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諸城市賈悅小學“愛心1+1”助力學生陽光成長

近日, 諸城市賈悅鎮賈悅小學開展陽光教育活動, 結合各類陽光活動, 使全校師生用陽光之心來面對成長之路。

一是愛心父母1+1, 溫暖特殊兒童的心靈。 學校採取“一位領導”+“一位任課教師”的愛心父母幫扶結對, 對於特殊群體的學生, 利用自身優勢, 學習困難的幫助學習, 單親家庭的多關心問候, 性格孤僻的多主動教育, 採取班級內評選進步學生的方法, 促其成長, 既要避免在班級內強化其特殊性, 又要讓這些特殊兒童得到健康快樂陽光的成長。

二是愛心教師1+1, 強化教師的教育行為。 在教育教學工作中,

教師給孩子的一個微笑, 孩子會燦爛一整天。 學校在引導教師對學生進行陽光教育的同時, 也開展評選“陽光教師”的活動。 基於兒童的視角, 評選學生最喜歡的老師, 評選學生最喜歡的“爸媽”。 這樣教師的雙重身份設定“教師”+“爸媽”, 讓老師們在課堂內外既要精心育人, 又要關愛兒童的成長, 使其陽光發展。

三是愛心家訪1+1, 構建家校共育的橋樑。 學校在學期初擬定愛心家訪名單, 協同家委會成員, 一起到學生中去, 瞭解學生在家庭中的情況, 瞭解學生在家庭中的表現, 瞭解學生家庭中的一些困難。 逐漸地, 在一次次的家訪中, 教師和學生的心靈走近, 教師和家長之間的溝通變得輕鬆, 陽光教育真的做到了陽光滿校園, 學生面帶微笑走進學校,

又帶著歡暢的心情一路歡歌回到家庭。 (劉愛琴)

(諸城市學生資助管理中心供稿)

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