2011年, 背著行囊, 踏進了煙大的校門, 到如今, 已是第七個年頭。 從懵懵懂懂的青澀少年到如今研究生即將畢業的老臘肉, 回首已經走過的路程,
海洋漁業科學與技術——讀大學之前很陌生的名字, 糊裡糊塗被調到這個專業, 從來也沒有想過, 對這個專業會從一無所知過渡到如今的熱愛。 百度百科上對這個專業是這樣描述的——海洋漁業科學與技術專業學生主要學習漁業資源與漁場學、海洋環境學、漁具漁法學、漁業法規與漁政管理等的基本理論和基本知識, 受到船舶駕駛技術、網具裝配技術、捕撈技術、漁場調查、漁業水域環境監測和漁政管理等方面的基本訓練, 具有漁業資源與漁業環境的調查和研究、漁具漁法設計和漁業管理的基本能力。 相比一些比較熱門的專業, 這個專業是比較冷門的, 直到現在, 開這門課程的學校也不會達到雙位數。
今年三月份, 作為國家觀察員的我被委派到南極“龍騰”輪上執行2016/2017年度國家觀察員任務, 同時執行南極磷蝦資源探捕計畫, 參與到了“南極海洋生物資源開發與利用”的專案當中。 這個專案是由農業部組織實施的國家重點專案,
所有已經走過的路途, 不管是荊棘叢生還是陽光大道, 都已被我們甩在腳後。 過去的已然過去, 未來就在前方, 腳下的路還需要我們堅定地走下去。 把自己的夢想堅持住, 努力吧, 騷年!
海洋學院 趙國慶
值班編輯(范璐迪)