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不吼不罵,讓孩子主動寫作業!

談談陪讀這件事

1

我在房間吼, 兒子在拼命哭......

那晚, 忙完所有的事情已經八點了, 兒子急匆匆告訴我:

“媽媽, 老師佈置了手抄報的作業,

但是我還有好多作業沒做呢!你能不能幫我做手抄報?”

看他那可憐兮兮的小眼神, “媽媽可以協助你, 但是你要趕緊完成其他作業, 再過來做手抄報哦!”

當我把手抄報做得差不多時, 已經10點多了, 卻發現兒子作業並沒有寫完, 居然還在玩手機!

“我這一晚上又畫又寫的, 你倒是很舒服, 還有心情玩手機!”

我氣得直接奪過手機, 狠狠地甩到地上。

在我家, 這是每天重複上演的“鬧劇”:我在房間吼, 兒子在拼命哭......

自從孩子上小學後, 我的生活節奏基本被打亂, 為了輔導他, 什麼自己的時間, 娛樂節目, 統統犧牲掉。 想想當年自己小學階段讀書寫作業可從沒讓父母這麼操心過!

關鍵是, 我這麼操心, 孩子學習成績依然跟不上, 寫日記都能錯字連篇, 每晚陪讀陪寫好像一點兒作用都沒有。

不僅如此, 兒子脾氣還越來越大了, 抵觸情緒愈發顯現, 還老在學校惹事, 這才小學就已經快管不住了!

2

對孩子的學習心有餘而力不足

前幾天跟閨蜜也聊起寫作業這事兒, 她激動地跟我哭訴,

自己更苦逼。 她孩子這學期有很多作業都必須在各種APP上完成, 她完全是“科技盲”, 根本不會操作。 孩子不懂, 又教不了。 娃急, 她更著急!

像我和閨蜜這樣的媽媽肯定不在少數:竭盡全力陪讀幾年沒效果, 自己能力有限輔導不了, 對孩子的學習心有餘而力不足啊!

於是, 只好給孩子報線下輔導班, 把輔導作業的事情交給輔導老師了。 條件好些的就選擇一對一, 個性化定制學習計畫。

想著有專業的老師輔導, 總能少操點兒心了吧!

我也給兒子線下報過班, 找過名師, 但是現實更殘酷了......

我不僅要對付學校佈置的作業, 還要再花精力指導他補習班上留下的習題!“名師”什麼的, 說多了都是淚。 又因為是附近最好的輔導機構, 價錢也不便宜, 來來回回地接送還花了我不少精力。

最後還得看著考試不及格, 作業寫到10點還沒寫完, 依舊不愛學習的兒子, 除了告訴自己別抓狂, 真不知道還能做點啥......

3

決心嘗試先進的學習方式

一次, 跟小夏媽媽閒聊的時候, 她說, 現在很多家庭都會給孩子選擇線上一對一的學習模式。

因為相比線下班:

● 線上價格更優惠;

● 學習過程還有記錄可重播, 課後也好複習;

● 隨時隨地方便學, 不浪費時間在路上;

● 與名師隨時溝通, 掌握孩子學習情況;

● 個性化定制學習方案、計畫等優勢......

她自己就給女兒報了線上學習課程, 小夏很喜歡在家用電腦上課的方式, 而且一到該學習的時間, 一點不磨蹭拖拉, 很自覺就到電腦前準備上課。

“現在學習、寫作業可積極了, 都不用我催, 學習成績也保持在前五。 我已經很久沒有對她發脾氣了, 你說的那個“鬧劇”, 我們家早就不演啦!”

抱著試試看的心態,我也給兒子報了小夏家上的“海風一對一”線上免費試聽課。

原想著:自己平時在家那麼親力親為,都沒有任何效果,這沒老師現場教學、輔導,難道效果還能好了?那次,給兒子上課的李老師是華東師範大學的,還挺年輕。這麼年輕的老師,真的能教好孩子嗎?我也是半信半疑。

然而沒想到,一節課下來,李老師的表現刷新了我的認知。李老師給兒子講課,非常幽默,經常會把這個年齡段孩子喜歡的東西插入到課件和講解中。整個一堂課,兒子聽得津津有味,對於線上學習操作也運用得非常流暢,根本不需要我擔心。

看到孩子的表現,我差不多也知道了,孩子對這種方式的學習很感興趣。但在課後,我也向李老師表達了自己的擔憂。

對此,李老師表示:

“幫孩子提高成績,那是表面上的成功,真正的成功是幫助孩子培養良好的學習習慣。我接觸過不少家長,他們的想法跟您也差不多。

接下來,我會幫孩子制定一些適合他這種情況的學習計畫。雖然我們有任課老師、助教老師和班主任老師來協助一起輔導孩子功課,但是我們也希望您能跟我們配合,及時回饋一些孩子的學習情況,我們好隨時調整教學計畫。”

在接下來的正式課程中,李老師對孩子的教學方法讓我非常佩服。

若是碰見一道孩子不會的題目,李老師就從這個知識點的概念說起,通過舉例子和對課本上的例題講解,來幫孩子深入瞭解到這個知識點的運用,然後帶著孩子回到這道題目中去,仔細讀題,再給予一點指引,孩子很快就能反應過來,得到正確答案。

最貼心的就是,他們的教學服務24小時線上,只要有什麼不懂的,可隨時隨地解答疑惑。

另外,它對家長和學生回饋的重視也讓我非常滿意!孩子每節課上課情況怎麼樣,我們家長都能通過【重播課程】看到,我們還能在課後,給老師的表現進行評分。

4

孩子自覺寫作業,學習有興趣

在海風上課一段時間後,兒子告訴我,他也喜歡這種在家就能上課的“補習班”。

在學習上也有了明顯改善,做作業不拖拉了,碰到不懂的問題也會及時去問老師,學習自覺了很多!我總算能騰出時間做自己的一些事情了,不用整天盯著他學習,跟“母獅子”一樣吼他趕緊寫作業。

而且他們家的老師95%都是名校畢業,擁有長期教學經驗,專業程度比線下的很多“不知名的名師”靠譜多了;收費價格也比線下的低,性價比非常高!

現在,兒子已經四年級了。兩次數學隨堂考,孩子都考了95分以上。更重要的是,孩子不僅寫作業自覺了,對學習也有了很大的興趣。昨天,數學老師還在微信裡表揚兒子,說他進步很大,學習效率越來越高了。

這一切的改變,都是海風給我們帶來的,真的非常感謝!

低年級階段,家長陪伴孩子做作業是必要的,不過一定要講究科學方法。要根據孩子的情況作出適應性的調整,為孩子找到適合的、喜歡的輔導方式,能讓他更快地進入一個自覺、高效的學習狀態。

0元課

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對此,李老師表示:

“幫孩子提高成績,那是表面上的成功,真正的成功是幫助孩子培養良好的學習習慣。我接觸過不少家長,他們的想法跟您也差不多。

接下來,我會幫孩子制定一些適合他這種情況的學習計畫。雖然我們有任課老師、助教老師和班主任老師來協助一起輔導孩子功課,但是我們也希望您能跟我們配合,及時回饋一些孩子的學習情況,我們好隨時調整教學計畫。”

在接下來的正式課程中,李老師對孩子的教學方法讓我非常佩服。

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另外,它對家長和學生回饋的重視也讓我非常滿意!孩子每節課上課情況怎麼樣,我們家長都能通過【重播課程】看到,我們還能在課後,給老師的表現進行評分。

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孩子自覺寫作業,學習有興趣

在海風上課一段時間後,兒子告訴我,他也喜歡這種在家就能上課的“補習班”。

在學習上也有了明顯改善,做作業不拖拉了,碰到不懂的問題也會及時去問老師,學習自覺了很多!我總算能騰出時間做自己的一些事情了,不用整天盯著他學習,跟“母獅子”一樣吼他趕緊寫作業。

而且他們家的老師95%都是名校畢業,擁有長期教學經驗,專業程度比線下的很多“不知名的名師”靠譜多了;收費價格也比線下的低,性價比非常高!

現在,兒子已經四年級了。兩次數學隨堂考,孩子都考了95分以上。更重要的是,孩子不僅寫作業自覺了,對學習也有了很大的興趣。昨天,數學老師還在微信裡表揚兒子,說他進步很大,學習效率越來越高了。

這一切的改變,都是海風給我們帶來的,真的非常感謝!

低年級階段,家長陪伴孩子做作業是必要的,不過一定要講究科學方法。要根據孩子的情況作出適應性的調整,為孩子找到適合的、喜歡的輔導方式,能讓他更快地進入一個自覺、高效的學習狀態。

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