1月13日下午， 石家莊鐵道大學機械工程學院， 池建斌教授上完了本學期最後一堂課。 這也是他從教35年來的最後一堂課——3月份， 他就要退休了。 上完課， 他剛剛走到新機械樓正門， 突然， 從舊機械樓東門洞、西門洞， 以及新機械樓西樓道等處， 呼啦啦湧出百余名學生。 樓體的大螢幕上開始播放短片， 那是同學們錄製的祝福視頻：“親愛的池老大， 明天是您在大學裡的最後一堂課了， 但是您還是我的人生導師啊。 ”……百餘位師生， 瞞著池建斌， 策劃了這樣一場“快閃”， 來紀念他教學生涯的最後一課。
紀念最後一課， 學生“快閃”送祝福
池建斌是石家莊鐵道大學機械工程學院教授。 1月13日下午， 他給機1603上本學期工業設計史的最後一節課， 讓同學們組織3場辯論賽作為結課。 其實， 這也是他教師生涯的最後一堂課——3月份他就要退休了。 他沒有把這個消息告訴同學們， 但此前他擔任的其他幾門課結課時，
13日下午， 辯論賽結束後， 負責宣傳的一位老師來到教室。 池建斌以為是幫忙照相的， 沒在意， 但隨後， 有學生獻給他一捧鮮花。 跟同學們合影後， 他和大家一起下樓。 剛走到樓道口， 突然， 從舊機械樓東門洞、西門洞，
“親愛的池老大， 明天是您在大學裡的最後一堂課了， 但是您還是我的人生導師啊。 ”“我在中鐵裝備工作， 我在此祝池老師身體健康， 事事如意。 ”“除了想感謝池老師在教學上對我們的指導， 也想感謝池老師在做人做事方面給我們的指導。 ”“祝您身體健康， 萬事如意， 從新生第一課到畢業設計， 忘不了您帶我們的每一節課。 ”……大螢幕上， 開始播放同學們錄製的祝福視頻。 先是已畢業的同學們從全國各地以及國外發回的視頻，
站在同學們中間， 池建斌一手捧著鮮花， 一手悄悄地抹起了眼淚。 他的身旁， 不少同學也紅了眼圈。 10分鐘的視頻播放完了， 同學們紛紛圍上來，
整場活動不過十幾分鐘的時間， 除了機械工程學院的同學們， 其他學院聽過池老師課的學生也趕來參加活動。 驚喜、感動、欣慰， 這場“快閃”給池建斌留下了深刻印象。
為了製造驚喜， 此前一直瞞著老師
這場“快閃”活動， 是機械工程學院師生們特意為池建斌準備的，此前一直瞞著他。工業設計系主任張增強是“導演”。得知13日是池建斌從教生涯最後一堂課後，他就想如何為池老師策劃一場有意義的活動，以作紀念。他把池老師即將退休的消息透露給學生們，並徵求大家的意見。最後，他們決定組織一場別具一格的“快閃”。搜集照片、聯繫已畢業的校友們、錄製視頻……雖然時間很緊張，但大家做得很認真。直到13日下午2時，張增強才將視頻最終剪輯完畢。學生們都是自願參加的，為了保證效果，他們還專門建了一個群。當池建斌來到一樓樓道口時，負責指揮調度的學生在群裡一招呼，事先藏在樓道等處的百余名同學，在同一時間出現在池老師面前。
敬業嚴師，想方設法改進教學
池建斌是河北省教學名師、石家莊鐵道大學首屆師德標兵。從教35年，池建斌的敬業、嚴格以及靈活多樣的教學方式，在廣大師生中是出了名的。
池建斌教過工程圖學基礎、機械製圖、工業設計概論、工業設計史等課程，這個學期，他教了3門本科課程和1門研究生課程。多年來，他的工作量一直是比較多的，2007年，他在外地參加學術會議時，因交通事故導致小腿骨折。兩次手術後，剛剛能下地，他就拄著拐杖回學校上課了。雖然在床上躺了半年多，身體虛弱得連上講臺都有些吃力，但他硬是拄著拐杖上了半年課，腿傷卻因寒風侵蝕和長時間站立而落下病根。當時，領導和同事們不同意他帶傷上課，但他說，如果安排別人來上這個課，最少要有半年的時間來做準備，他不想耽誤孩子們。
池建斌對每個學生都要求很嚴，很多學生特別怕他。學習上偷個懶兒、耍個小聰明，在他這兒完全行不通。電腦繪圖要學習程式設計，會留作業，但老師看到的是成品，無法確定是不是學生獨立完成的。池建斌就定了個規則，考試時會出一道程式設計方面的題目，題目不難，但是與平時作業掛鉤。如果這道題得了0分，那麼平時的程式設計作業哪怕再出色，也是0分。把作業成績與考試成績掛鉤，池建斌其實是想方設法讓學生學有所得。“學生必須學習，在我這裡，不學就過不去。”曾有學生因為考試不及格，找到他請求“照顧”，被他狠狠地批評了一頓。他因此被同學們稱為“嚴教授”。
除了作業成績與考試掛鉤，池建斌還想出了很多靈活多樣的教學方式。工業設計史這門課，傳統的考查方式是理論考試，人物、作品、觀點等，主要靠死記硬背。為了調動學習積極性，池建斌讓學生選專題寫研究報告，還要上臺演講，要聽到教科書上沒有的內容。最後，還要組織辯論賽，從選題到分組、組織等，全部由學生自己完成。服務設計課，他讓學生們分組PK，每個組拍攝自己的“廣告片”，最後彙報展示，收到了意想不到的效果。有學生直呼：“太刺激了！”
池建斌和他的同事們，連續三屆榮獲學校的“課堂教學改革獎”一等獎。他自己兩次參加教育部工程圖學課程教學指導委員會組織的“同時異地課”，與眾多知名高校的頂尖教授同堂講課。
“很多學生能記住我，這是最大的收穫”
1月15日下午，再次回憶起13日那場意料之外的“快閃”，池建斌的臉上仍寫滿幸福和感動。面對記者，他說出了自己的心裡話。
記者（以下簡稱記）：這場“快閃”活動您毫不知情？
池建斌（以下簡稱池）：是的，所有人都瞞著我。最後那堂課有3場辯論，我原本告訴學生們每場結束後我要點評，但是他們“很不聽話”，沒有給我留點評的時間。最後還是我主動要求發言的……直到我接到鮮花，才明白自己“被設計了”。但我沒有想到接下來還有其他環節，起初一直是蒙的。當時很感動，哭了，學生們也有抹眼淚的。
記：從教35年，最大的收穫是什麼？
池：不管哪一屆，總有很多學生能記住我，這就是我從教35年來最大的收穫。35年來，我送走了一撥又一撥學生，見證了他們的成長，自己也在不斷成長。希望學生們都越來越好！
記：退休後有什麼打算？
池：在鐵大工作了35年，如今快退休了，很捨不得。但我也明白，總會有這麼一天的。退休後怎麼安排還沒考慮好，有太多選擇，但肯定不會閑著。
機1503班陳佳夢：池老師，很慶倖遇見您，感謝您帶我們成長。
機1503班徐萌萌：池老師，您是我見過最有氣質的老師了。
機1503班曹情柔：最美的時光遇見您，感謝您伴隨的900多天，那些時光我們永遠都記得。
機1303班游金峰：感謝您四年來的教導，希望您退休生活可以開開心心的，真誠地祝福您。
是機械工程學院師生們特意為池建斌準備的，此前一直瞞著他。工業設計系主任張增強是“導演”。得知13日是池建斌從教生涯最後一堂課後，他就想如何為池老師策劃一場有意義的活動，以作紀念。他把池老師即將退休的消息透露給學生們，並徵求大家的意見。最後，他們決定組織一場別具一格的“快閃”。搜集照片、聯繫已畢業的校友們、錄製視頻……雖然時間很緊張，但大家做得很認真。直到13日下午2時，張增強才將視頻最終剪輯完畢。學生們都是自願參加的，為了保證效果，他們還專門建了一個群。當池建斌來到一樓樓道口時，負責指揮調度的學生在群裡一招呼，事先藏在樓道等處的百余名同學，在同一時間出現在池老師面前。
敬業嚴師，想方設法改進教學
池建斌是河北省教學名師、石家莊鐵道大學首屆師德標兵。從教35年，池建斌的敬業、嚴格以及靈活多樣的教學方式，在廣大師生中是出了名的。
池建斌教過工程圖學基礎、機械製圖、工業設計概論、工業設計史等課程，這個學期，他教了3門本科課程和1門研究生課程。多年來，他的工作量一直是比較多的，2007年，他在外地參加學術會議時，因交通事故導致小腿骨折。兩次手術後，剛剛能下地，他就拄著拐杖回學校上課了。雖然在床上躺了半年多，身體虛弱得連上講臺都有些吃力，但他硬是拄著拐杖上了半年課，腿傷卻因寒風侵蝕和長時間站立而落下病根。當時，領導和同事們不同意他帶傷上課，但他說，如果安排別人來上這個課，最少要有半年的時間來做準備，他不想耽誤孩子們。
池建斌對每個學生都要求很嚴，很多學生特別怕他。學習上偷個懶兒、耍個小聰明，在他這兒完全行不通。電腦繪圖要學習程式設計，會留作業，但老師看到的是成品，無法確定是不是學生獨立完成的。池建斌就定了個規則，考試時會出一道程式設計方面的題目，題目不難，但是與平時作業掛鉤。如果這道題得了0分，那麼平時的程式設計作業哪怕再出色，也是0分。把作業成績與考試成績掛鉤，池建斌其實是想方設法讓學生學有所得。“學生必須學習，在我這裡，不學就過不去。”曾有學生因為考試不及格，找到他請求“照顧”，被他狠狠地批評了一頓。他因此被同學們稱為“嚴教授”。
除了作業成績與考試掛鉤，池建斌還想出了很多靈活多樣的教學方式。工業設計史這門課，傳統的考查方式是理論考試，人物、作品、觀點等，主要靠死記硬背。為了調動學習積極性，池建斌讓學生選專題寫研究報告，還要上臺演講，要聽到教科書上沒有的內容。最後，還要組織辯論賽，從選題到分組、組織等，全部由學生自己完成。服務設計課，他讓學生們分組PK，每個組拍攝自己的“廣告片”，最後彙報展示，收到了意想不到的效果。有學生直呼：“太刺激了！”
池建斌和他的同事們，連續三屆榮獲學校的“課堂教學改革獎”一等獎。他自己兩次參加教育部工程圖學課程教學指導委員會組織的“同時異地課”，與眾多知名高校的頂尖教授同堂講課。
“很多學生能記住我，這是最大的收穫”
1月15日下午，再次回憶起13日那場意料之外的“快閃”，池建斌的臉上仍寫滿幸福和感動。面對記者，他說出了自己的心裡話。
記者（以下簡稱記）：這場“快閃”活動您毫不知情？
池建斌（以下簡稱池）：是的，所有人都瞞著我。最後那堂課有3場辯論，我原本告訴學生們每場結束後我要點評，但是他們“很不聽話”，沒有給我留點評的時間。最後還是我主動要求發言的……直到我接到鮮花，才明白自己“被設計了”。但我沒有想到接下來還有其他環節，起初一直是蒙的。當時很感動，哭了，學生們也有抹眼淚的。
記：從教35年，最大的收穫是什麼？
池：不管哪一屆，總有很多學生能記住我，這就是我從教35年來最大的收穫。35年來，我送走了一撥又一撥學生，見證了他們的成長，自己也在不斷成長。希望學生們都越來越好！
記：退休後有什麼打算？
池：在鐵大工作了35年，如今快退休了，很捨不得。但我也明白，總會有這麼一天的。退休後怎麼安排還沒考慮好，有太多選擇，但肯定不會閑著。
機1503班陳佳夢：池老師，很慶倖遇見您，感謝您帶我們成長。
機1503班徐萌萌：池老師，您是我見過最有氣質的老師了。
機1503班曹情柔：最美的時光遇見您，感謝您伴隨的900多天，那些時光我們永遠都記得。
機1303班游金峰：感謝您四年來的教導，希望您退休生活可以開開心心的，真誠地祝福您。