市政府近日出臺《關於加強基礎教育內涵建設提升品質的意見》， 在提升教育教學品質、創新教師管理體制、建立職稱激勵機制等方面， 提出系列措施。 備受關注的提升教育教學品質方面， 我市將鼓勵實施“集團化辦學”“品牌跨區嫁接”“一校兩區”“山海協作幫扶”等辦學模式， 支援學校聯盟建立發展共同體。 完善義務教育教學品質監測和評價體系， 各級財政安排專項資金， 每年對小學開展學生能力發展抽測， 重點突出小學四年級及以上語文、數學、英語等科目的檢測， 每年對初中各學段的中考科目進行統測統改。
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我市將全面實行普通高中教育教學品質目標管理， 制定下達全市普通高中各學段教育教學品質目標。 建立全市高中教育教學品質年度報告制度， 強化對普通高中教學品質的精准分析與評價。 對全市高中實行統一考試、統一閱卷、統一評價；適應高考改革需要， 建立全市學科基地校， 聘請高端教育機構及專家加強對市屬高中高三教學工作及校本課程、校本作業研發的指導；建立教學研究指導機制， 整合全市高中教研力量， 在市教師進修學院建立高中教學研究指導組和高考研究室；以上三項工作經費每年由市財政列入預算予以安排。
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我市還將堅持德育為先， 加強德育和學生校內外實踐基地建設， 全面提升德育工作的整體水準。 如， 提高學生體質健康水準， 推進校園足球工作， 市縣兩級財政每年安排專項經費推動校園足球活動，
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