您的位置:首頁>正文

橫小獲區英語整班朗讀比賽一等獎

橫小獲區英語整班朗讀

暨口語交際比賽一等獎

2018.01

讓孩子說一口漂亮的英語是我們英語教學的追求。 武進區小學三年級學生英語整班朗讀暨口語交際比賽已成為了一年一度的一項重要賽事,

為促進三年級學生的英語口語學習, 培養學生的英語交際能力, 我們橫小積極報名並認真參加了比賽。 2017年12月初, 我們學校進行了初賽, 三(5)班學生以其洋氣、流暢的朗讀, 優美的語音、語調在八個班中脫穎而出, 獲得第一名, 代表學校參加武進區的比賽。 在接下來的一個月, 三(5)班的班主任兼英語老師唐海燕老師帶領孩子們每天抽出空餘時間練習對話, 跟讀錄音, 模仿語音語調, 兩兩過關……孩子們付出了很多, 老師們也付出了很多……

精神飽滿齊備戰

1

孩子熱情高

在聽到要代表學校參加武進區的朗讀比賽時, 每個孩子都非常興奮, 每天認真、投入地朗讀課文、表演對話, 看到其他班級出去活動、休息時, 毫無怨言, 都在為比賽默默地奮鬥、加油。

2

團隊力量大

橫小英語組是一支團結、和諧、積極進取的隊伍, 每次活動、比賽都能看到大家忙碌的身影。 姐妹們擠出自己的休息時間, 走進三(5)班, 出謀劃策, 從孩子們的動作、表情到語音、語調, 個別指導, 力求完美。 三(5)班的語文、數學等任課老師也默默地支持配合, 為孩子們鼓勁加油。

3

家長配合強

孩子們的每一次活動都離不開家長們的積極配合。 感謝三(5)班的家長們, 為孩子們精心準備好服裝、道具;利用雙休日在家積極配合孩子表演對話, 進行動作指導。 有些家長還要主動問老師需要幫忙做些什麼, 滿滿的感動……

4

領導支持棒

學校領導對此次活動給予高度的重視和積極的支持。 為了讓孩子自信表達, 我們分別讓每個孩子體驗了從教室到準備室, 再到錄播室拍攝的全過程。 統一的服裝、大氣的錄課室, 讓學生能自信、大方地展現自我。 教導處錢曉莉老師、教研組長沈月老師等從知道比賽那天開始就一直關注孩子們的練習情況, 經常到教室指導, 比賽前一天帶領大家幫助一個一個孩子過關表演;資訊處宋莉萍主任耐心幫助學生尋找鏡頭感……

自信滿滿亮風采

2018年1月9日,比賽正式開始。有了一個多月的勤奮和堅持,孩子們一個個自信滿滿地走進了比賽錄製現場。整班朗讀時抑揚頓挫、聲情並茂,語言感染力強,展示了橫小娃良好的英語口語整體水準。瞧,孩子們跟隨課文內容變換著語調,情不自禁晃動著小腦袋,時而開心,時而著急……他們已經完全融入在了英語文本情境中。

孩子們在口語交際的過程中也表現得很出色。在對話過程中,語音語調準確、表達流暢、語言地道,他們大膽地展示自我,大方自然。孩子們面對鏡頭,輔以生動形象的表情和動作,通過表演將口語交際的情境創設出來,可謂是入情入境。

功夫不負有心人

Happy

功夫不負有心人,“付出就有收穫”,孩子們的付出終於有了回報。三(5)班獲武進區英語整班朗讀暨口語交際比賽一等獎,祝賀孩子們!

HELLO 2018

通過一個月的努力,不難發現學生的進步是巨大的、可喜的,老師們也越來越感受到朗讀給學生的精神面貌和學習帶來的雙重效益。沒有最好,只有更好!我們會向著更加優秀繼續努力!

自信滿滿亮風采

2018年1月9日,比賽正式開始。有了一個多月的勤奮和堅持,孩子們一個個自信滿滿地走進了比賽錄製現場。整班朗讀時抑揚頓挫、聲情並茂,語言感染力強,展示了橫小娃良好的英語口語整體水準。瞧,孩子們跟隨課文內容變換著語調,情不自禁晃動著小腦袋,時而開心,時而著急……他們已經完全融入在了英語文本情境中。

孩子們在口語交際的過程中也表現得很出色。在對話過程中,語音語調準確、表達流暢、語言地道,他們大膽地展示自我,大方自然。孩子們面對鏡頭,輔以生動形象的表情和動作,通過表演將口語交際的情境創設出來,可謂是入情入境。

功夫不負有心人

Happy

功夫不負有心人,“付出就有收穫”,孩子們的付出終於有了回報。三(5)班獲武進區英語整班朗讀暨口語交際比賽一等獎,祝賀孩子們!

HELLO 2018

通過一個月的努力,不難發現學生的進步是巨大的、可喜的,老師們也越來越感受到朗讀給學生的精神面貌和學習帶來的雙重效益。沒有最好,只有更好!我們會向著更加優秀繼續努力!

同類文章
Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示