情緒比孩子還要大。
其實，換個角度想一想，和孩子一起完成老師佈置的任務，何嘗不是難得的親子時光？教導孩子，我們也有遵守的義務，不是嗎？
老話說的好，“教無定法”。任何老師都有權利選擇自己所認為對孩子合適的教育方法，只要不違反法律法規，家長都應該尊重並配合。
即使老師有時候的做法看似無用且浪費時間，那也應該換個方式和老師溝通，或者換個角度來讓孩子選擇去承擔責任，而不是對老師的做法評頭論足，指手畫腳，甚至帶著孩子去對抗。
孩子犯錯，被老師當眾批評，
你是回避還是主動溝通？
作為父母，作為孩子最親近的偶像，我們怎麼為人處世，對孩子而言，是非常重要的標杆。我們怎麼對待老師，是否尊重別人，能否盡力解決問題，每一項，對孩子的影響都至關重要。
主動找老師溝通、尊重老師，這在孩子眼裡才是言傳身教做好的標杆。
老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關係卻願意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人”。
家長和老師從來都不是一對不可調和的矛盾，而應是教育孩子戰線上的同盟軍，勁往一起使，才能促進孩子健康成長。
所以請善待每位教師，特別是那些為您孩子好，對您孩子嚴厲的老師。請家長多一分寬容和理解，多給老師一些尊重和信任，老師一定會加倍珍惜你的孩子。
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孩子不喜歡老師，
你是添油加醋還是加強引導？
家長的職責不是為孩子製造問題，而是要幫孩子解決問題。要引導孩子去喜歡老師，哪怕做不到喜歡，也要會尊重老師，這樣才能讓孩子更好的學習。
孩子抱怨作業任務重，
你是贊成孩子還是支持老師？
有次同事聚會，因為大多都是媽媽，就不約而同的聊到了孩子。這時候就有一位同事，開始滔滔不絕的抱怨起來：
現在的孩子，作業太多了，就不應該佈置那麼多作業
幾乎每週都有家庭收工、抄手抄報、學校活動
怎麼現在的老師事那麼多
......
看她當時的情緒比孩子還要大。
其實，換個角度想一想，和孩子一起完成老師佈置的任務，何嘗不是難得的親子時光？教導孩子，我們也有遵守的義務，不是嗎？
老話說的好，“教無定法”。任何老師都有權利選擇自己所認為對孩子合適的教育方法，只要不違反法律法規，家長都應該尊重並配合。
即使老師有時候的做法看似無用且浪費時間，那也應該換個方式和老師溝通，或者換個角度來讓孩子選擇去承擔責任，而不是對老師的做法評頭論足，指手畫腳，甚至帶著孩子去對抗。
孩子犯錯，被老師當眾批評，
你是回避還是主動溝通？
作為父母，作為孩子最親近的偶像，我們怎麼為人處世，對孩子而言，是非常重要的標杆。我們怎麼對待老師，是否尊重別人，能否盡力解決問題，每一項，對孩子的影響都至關重要。
主動找老師溝通、尊重老師，這在孩子眼裡才是言傳身教做好的標杆。
老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關係卻願意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家並且無怨無悔的“外人”。
家長和老師從來都不是一對不可調和的矛盾，而應是教育孩子戰線上的同盟軍，勁往一起使，才能促進孩子健康成長。
所以請善待每位教師，特別是那些為您孩子好，對您孩子嚴厲的老師。請家長多一分寬容和理解，多給老師一些尊重和信任，老師一定會加倍珍惜你的孩子。
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